Experiencias piloto de libros de texto digitales accesibles
Países de América Latina y el Caribe que se han sumado a esta iniciativa

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Soluciones innovadoras para transformar la educación
En UNICEF entendemos que la tecnología y la innovación, así como el enfoque intersectorial, pueden ser los pilares fundamentales de la iniciativa LTDA en América Latina y el Caribe.
Por eso trabajamos de la mano con los equipos de los ministerios de educación en Colombia, Jamaica, Nicaragua, Paraguay, Uruguay y República Dominicana para que la iniciativa de LTDA responda a la necesidad de eliminar barreras y encontrar soluciones innovadoras para incluir de manera efectiva a todos los y las estudiantes en el sistema educativo.
De las experiencias emprendidas en Kenia, Uganda, Ruanda y Paraguay, hemos aprendido que los LTDA pueden ser un potente instrumento para involucrar a todos los y las estudiantes a través de diferentes formatos. Es decir, no solo son una manera de brindar las mismas condiciones de acceso a contenidos, sino que también pueden convertirse en herramientas atractivas para que los niños, niñas y adolescentes con y sin discapacidad aprendan juntos más y de diferentes maneras.