Samrina priča
Ilustrirani sažetak nalaza Akelius istraživanja
- Bosanski/Hrvatski/Srpski
- English
Highlights
Samrina priča povezuje nalaze i ponavljajuća iskustva iz različitih dijelova istraživanja u jednu ilustrativnu putanju učenja. Samra ne predstavlja jedno konkretno dijete, a narativ u prvom licu nije doslovno svjedočanstvo jednog učesnika ili učesnice, već sinteza iskustava i obrazaca dokumentovanih kroz fokus grupe, intervjue i posmatranje nastave. Osnova za ovu publikaciju je istraživanje o implementaciji Akelius programa u Bosni i Hercegovini koje je proveo UNICEF BiH 2025. godine. Istraživanje uključuje perspektive učenika i učenica, nastavnika i nastavnica, roditelja i predstavnika obrazovnih institucija.
Ova priča predstavlja šta je moguće kada obrazovanje postane dostupno, inkluzivno i prilagođeno svakom djetetu. Za mnogu djecu, posebno onu iz najranjivijih grupa, uključujući djecu s poteškoćama i djecu iz romskih zajednica, obrazovanje i dalje zahtijeva dodatnu podršku, razumijevanje i prilagođene pristupe.
- Kada djeca imaju pristup alatima koji im omogućavaju da uče svojim tempom,
- Kada nastavnici I nastavnice imaju podršku da mijenjaju način podučavanja,
- i kada sistem prepoznaje različite potrebe učenika i učenica razlike se smanjuju.
Akelius program pokazuje da digitalno učenje, kada se koristi promišljeno, može doprinijeti ne samo boljim rezultatima u učenju, nego i većem osjećaju pripadnosti, samopouzdanja i jednakih prilika za svu djecu.
