Obrazovanje kao ključ za budućnost

U privremeno prihvatnom centru Ušivak, gdje se sudbine isprepliću, a nadanja cvjetaju, otvara se novo poglavlje za djecu u pokretu.

Semina Sayed Hokan za UNICEF
Obrazovanje kao ključ za budućnost
UNICEF/Hokan
15 Novembar/studeni 2024

U privremeno prihvatnom centru Ušivak, gdje se sudbine isprepliću, a nadanja cvjetaju, otvara se novo poglavlje za djecu u pokretu. Ova djeca, koja su prošla kroz teške izazove, dobivaju priliku da se uključe u školski sistem i oblikuju svoju budućnost.

U septembru ove godine, s entuzijazmom i radošću, nastavljeno je uključivanje djece u pokretu u obrazovne aktivnosti. Ova inicijativa nije samo obrazovanje, ona je most prema novim prilikama, prijateljstvima i osjećaju pripadnosti. Učionice postaju sigurni prostori gdje se znanje stiče, a samopouzdanje jača.

“Sviđa mi se ruksak i školski pribor što sam dobio, a najviše volim svoju nastavnicu. Uvijek je nasmijana i blaga”. “Sretan sam što opet mogu da idem u školu. Nemam straha što idem u novu školu jer su s nama naši nastavnici iz kampa koji su uz nas cijelo vrijeme”. “Sviđa mi se što učimo nove stvari i upoznajemo nove prijatelje”, su samo neke od izjava djece koja su krenula u školu. 

Ova nova iskustva ne samo da im pomažu da se prilagode, već ih i osnažuju za buduće izazove. Svaka lekcija u školi nije samo prilika za učenje, već i prilika za rast.

U Privremeno Prihvatnom Centru Ušivak, obrazovanje postaje više od klasičnog učenja, ono je put do nade. Svaka nova knjiga, svaki novi prijatelj i svaka nova vještina pomažu djeci da izgrade bolju verziju sebe. “Zajedno učimo i rastemo, to je ono što me najviše veseli,” dodaje djevojčica s osmijehom.

Ostajemo posvećeni pružanju podrške ovim hrabrim mališanima. Kako djeca u pokretu nastavljaju svoje obrazovno putovanje, oni nas podsjećaju na obavezu da svako dijete posjeduje pravo i priliku da ostvari svoje snove.

UNICEF BiH sa partnerima, uz podršku Evropske unije, pruža neformalne usluge obrazovanja u prihvatnim centrima u BiH, te podržava obrazovne vlasti u uključivanju djece u pokretu u formalno obrazovanje kroz pipremne programe i strukovne obuke.