Guía para acompañar la vida digital de los niños y adolescentes

Datos y recursos para que madres, padres y educadores fomenten el uso responsable de la tecnología en las aulas y los hogares.

niño y niña usando computadora y haciendo apuntes
UNICEF/UNI604699/Diaz

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La tecnología atraviesa la vida cotidiana de niñas, niños y adolescentes, por lo que es fundamental generar espacios de diálogo informados sobre cómo acompañarlos en ese vínculo.

Esta Guía de UNICEF para una Vida Digital Segura de la Infancia y la Adolescencia pretende contribuir con datos y recomendaciones prácticas a las discusiones que ya se dan cada día en las familias y aulas de América Latina y el Caribe: desde la conveniencia de educar o no a los más pequeños con pantallas hasta el debate sobre limitar el uso de las redes sociales.

A lo largo de 2026, UNICEF publicará en colaboración con el medio de noticias Infobae una serie de recursos que podrán ser utilizados por madres, padres y educadores para fortalecer las habilidades digitales de niñas, niños, y adolescentes, y proteger sus derechos.

Una guía para ti, paso a paso

Encuentra aquí los temas de la guía que iremos publicando poco a poco.

 

Primera entrega: 
¿Es buena idea prohibir las redes sociales a niños y adolescentes?

➡️ Sigue aquí: UNICEF presenta los pros, contras y alternativas a la restricción.

Un niño coloca la clave de acceso a un teléfono móvil
UNICEF/UN0425686/Sokol

Segunda entrega:
Inteligencia artificial e infancia. Oportunidades, riesgos y acompañamiento

➡️ Sigue aquí: Respuestas y pautas para un reto actual, y cómo acompañar su uso.

Una mujer y una adolescente sentadas en un sofa, la mujer adulta mira a la adolescente mientras ella usa un teléfono celular.
UNICEF/UNI517138/Fonseca

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