Kako e-otpad koristiti u nastavi

Nastavnice i nastavnici iz 12 gradova u BiH na dvodnevnoj radionici „Korištenje e-otpada za STEM Arduino projekte” organiziranoj u okviru “IT Girls” programa stekli su znanja i vještine potrebne za izdvajanje i ponovnu upotrebu komponenti iz e-otpada koristeći Arduino, te su osposobljeni da postojeći e-otpad u školama koriste za STEAM eksperimente u IT Girls klubovima.

Nastavnica informatike u Osnovnoj školi “Kiseljak” i master edukatorica na radionici Valentina Vidović kaže kako su na radionici dokazali kako se dijelovi opreme koja se skladišti u školama mogu upotrijebiti za korisne projekte.

“Često e-otpad shvatamo kao nešto što je smeće kao i svako drugo, ali to ipak nije tako. Na ovoj radionici smo to i dokazali, jer su nastavnice i nastavnici vidjeli da mnogo tog mogu koristiti. Pokazali smo kako se za razne projekte mogu iskoristiti dijelovi starih računara kao što su ventilator ili tipkovnica. Nekad nam nedostaje nekih dijelova za rad i teško ih je nabaviti, a danas smo spoznali kako ventilator koji možemo izvaditi iz bilo kojeg dijela može biti vrlo koristan u nastavi”.

“Cilj radionice je da nešto novo naučimo, i još važnije - naučeno upotrijebimo u našim učionicama uz maksimalno korištenje opreme koju imamo u školama. Da zajedno uvidimo potencijal onoga što inače bacamo”, dodao je master edukator i profesor u Elektrotehničkoj školi u Tuzli.

Radionicu za nastavnike i nastavnice „Korištenje e-otpada za STEM Arduino projekte” podržali su UNICEF BiH, UN i NeltGroup, a obuku provodi Udruženje “Laboratorium” Tuzla.

“Prije više godina pojavila se ideja o korištenju e-otpada kroz IT Girls inicijativu, a 2022. godine kroz mapiranje elektronskih uređaja u školama i potreba da adresiramo problem postojanja e-otpada u školama u BiH. Pokazalo se da ne postoji adekvatna regulativa o tome kako se on skladišti, odlaže, reciklira ili ponovo upotrebljava na bilo koji način. Tako je počeo i ovaj proces učenja koji će nam, nadam se, otvoriti neke nove poglede, s obzirom da postoji veliki potencijal za korištenje e-otpada u nastavnim procesima”, kazala je na otvaranju radionice Amila Madžak, voditeljica programa za rad sa mladima i adolescentima u UNICEF-u BiH dodajući kako je radionica dio nove, inovativne komponente programa koja integrira nove sadržaje u “IT Girls” program.

Katarina Vokić, nastavnica tehničke kulture i fizike u Osnovnoj školi fra Stipana Vrljića iz Sovića kod Gruda kaže da je interes za IT Girls koji u ovoj školi djeluje već dvije godine veliki, te da će joj stečena iskustva unaprijediti rad:

“Naučeno na radionici ćemo sigurno primijeniti, uvijek je potrebno što više praktičnog rada, i ovo će se djeci sigurno svidjeti. U školi koristimo postojeću opremu, ali ćemo je sad sigurno moći dopuniti s nekim dijelovima e-otpada kojeg imamo”.

Profesor informatike u tuzlanskoj Gimnaziji “Meša Selimović” Fuad Harčin smatra kako koncept upotrebe e-otpada koji je upoznao na radionici može značajno unaprijediti nastavu:

“Neki novi način za povezati stvari koje smo radili, sa onim koje obično bacamo. Po povratku s radionice ćemo provjeriti šta sve od e-otpada imamo, ima nekih starih računara i druge opreme, pa ćemo vidjeti šta može da se upotrijebi”.

Ivana Kovačević, učiteljica razredne nastave u Desetoj osnovnoj školi iz Bijele u Brčko Distriktu kaže kako na IT Girls radionicama uvijek nešto novo nauči, posebno kako se i nastava za najmlađe može uključiti u ovakve projekte.

“U svojoj školi u saradnji s nastavnikom informatike vodim IT Girls gdje zajedno rade djeca iz nižih i viših razreda, i sa ove radionice ponijeću mnogo novih ideja kako da se iskoristi e-otpad koji se do sada čuvao negdje po ostavama u školi i kupio prašinu, a u kojem se ustvari krije potencijal”.

Menadžerica ljudskih potencijala u  NeltGroup Indira Selimagić kaže kako su u ovoj kompaniji ponosni na partnerstvo s UNICEF-om u podršci ovakvim projektima:

“Drago mi je da smo kao kompanija uspjeli da prepoznamo ovakve projekte, i dobili priliku da sarađujemo sa UNICEF-om, jer znamo da će tako uložena sredstva završiti na pravom mjestu i da će se iz svega izroditi prave stvari. U digitalnom dobu i kroz naš posao koji je digitalizovan, vidimo koliko su ove vještine važne i potrebne. Kao kompanija vidimo koliko je bitno da i naši zaposleni imaju te vještine, ali znamo da sve to ne može doći preko noći i smatramo da projekti kao što su ovi treba da krenu od početka, već od osnovne škole da se djeca bave s tim”.

Radionica „Korištenje e-otpada za STEM Arduino projekte” održana u Hotelu Terme Ozren dio je aktivnosti fokusiranih na inoviranje IT Girls metodologije za osnovne i srednje škole s elementom e-otpada, kako bi se osnažilo i opremilo najmanje 40 nastavnica i nastavnika iz 10 osnovnih i 10 srednjih škola u Federaciji BiH i Brčko distriktu koji učestvuju u projektu „IT Girls dolaze u tvoju školu“.

U sklopu procesa mapiranja e-otpada, Laboratorium će kroz saradnju s edukatorima i edukatoricama raditi na razvoju metodologije za mapiranje e-otpada u navedenim školama, te razviti deset novih ili revidiranih nastavnih jedinica iz IT Girls priručnika za upotrebu e-otpada s Arduinom. Plan je da nastavne jedinice budu dodane kao aneks priručniku za Arduino za osnovne škole i priručniku za srednje škole. Deset video tutorijala baziranih na ovim lekcijama će biti izrađeno i integrisano u IT Girls platformu za učenje, a vježbe će biti podijeljene sa svim postojećim IT Girls klubovima.

IT Girls inicijativa je zajednička inicijativa agencija Ujedinjenih nacija (UNICEF, UNDP i UN Women) koja se bavi prevazilaženjem ograničenja i prepreka s kojima se suočavaju djevojke i žene u sektoru informacionio komunikacionih tehnologija (IKT) u BiH.