#ШтоИмаЗаЈадење

Каков избор на храна прават децата зависи од средината што ги опкружува. Време е за построги правила околу тоа каква храна смее да се продава и да се рекламира во училиштата.

Кога децата избираат што да јадат, тоа не го прават во вакуум, туку под секојдневното влијание на храната што им е достапна, што можат да си ја дозволат и што се рекламира во нивната средина.

#ШтоИмаЗаЈадење е кампања што ја создадовме заедно со децата за да повикаме на поздрава средина и построги правила за маркетинг и продажба на ултра-преработена храна и засладени пијалаци во училиштата.

Целта на кампањата е да го поддржиме гласот на децата и да истакнеме една едноставна вистина: тешко е да се направи здрав избор кога доминираат нездрави опции.

📸 Придружи се на предизвикот!

Зошто е ова важно 

Што сакаме да постигнеме

Како можеш да придонесеш

Зошто е ова важно

Во Северна Македонија, приближно секое трето дете на возраст од 7 до 9 години живее со прекумерна тежина или дебелина.

Најчесто, вината ја наоѓаме во недостатокот на физичка активност, но повеќето деца се активни: над 90% од нив секојдневно се движат барем по еден час.

Недостатокот на движење не е главниот проблем.

Истовремено, над 70% од децата на возраст од 6 до 9 години јадат овошје и зеленчук помалку од еднаш дневно, а секое трето дете пие засладен пијалак секој ден.

Проблемот е посложен од само индивидуалното однесување на децата.

Вистинскиот проблем е во нутритивната средина.

Нездравите опции стануваат стандарден избор кога газираните сокови, ултра-преработената храна и грицките полни со масти, шеќери и сол се поевтини, полесни за наоѓање и повидливи од овошјето, зеленчукот и свежо приготвената храна.

Со помош на интензивни бои, интересни ликови и итри слогани, газираните сокови и ултра-преработената храна се претставени како нешто што е кул, забавно и исплатливо. Со текот на времето, ваквиот маркетинг ги гради навиките, вкусовите и очекувањата на децата за нивната секојдневна исхрана, уште пред тие да можат да донесат информирана одлука.

Decorative image
Decorative image

Нездравата храна е насекаде. Дури и во и околу училиштата.

УНИЦЕФ, со поддршка од Министерството за образование и наука, Министерството за здравство и Институтот за јавно здравје,  неодамна направи анализа на нутритивната средина во и околу училиштата:

  • Во училиштата каде што се продава храна во продавница или преку автомати (20%), достапни се само нездрави опции.
  • Речиси сите училишта (98%) им дозволуваат на учениците да купуваат храна од околните продавници за време на големиот одмор, каде што ултра-преработена храна богати со масти, шеќер и сол и засладените пијалаци се широко достапни и агресивно се рекламираат.
  • Во училиштата што нудат оброци (35%), солените или слатките грицки се норма.

Проблемот не е во децата или нивната волја. Проблемот е во околината што ги опкружува.

Што сакаме да постигнеме

Да создадеме нутритивна средина во училиштата што ги штити децата и им овозможува здрав избор. Време е за построги правила околу тоа каква храна смее да се продава и да се рекламира во училиштата.

Иако за децата секогаш е добредојдена поголема физичка активност, тоа не е доволно. Еден од најефикасните начини за подобрување на исхраната кај децата е да се создаде поздрава прехранбена средина, и ова е од суштинско значење за нивниот раст, развој и напредок. Да се создаде здрава прехранбена средина значи:

  • да се овозможат поздрави опции што нема да бидат исклучок, туку стандарден избор на децата;
  • да се воведат построги правила за продажба на газирани и засладени пијалаци и ултра-преработена храна во училиштата; и
  • да се ограничи изложеноста на децата на реклами за нездрава храна и пијалаци, особено во и околу училиштата.

За да ги заштитиме децата од нездрава храна, не треба да им го ограничиме изборот, туку да создадеме услови каде што здравиот избор е најлесниот и најнормалниот избор.

Како можеш да придонесеш

Еве како можат да се вклучат децата, родителите и носителите на одлуки во заедничкото градење поздрава нутритивна средина:

За децата и младите

🤳 Учествувајте во предизвикот #ШтоИмаЗаЈадење: Споделете каква храна се продава во или околу вашето училиште

📢 Раширете ја пораката: Лајкнувајте и споделувајте ги содржините на другите. Тагнете ги вашите пријатели и продолжете го разговорот.

🏫 Делувајте локално: Покренете го ова прашање со училиштето, ученичкиот совет или општината. Побарајте поздрави опции и помалку промоција на нездрава храна.

За родителите и старателите

🏫 Ставете го прашањето на дневен ред: Покренете го прашањето за здрава нутритивна средина на следниот состанокот на Советот на родители и при дискусии со училиштето.

🤝 Соработувајте со училиштето: Поттикнете го училиштето да провери што им се продава и промовира на децата во неговите простории и да стави приоритет на поздравите опции.

📣 Кренете глас: Поддржете ја оваа кампања преку споделување пораки, разговор со други родители и вклучување на локалната заедница.

За креаторите на политики и носителите на одлуки

📜 Зајакнете ја регулативата: Поддржете и донесете политики со кои се ограничува продажбата и рекламирањето на ултра-преработена храна и засладени пијалаци во училиштата.

🏫 Заштитите ги училишните средини: Погрижете се нутритивните стандарди во училиштата да стават приоритет врз здравјето на децата и да ги ограничат нездравите опции.

🚫 Ограничете го штетниот маркетинг: Воведете и спроведете правила што ќе ја намалат изложеноста на децата на реклами за нездрава храна во училиштата.

Заедно, можеме да создадеме средина во која здравиот избор е најлесниот избор за секое дете.

#ШтоИмаЗаЈадење предизвик!

Ајде да покажеме каква храна навистина им е достапна на децата

Сликајте или снимете ја храната што се продава во вашето училиште или во околината. Обрнете внимание на пакувана храна како грицки, чипсови, чоколади, гумени бомбони, вафли, засладени и газирани сокови, енергетски пијалаци и слично.

📱Споделете на Инстаграм со текстот: Еве #ШтоИмаЗаЈадење во (или околу) моето школо.

Тагнете другар или другарка и предизвикајте ги да продолжат со предизвикот! 

Vending machine
Decorative image
Decorative image