Kit para adolescentes para el desarrollo de la resiliencia a través de la expresión y la innovación
Promoviendo cambios positivos, a través del arte y la innovación, en la vida de adolescentes en situaciones difíciles.
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El Kit para adolescentes para la expresión y la innovación (Kit para adolescentes) es un paquete de orientación, herramientas, actividades y suministros para apoyar a los y las adolescentes, de 10 a 18 años, afectados por las crisis humanitarias o que viven en contextos vulnerables.
El objetivo del kit es fomentar la resiliencia que los y las adolescentes deben adoptar frente a situaciones difíciles.
El paquete apoya las actividades que se basan en las fortalezas de los y las adolescentes y les brinda oportunidades para aprender nuevas habilidades, desarrollar relaciones positivas, mejorar su autoestima y habilidades de afrontamiento, y retribuir a sus comunidades.
¿Cuál es el enfoque del kit?
El kit promueve los Círculos de Adolescentes como enfoque metodológico. Estos círculos reúnen a grupos de niñas y niños de entre 10 y 18 años en un espacio seguro, y de manera regular, para que se diviertan, compartan experiencias, aprendan y trabajen juntos. A través del enfoque de Círculos de Adolescentes, se brinda apoyo a las y los adolescentes para que desarrollen aptitudes clave que les ayuda a enfrentar situaciones estresantes, establecer relaciones saludables, aprender nuevas habilidades y participar de manera positiva en sus comunidades.
¿Cómo poner en práctica el kit?
Poner en práctica el kit para adolescentes es sencillo, ya que las actividades se pueden adaptar según el contexto en el que se apliquen. Los suministros pueden hacer que las actividades y los enfoques del kit para adolescentes sean más atractivo y divertido para los jóvenes. Sin embargo, si los materiales no se pueden encontrar localmente, una opción es usar la creatividad para construirlos con lo que está disponible. Al final de esta página, en la sección Otros recursos, encontrarán la guía y herramientas necesarias.
Recursos y herramientas del kit para adolescentes
Las actividades, herramientas y enfoques del kit para adolescentes se han diseñado con la ayuda de expertos y adolescentes de todo el mundo. Estos recursos sirven para enriquecer iniciativas con adolescentes e impactar sus vidas de una forma positiva.
El kit puede usarse y adaptarse a iniciativas o programas que están desarrollándose o que están por comenzar. Los distintos recursos que contiene el kit pueden aplicarse de diferentes maneras y dependiendo del contexto. Es posible seleccionar las herramientas y actividades que se adapten a las necesidades de los adolescentes en cada contexto y ajustarlas a medida que se avance.
A continuación, los invitamos a conocer las guías y herramientas para poner en práctica el kit.
Antes de iniciar las actividades es importante entender lo que ofrece el kit para adolescentes, y cuáles son los principios y enfoques clave que lo fundamentan. La mejor forma de lograr esa perspectiva es accediendo a la Guía rápida y a la Guía básica.
| Guía rápida | Guía básica |
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Visión general del kit para adolescentes con una mirada rápida de las guías, herramientas, actividades y suministros disponibles para los usuarios. |
Esta guía incluye una explicación sobre las competencias y aptitudes que rijen las actividades, los enfoques clave para trabajar con adolescentes y la orientación técnica. |
Los responsables de diseñar, configurar o administrar un programa mediante las actividades, herramientas y suministros del kit para adolescentes deben acceder a la Guía para Coordinadores de programa. Esta guía describe los aspectos básicos para el uso de los recursos del kit, reforzando la solidez y eficacia de aquellos programas que apoyan el bienestar psicosocial, el aprendizaje y la participación positiva de los y las adolescentes.
Δ Sírvase consultarla junto con la Guía Básica y la Guía del facilitador para informarse y comprender cómo interactuar con los y las adolescentes y establecer iniciativas que satisfagan sus necesidades e intereses.
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Guía para coordinadores de programa |
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Explica cómo planificar y supervisar las intervenciones. Incluye dónde y cuándo ofrecer actividades, cómo crear un equipo de facilitadores, cómo administrar los suministros, así como las mejores maneras de involucrar a los y las adolescentes y a la comunidad en todas las etapas del proceso. |
Ha llegado el momento de planificar y dirigir actividades con y para los y las adolescentes. Los responsables de esta función son los facilitadores –cualquier persona que trabaje directamente con adolescentes y que organice y dirija actividades en espacios seguros, escuelas, clubes, programas recreativos o cualquier otro programa o intervención–. A continuación, se presentan una serie de elementos útiles para planificar y facilitar las sesiones con los y las adolescentes.
Δ Los facilitadores que utilicen esta guía deberán revisar, en primer lugar, la Guía básica, especialmente las Diez aptitudes clave y los Diez enfoques clave. Asimismo, es posible que la guía y las herramientas incluidas en la Guía para coordinadores de programa en algunos casos sirvan de referencia para los facilitadores.
Δ Los facilitadores estarán en contacto permanente con los coordinadores de programa, quienes supervisarán y apoyarán los programas o intervenciones y les brindarán el debido apoyo.
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Guía del facilitador |
Herramientas para el facilitador |
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Guía y herramientas para planificar y dirigir actividades para adolescentes que le ayudará a desarrollar y usar aptitudes mediante la puesta en práctica de los Diez enfoques clave. |
Algunas de estas herramientas incluyen diagramas, ejemplos, guías y otros materiales para su uso durante las actividades. También encontrarán información sobre el proceso de planificación y plantillas útiles para la estructuración y redacción de sus planes. |
La caja de actividades incluye herramientas y recursos útiles para ayudar a los facilitadores que trabajan con adolescentes. Dichos recursos van desde una guía detallada e instrucciones para ejecutar actividades hasta ideas rápidas y fáciles para motivar a los participantes.
| Guías de actividades | Tarjetas energizantes | Tarjetas de inspiración | Tarjetas portables |
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Guías por pasos de actividades que pueden adaptarse a los intereses, necesidades y nivel de desarrollo de los y las adolescentes. |
Tarjetas con instrucciones para juegos cortos y divertidos o actividades relajadas que se realizarán con los y las adolescentes. |
Ideas inspiradoras para actividades rápidas destinadas a mantener a los y las adolescentes motivados e interesados. |
Una alternativa portable a las tarjetas energizantes e inspiradoras, en un formato apto para impresión económica. |
| Creando el círculo | Círculo de gemelos | Construyendo el círculo | |
| Conectar | Dibujo de contornos | Conectar | |
| Conocernos a nosotros mismos | Bailar sobre el papel | Conocernos a nosotros mismos | |
| Poner en práctica | Siga mis pasos | Poner en práctica | |
| Del más bajo al más alto | |||
| Grupo de estatuas | |||
| Juegos de malabares | |||
| Memorice mis movimientos | |||
| Baile del nombre | |||
| Respuesta de relajación | |||
| El Dao del dibujo | |||
| Voleybol | |||
| Tejer nuestra red | |||
| ¿Quién es el líder? | |||
| Zip, zap, zop | |||
| Adivine quién soy | |||
| Mi compañero de cuerda | |||
| Animales extraños | |||
| Cuentos chinos | |||
| Tres verdades y una mentira |
| Guía de suministros | Plantillas | Paquete de capacitación |
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Guía y herramientas para administrar, almacenar y reemplazar suministros y materiales para actividades con adolescentes. |
Es posible replicar el kit de suministros usando las plantillas que aparecen a continuación e imprimirlas localmente. Los videos tutoriales (solo en inglés) explican cómo armarlas. |
Un paquete de capacitación destinado a preparar a los coordinadores y facilitadores del programa para utilizar los recursos del kit. |
| Cargador grande | ||
| Envoltura grande | ||
| Envoltura pequeña | ||
| Cubo con emojis-1 | ||
| Cubo con emojis-2 | ||
| Cubo en blanco con los lados enumerados en Braille | ||
| Envoltura para tableta |