Održan svečani sastanak povodom usvajanja desetogodišnjeg Programa za unapređenje kvalitete obrazovanja u Bosansko-podrinjskom kantonu Goražde

Goražde, 8. juli 2026. – Ministarstvo za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport Bosansko-podrinjskog kantona Goražde, UNICEF i UNESCO održali su svečani sastanak povodom usvajanja desetogodišnjeg Programa za unapređenje kvalitete obrazovanja u Bosansko-podrinjskom kantonu Goražde.

Program, koji je Vlada Bosansko-podrinjskog kantona Goražde finalizirala u aprilu 2026. godine, predstavlja važan korak ka jačanju strateškog planiranja u obrazovanju, s fokusom na unapređenje pristupa, kvalitete, finansiranja i sistema podataka za sve nivoe obrazovanja.

Izrada Programa dio je šireg procesa transformacije obrazovanja u Bosni i Hercegovini, koji je započeo 2022. godine, kada su nadležna ministarstva obrazovanja u BiH potpisala Izjavu o opredijeljenosti za transformaciju obrazovanja. Izjava je pripremljena u okviru globalnog Samita o transformaciji obrazovanja, održanog 2022. godine, te je poslužila kao zajednički okvir za definisanje ključnih mjera za unapređenje obrazovanja u administrativnim jedinicama u BiH. Ovaj proces zasniva se i na opredijeljenosti za ostvarivanje Cilja održivog razvoja 4, koji se odnosi na osiguravanje inkluzivnog, pravednog i kvalitetnog obrazovanja i promoviranje mogućnosti cjeloživotnog učenja za sve.

Dokument je razvijen uz stručnu i tehničku podršku UNESCO-a i UNICEF-a, u bliskoj saradnji sa Evropskom unijom, Misijom OSCE-a u Bosni i Hercegovini i Vijećem Evrope u Bosni i Hercegovini. Proces je uključivao aktivno učešće radne grupe kroz sastanke i programe obuka, kao i konsultacije sa relevantnim akterima u oblasti obrazovanja na području Kantona, čiji su doprinosi ugrađeni u finalni dokument.

"Usvajanjem Programa unapređenja kvalitete napravili smo jedan od najvažnijih iskoraka u razvoju obrazovnog sistema Bosansko-podrinjskog kantona Goražde. Riječ je o dokumentu koji će do 2035. godine usmjeravati razvoj svih nivoa obrazovanja kroz unapređenje kvaliteta nastave, modernizaciju nastavnih planova i programa, jačanje kompetencija nastavnog kadra, digitalizaciju procesa te značajna ulaganja u školsku infrastrukturu i STEM opremu. Poseban akcenat stavljamo na stvaranje sigurnog i podsticajnog školskog okruženja, uz jačanje podrške očuvanju mentalnog zdravlja učenika. Naš cilj nije samo bolje obrazovanje, već stvaranje generacija mladih ljudi koji će biti spremni odgovoriti izazovima savremenog društva, evropskog tržišta rada i budućnosti koja zahtijeva znanje, inovativnost i prilagodljivost." izjavila je Adisa Alikadić Herić, ministrica za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport Bosansko-podrinjskog kantona Goražde.

„Usvajanje Programa predstavlja važnu prekretnicu, ali i početak zahtjevnog procesa implementacije. Dugoročno planiranje u obrazovanju ključno je za prelazak sa pojedinačnih aktivnosti na koherentniji, strateški i održiv pristup unapređenju obrazovanja, uključujući i bolje planiranje potrebnih finansijskih ulaganja“, rekao je Marc Lucet, predstavnik UNICEF-a u BiH.

„UNICEF čestita Ministarstvu za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport Bosansko-podrinjskog kantona Goražde, ministrici Adisi Alikadić-Herić i radnoj grupi na finaliziranju ovog važnog Programa. Ovo predstavlja važnu prekretnicu za obrazovanje u Kantonu, ali i početak stvarnog rada – pretvaranja prioriteta u konkretne aktivnosti za djecu, nastavnike i škole. Dugoročno planiranje zasnovano na procjeni troškova i relevantnim dokazima od ključne je važnosti ako želimo osigurati da reforme u obrazovanju budu održive i da koriste svakom djetetu. UNICEF ostaje posvećen pružanju podrške Kantonu u narednoj fazi, uključujući podršku razvoju politika, praćenju, mobilizaciji resursa, kao i digitalnoj transformaciji obrazovanja.“

„Usvajanjem ovog Programa Bosansko-podrinjski kanton Goražde pokazao je da se zajednička vizija transformacije obrazovanja može pretočiti u konkretne strateške politike. Posebno nas raduje što je upravo ovaj kanton prvi u Federaciji Bosne i Hercegovine koji je uspješno završio ovaj proces, čime postavlja važan primjer drugim obrazovnim vlastima u BiH. Ovaj uspjeh potvrđuje vrijednost partnerstva, stručnog dijaloga i donošenja politika zasnovanih na dokazima. UNESCO će nastaviti pružati podršku obrazovnim vlastima u Bosni i Hercegovini u izgradnji kvalitetnih, inkluzivnih i otpornih obrazovnih sistema, u skladu s Ciljem održivog razvoja 4“, izjavio je Siniša Šešum, šef UNESCO Ureda u Bosni i Hercegovini.

Predstavnici UNICEF-a i UNESCO-a čestitali su Ministarstvu za obrazovanje, mlade, nauku, kulturu i sport BPK Goražde, ministrici Adisi Alikadić Herić i članovima radne grupe na finalizaciji Programa, posebno ističući činjenicu da je Bosansko-podrinjski kanton Goražde prvi u Federaciji BiH u potpunosti završio ovaj proces. U okviru sastanka uručene su zahvalnice ministrici i članovima radne grupe, te je razgovarano o ključnim obrazovnim prioritetima i narednim koracima u implementaciji Programa.