သင်ယူမှု
ကလေးသူငယ်များအားလုံး သင်ယူလေ့လာနိုင်ခွင့် ရရှိစေရေးနှင့် ၎င်းတို့၏ စွမ်းဆောင်ရည်များကို အပြည့်အဝ ဖော်ဆောင်နိုင်စေရေး ဆောင်ရွက်ခြင်း
- English
- မြန်မာ
စိန်ခေါ်မှု
ကာလရှည် ပဋိပက္ခများ၊ မလုံခြုံမှုများနှင့် မကြာခဏ ဖြစ်ပွားတတ်သော သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များသည် မြန်မာနိုင်ငံရှိ ကလေးသူငယ်များ၏ ပညာရေးနှင့် အနာဂတ်အိပ်မက်များကို ဆိုးဆိုးရွားရွား အဟန့်အတား ဖြစ်စေလျက်ရှိသည်။ ဤအတားအဆီးများသည် လတ်တလော သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများကို ပိတ်ပင်ရုံသာမက၊ ကလေးငယ်များ၏ ရေရှည်စွမ်းဆောင်ရည်ကိုပါ ခြိမ်းခြောက်နေပြီး အနာဂတ်အတွက် အရေးကြီးသော ပညာဆည်းပူးသင်ယူနိုင်မည့် စွမ်းရည်ကိုပါ ထိခိုက်စေပါသည်။
လက်ရှိတွင် ကလေးငယ် ၃.၅ သန်းခန့် (ကလေးဦးရေစုစုပေါင်း၏ ၂၀ ရာခိုင်နှုန်းနီးပါး) မှာ ကျောင်းပြင်ပသို့ ရောက်ရှိနေရပြီး သင်ယူခွင့် ဆုံးရှုံးနေကြရသဖြင့် ပိုမိုမြင့်မားလာသည့် ပြင်းထန်သော ချိုးဖောက်မှုနှင့် အလွဲသုံးစားပြုခံရနိုင်ခြေ အန္တရာယ်များနှင့် ရင်ဆိုင်နေကြရသည်။ ထိုသို့ ကျောင်းပြင်ပရောက်နေရသည့် ကလေးငယ်များ၏ ၆၀ ရာခိုင်နှုန်းခန့်မှာ အသက် ၁၅ 年မှ ၁၇ နှစ်အတွင်းရှိ ဆယ်ကျော်သက်များဖြစ်ကြပြီး၊ မသန်စွမ်းကလေးငယ်များ၏ သုံးပုံနှစ်ပုံမှာလည်း ကျောင်းမတက်နိုင်ကြပေ။ ထို့ပြင် ဆရာ၊ ဆရာမ ရှားပါးမှုသည်လည်း ၅၀ ရာခိုင်နှုန်းကျော်အထိ ရှိနေသဖြင့် ကြီးမားသော စိန်ခေါ်မှုတစ်ခု ဖြစ်နေသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ပညာရေးအဆောက်အအုံများကို တိုက်ခိုက်ခြင်းနှင့် ကျောင်းများပိတ်ထားရခြင်း သို့မဟုတ် အဟန့်အတားများရှိခြင်းတို့ကြောင့် ကလေးငယ်များ၏ သင်ယူမှုအခွင့်အလမ်းများ ဆုံးရှုံးနေရပါသည်။
ဘေးကင်းလုံခြုံပြီး အရည်အသွေးပြည့်မီသော သင်ယူမှုကို လက်လှမ်းမမီနိုင်ခြင်းသည် ကလေးငယ်များ၏ ဘဝတစ်သက်တာလုံးကို ထိခိုက်နစ်နာသွားစေနိုင်သည်။
ယခုအခါ မျိုးဆက်တစ်ခုလုံးသည် အနာဂတ်တွင် ကုန်ထုတ်စွမ်းအားရှိသော လုပ်သားအင်အားစုတစ်ခုအတွက် လိုအပ်သည့် ကျွမ်းကျင်မှုနှင့် အသိပညာများကို ဆည်းပူးရာ၌ ကြီးမားသော စိန်ခေါ်မှုများနှင့် ရင်ဆိုင်နေရသည်။ ဤပညာရေးချို့ငဲ့မှုသည် နိုင်ငံ၏ အနာဂတ်စီးပွားရေး ကုန်ထုတ်စွမ်းအားကို အကြီးအကျယ် ခြိမ်းခြောက်လျက်ရှိသည်။ အရည်အသွေးပြည့်ဝသော ပညာရေးမရှိပါက ကလေးငယ်များသည် ယှဉ်ပြိုင်မှုပြင်းထန်သော ကမ္ဘာ့စီးပွားရေးဝန်းကျင်တွင် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သည့် ကျွမ်းကျင်မှုများ ပျိုးထောင်ခွင့် ဆုံးရှုံးသွားရပြီး မြန်မာနိုင်ငံ၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့် တိုးတက်မှုကို ခြိမ်းခြောက်လျက်ရှိသည်။
ဘေးကင်းလုံခြုံပြီး စဉ်ဆက်မပြတ်သင်ယူမှုသည် ကလေးတိုင်း၏ အခွင့်အရေးဖြစ်သည်
ကလေးငယ်များသည် သင်ယူရန်လိုအပ်ပြီး၊ ၎င်းတို့တွင် ပညာသင်ယူခွင့်ရှိရုံသာမက ဘေးကင်းလုံခြုံသော နေရာတစ်ခု၌ သင်ယူနိုင်ခွင့် အခွင့်အရေးလည်း ရှိကြသည်။
ဖြေရှင်းနည်း
ယူနီဆက်၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ ကြားဝင်ပံ့ပိုးမှုများသည် ပဋိပက္ခဒဏ်ခံနေရသော၊ အိုးအိမ်စွန့်ခွာထွက်ပြေးနေရပြီး ကျောင်းပြင်ပရောက်ရှိနေသည့် ကလေးငယ်များအားလုံး လုံခြုံစိတ်ချရပြီး၊ အားလုံးပါဝင်နိုင်သည့် တန်းတူညီမျှသော သင်ယူလေ့လာခွင့် ရရှိစေရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ လက်ရှိဖြစ်ပွားနေသော ပဋိပက္ခနှင့် မလုံခြုံမှုများ၊ ငလျင်နှင့် ဆိုင်ကလုန်းမုန်တိုင်းကဲ့သို့သော သဘာဝဘေးအန္တရာယ်များ၏ သက်ရောက်မှုတို့ကြောင့် မြန်မာနိုင်ငံရှိ ကလေးများ၏ သင်ယူမှုဆိုင်ရာ ကွာဟချက်များနှင့် ခြိမ်းခြောက်မှုများကို ရင်ဆိုင်ဖြေရှင်းရန် ယူနီဆက်အနေဖြင့် ပြောင်းသာပြင်လွယ်ရှိသော ဘက်စုံချဉ်းကပ်မှုစနစ်ကို ကျင့်သုံးဆောင်ရွက်လျက် ရှိပါသည်။
၂၀၂၆ ခုနှစ်အတွင်း ယူနီဆက် (UNICEF) ၏ ရည်မှန်းချက်များ
- ကလေးသူငယ် ၆၆၇,၀၀၀ ဦး ထံသို့ ရှေးဦးအရွယ်ကလေးသူငယ် ပြုစုပျိုးထောင်ရေးနှင့် ဖွံ့ဖြိုးရေး (ECCD) အပါအဝင် ကျောင်းတွင်းနှင့် ကျောင်းပြင်ပ ပညာရေးကို လက်လှမ်းမီရန်အတွက် အထောက်အပံ့ပေးရန်။
- ကလေးသူငယ် ၂၀၀,၀၀၀ ဦး ထံသို့ တစ်ဦးချင်း သင်ယူမှုအထောက်အကူပြုပစ္စည်းများ (Learning Materials) ပံ့ပိုးပေးရန်။
- ယာယီသင်ကြားရေးစင်တာ (Temporary Learning Spaces) ၇၅၀ ခု ကို ပြန်လည်ထူထောင်ခြင်းနှင့် ပြန်လည်ပြုပြင်မွမ်းမံပေးရန်။
- ပညာရေးအရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် သင်ယူမှုရလဒ်များ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန်အတွက် ဆရာ၊ ဆရာမ စုစုပေါင်း ၁၈,၀၀၀ ဦး အား သင်တန်းများနှင့် ခံစားခွင့်များ ပံ့ပိုးပေးရန်။
