Uruguay

Desde la primera sonrisa, las primeras experiencias de llanto y los primeros pasos, se comienza a experimentar una amplia gama de emociones. En sus primeros años niños y niñas pasan por muchos hitos importantes su vida afectiva. Este es un momento de continuo crecimiento y aprendizaje, y un momento ideal para comenzar a apoyar su bienestar...

Para visibilizar que niños, niñas y adolescentes que se encuentran expuestos cotidianamente a situaciones de violencia hacia sus madres son víctimas directas, no testigos, de esta violencia, UNICEF presenta “No creas”. Esta campaña busca sensibilizar sobre las consecuencias que la violencia contra las mujeres tiene en niños, niñas y adolescentes y..., Materiales gráficos, Afiche de NO CREAS con imagen puerta Afiche de NO CREAS con imagen puerta UNICEF/Uruguay/2023/Zinno Afiche de NO CREAS con imagen taza Afiche de NO CREAS con imagen taza UNICEF/Uruguay/2023/Zinno Afiche de NO CREAS con imagen mochila Afiche de NO CREAS con imagen mochila UNICEF/Uruguay/2023/Zinno Afiche de NO CREAS con imagen corzaón Afiche de NO...

Para visibilizar que niños, niñas y adolescentes que se encuentran expuestos cotidianamente a situaciones de violencia hacia sus madres son víctimas directas, no testigos, de esta violencia, UNICEF presenta “No creas”. Esta campaña busca sensibilizar sobre las consecuencias que la violencia contra las mujeres tiene en niños, niñas y adolescentes y..., Spot audiovisual, Spot de audio,  , Materiales gráficos, Afiche de NO CREAS con imagen puerta Afiche de NO CREAS con imagen puerta UNICEF/Uruguay/2023/Zinno Afiche de NO CREAS con imagen taza Afiche de NO CREAS con imagen taza UNICEF/Uruguay/2023/Zinno Afiche de NO CREAS con imagen mochila Afiche de NO CREAS con imagen mochila UNICEF/Uruguay/2023/Zinno Afiche de NO CREAS con imagen corzaón Afiche de NO..., Redes sociales, View this post on Instagram A post shared by UNICEF Uruguay (@unicefuruguay)

¿Qué es el género?, El género se refiere a los atributos sociales que se asocian a ser varón o ser mujer. Y estos atributos sociales están asociados a las oportunidades. Los estereotipos de género son las creencias simplificadas o generalizadas de lo que es ser varón y o ser mujer., ¿Cómo nos influye el género en el día a día?, Estas creencias a menudo nos condicionan y nos coartan la libertad de poder desarrollarnos. Vivimos en un mundo donde desligarse de los géneros es difícil. Las sociedades asignan roles específicos basados en creencias, normas y hasta estructuras de poder que, en muchos casos, llevan a la desigualdad al dar poder a uno por sobre el otro. La..., ¿Cómo saber si estamos contribuyendo a reforzar estereotipos de género?, A veces no es fácil darse cuenta, porque los estereotipos se refuerzan de manera inconsciente. Por eso es importante reflexionar y hacerse algunas preguntas: ¿Qué tipo de sesgos tengo? ¿Cómo me siento y pienso cuando se cuestionan los estereotipos de género? ¿Me comprometo con hombres y mujeres, niños y niñas de manera equitativa e inclusiva? ¿Qué..., Tres claves para evitar los estereotipos de género, 1. Igualdad desde el primer día, Niños y niñas deben ser cuidados por igual. La relación de padres y madres con sus hijos e hijas es la base para un desarrollo sano y seguro. Jugar, leer, comer juntos son solo algunos ejemplos de lo que colabora en ese desarrollo independientemente del género. En la escuela, durante el recreo o cuando se realizan las tareas tienen que participar..., 2. Predicar con el ejemplo, Ser modelos positivos como adultos es clave a la hora de combatir los estereotipos de género. Por ejemplo, los padres deben participar en la cocina y en las tareas de cuidado del hogar y las madres practicar deportes al aire libre con sus hijos o ser quienes trabajen más horas fuera de la casa., 3. Evitar lenguaje dañino, Muchas veces sin querer se cae en frases que terminan reforzando los estereotipos de género. Es recomendable evitar frases como “los niños no lloran” o “si jugás con esa pelota parecés un varón”. Animar a niños y niñas a expresar sus sentimientos o sus ganas de hacer determinadas actividades los ayuda a desarrollar su propio sentido de identidad.

Mito 1: No todas las mujeres pueden amamantar, Es muy excepcional que una mujer no esté en condiciones de amamantar. Si la lactancia fracasa, muchas veces es porque no se tuvo el apoyo necesario. 📕 Conocé nuestra guía ¡Quiero teta! Cómo amamantar con confianza, Mito 2: El calostro no alcanza para satisfacer al bebé, El estómago del bebé al nacer y durante sus primeros días es muy pequeño por lo que el calostro se ajusta perfectamente a sus necesidades., Mito 3: Mi leche es mala y no sirve, Las leches malas no existen. No hay que dudar de la calidad de la leche materna. Está especialmente diseñada por cada mujer para cada bebé y se adapta a sus necesidades a medida que crece., Mito 4: Hay que dar de mamar cada tres horas y 10 minutos de cada pecho, Cada bebé y cada mujer son diferentes. Algún bebé pedirá más seguido y hay que respetar su demanda y podrá estar menos o más tiempo en el pecho. Seguir su ritmo es lo que ayudará a regular la cantidad de leche que necesite., Mito 5: Mi leche es aguada, La leche se puede ver más aguada al principio de la toma porque tiene mayor contenido de agua para saciar la sed. Luego aumenta el contenido de grasa y al final de la toma se verá más espesa., Mito 6: Mi leche no le alcanza, Si en algún momento la producción de leche no se adecúa a las necesidades del bebé, se aumenta la estimulación y se vacían los pechos luego de cada toma. De esta manera, se producirá más ., Mito 7: Si tengo pechos chicos, tendré poca leche, El tamaño de los pechos no tiene ninguna relación con la producción de leche, que es independiente de su medida., Mito 8: Dar de mamar estropea los pechos, El embarazo y la lactancia pueden cambiar la forma y el tamaño de los pechos, pero luego volverán a su estado anterior., Mito 9: Para tener más leche hay que tomar mucho líquido, La mujer tiene que estar bien hidratada y mientras amamanta sentirá sed, pero el agua no aumenta la producción de leche. Solo lo hará la estimulación del pecho y su vaciamiento., Mito 10: Si estoy enferma, no puedo amamantar, Hay pocas enfermedades por las cuales la mujer no pueda amamantar. No se lo impide una gripe, por ejemplo. Si está usando algún medicamento, el médico le podrá decir si es compatible o no con la lactancia.

Ícono de cubo de juguete de niños, que se mueve Ícono de cuchara, que se mueve Ícono de corazón, con movimiento. Ícono de carita feliz

Llegan los 2 años y cada vez hacen más cosas de niños y niñas y menos de bebés. Ya reconocen necesidades básicas y pueden comunicarlas, como si tienen hambre o frío. Los gestos todavía son comunes a la hora de comunicarse, pero empieza a aumentar la oralidad. Ya pueden juntar dos palabras, utilizar algunos verbos y reconocen qué es arriba y abajo..., ¿Qué tener en cuenta para acompañarlos?, Jugar a representar vivencias cotidianas, como cocinar, ser mamá, papá, hermana o doctor, les ayuda a aprender a ponerse en el lugar del otro. Al salir es bueno despedirse de manera sencilla y tomarse un tiempo para explicarles que se va a regresar. Establecer acuerdos y comunicar las reglas y límites de forma clara y concreta, sin enojarse y...

El juego permite a niños y niñas aprender y dar sentido al mundo que les rodea. Mientras se divierten, también trabajan aspectos fundamentales para su desarrollo, como las habilidades motoras, cognitivas, sociales y emocionales. Pero el juego va más allá de estos aprendizajes tempranos, también tiene un rol fundamental en el desarrollo de la salud..., El juego contribuye a reforzar los vínculos, Compartir momentos alegres, de diversión y aprendizaje fomenta la cercanía entre los niños, niñas y sus cuidadores. Jugar con ellos, permite ver el mundo desde su perspectiva. Al brindarles amor, tiempo y atención, se sientan las bases para el desarrollo de sus habilidades emocionales y sociales, fortaleciendo su salud mental y su bienestar.  , El juego ayuda a reducir los niveles de estrés, Jugar, bailar y cantar son formas de aliviar el estrés tanto para los niños, como para los adultos que los acompañan en su crecimiento. Cuando disfrutamos de momentos divertidos y reímos, el cuerpo libera endorfinas que favorecen la sensación de bienestar. Incluso jugar durante breves periodos de tiempo puede recordar a las personas adultas su..., El juego ayuda a procesar las emociones difíciles, Cuando niñas y niños se enfrentan a problemas emocionales complejos, eso se ve reflejado en su juego, que puede servirles como forma de expresión. Darles espacios y momentos para jugar les permite procesar sentimientos como el dolor, el miedo o la pérdida. El juego les permite expresar cosas que les pueden resultar difíciles y para las que aún no..., El juego ayuda a fomentar confianza, Resolver problemas e idear soluciones creativas mientras juegan o trabajan, por ejemplo, en un rompecabezas, hace que niñas y niños tengan la sensación de haber logrado algo importante.. Cuando madres, padres y cuidadores dedican tiempo a jugar con niños y niñas, ellos aprenden el valor que tienen estos momentos compartidos. Es importante que..., Conocé los consejos de Natalia Oreiro sobre la importancia del juego en la primera infancia

Hablemos de crianza es el nuevo podcast de UNICEF para apoyar a las familias de niños, niñas y adolescentes. Expertos destacados conversan con madres y padres para ayudar en uno de los trabajos más importantes del mundo: criar a niños, niñas y adolescentes sanos y felices. Encontrá el podcast en: Magnolio Podcast | Spotify | YouTube, Explorá los episodios, Arrow, Ilustración mujer embarazada Episodio 1. La llegada de un bebé: ¿cómo nos preparamos?, con Jimena Sabaris y Paola de Souza, La llegada de un bebé genera muchos cambios para la persona embarazada y para toda la familia: cuidados especiales, sentimientos y todo lo que implica prepararse para la llegada de un nuevo integrante de la familia. La comunicadora Jimena Sabaris, que está esperando un bebé, conversa con la profesora Paola de Souza sobre alimentación, emociones,..., Ilustración de bebé sentado Episodio 2. La lactancia y sus desafíos: ¿qué tenemos que saber?, con Noelia Etcheverry y Carolina de León, Tras el nacimiento de un bebé, comienza la lactancia. Pero ¿por qué es importante elegir este tipo de alimentación? ¿Cómo prepararse y qué hacer si hay complicaciones? La comunicadora Noelia Etcheverry conversa con la especialista en lactancia y nutrición infantil Carolina de León sobre los beneficios de la lactancia , mitos comunes , extracción  ..., Ilustración de niña Episodio 3. Las emociones: ¿cómo aprenden niños y niños a manejarlas?, con Christian Font y Lorena Estefanell, Todas las personas somos seres emocionales, y reaccionamos a través de las emociones a la realidad. Esto incluye a los niños y las niñas, desde sus reacciones más tempranas, como llorar por tener hambre, hasta otras que pueden tener de más grandes, como pegarle a alguien porque no le gustó lo que hizo. El comunicador Christian Font y la psicóloga..., Ilustración de niño Episodio 4. Poner límites: una forma de acompañar a crecer, con Ana Prada y Natalia Trenchi, A medida que niñas y niños empiezan a crecer, se vuelve necesario acompañarlos a discernir entre lo que está bien y lo que está mal, con paciencia, presencia y amor. La artista Ana Prada, mamá de Hugo, de cinco años, conversa con Natalia Trenchi, psiquiatra infantil y adolescente, sobre la puesta de límites desde edades tempranas y hasta la..., Ilustración de niña Episodio 5 . Estereotipos: ¿cómo criar niños, niñas y adolescentes más libres?, con Natalia Oreiro y Lucía Vernazza, Natalia Oreiro y Lucía Vernazza, referente de protección de la infancia en UNICEF Uruguay, dialogan sobre el desafío de romper moldes y promover una crianza libre de estereotipos. https://open.spotify.com/episode/3O014i5uVMoxpmL4Hue8X0?si=E5FAeN48Q8e6v34J0T1ITw  , Ilustración de bebé sentado Episodio 6. Juego y lenguaje: dos pilares en la primera infancia, Eduardo “Colo” Genarelli conversa con la pediatra Mercedes Perez-Roca sobre la función del juego en los primeros años para el aprendizaje y el desarrollo del lenguaje, y la importancia de que los adultos compartamos tiempo de juego con niños y niñas. https://open.spotify.com/episode/2RkKgSSCYkaArHmzlSZ4LC?si=77B1IOIIQUWr9uo0NAebDQ ✅  Leé sobre l..., Ilustración de niño Episodio 7: ¿Cómo fortalecer a los niños y niñas para el cuidado y protección frente al abuso sexual?, Florencia Infante y la psiquiatra de niños y adolescentes Magdalena García hablan sobre un tema desafiante, que preocupa mucho a las familias con niñas, niños y adolescentes, el abuso sexual y cómo ayudar a prevenirlo. https://open.spotify.com/episode/5Ljzbu4daNBxUwWhGZaOTo?si=LsaiU1hlQ_yiVW4MEz13fw, Ilustración de niña Episodio 8. Mundo digital: ¿cómo acompañar a niños, niñas y adolescentes?, Pablo Silvera y la psicóloga Lorena Estefanell hablan sobre los desafíos del mundo digital para niños, niñas y adolescentes, y cómo los adultos debemos acompañar para que desarrollen las habilidades necesarias para un uso seguro de la tecnología.  https://open.spotify.com/episode/56Keb0y09jHUe4BirJC1TF?si=Hg7YavGvQdCnqg0OYj3ffg   ✅ Conocé tips y..., Ilustración de adolescente mujer Episodio 9. Adolescencia y comunicación: ¿qué tenemos que saber?, Paula Scorza conversa con el psicólogo Juan Pablo Cibils sobre la adolescencia y sus características, para entender mejor esta etapa y favorecer el diálogo y la comunicación que tenemos con los adolescentes. https://open.spotify.com/episode/7xCGdo6irDojWwqX5gLc8F?si=UWW0q47BS4646Kw_VTcWmg, Ilustración de adolescente mujer Episodio 10. Autoestima en la adolescencia: ¿cómo fortalecerla?, Rafael Cotelo conversa con la psiquiatra de niños y adolescentes Susana Grunbaum sobre los cambios en la adolescencia y qué rol tenemos los adultos en la construcción de una autoestima saludable. https://open.spotify.com/episode/2xVFThXDjFRy6sLQ4UAIaV?si=cJafSOz9SOuPoEE6WOVnCg   ✅ Conocé 3 formas de fomentar la autoconfianza en adolescentes. ✅ Leé..., Tips de crianza, directo a tu bandeja de entrada, Consejos de expertos, ideas interesantes y datos curiosos. Suscríbete

El bebé cumplió su primer año y comienza con sus primeras palabras, aunque sigue utilizando gestos para comunicarse. Lo más importante es que se comunique y que acompañe lo gestual con las palabras. Es importante recordar que entiende mucho más de lo que puede expresar. Su actividad preferida va a ser explorar el entorno. Aún no tiene noción del..., ¿Qué tener en cuenta para acompañarlos?, Los bailes y canciones estimulan el movimiento, la coordinación y el lenguaje. Los momentos del baño y del cambio de pañales son buenas oportunidades para enseñarles las partes del cuerpo. Hablarles despacio y con claridad, nombrando correctamente los objetos (ejemplo: auto en vez de tutú) y con oraciones sencillas. Al compartir un libro, nombrar...

El bebé sigue creciendo y comienza a querer participar de las conversaciones. Entiende más lo que se dice e incluso aprenderá que a veces habla uno y luego el otro. El baño, el cambio de pañal, la alimentación o los paseos son oportunidades para contarle lo que pasa a su alrededor, en un lenguaje sencillo y nombrando las cosas siempre de la misma..., El gateo y los movimientos, Después de que logra mantenerse sentado, el bebé comienza a gatear. Es normal si un bebé no gatea. También es bueno que se desplace libremente y que nadie lo apure. Por ejemplo, se puede colocar un objeto cerca e irlo cambiando de lugar para incentivarlo a que se desplace en diferentes direcciones. Como el bebé siente mucha curiosidad por lo que..., Algunos consejos para acompañarlos , Leer cuentos y pasar las páginas nombrando los contenidos, los ayudará a desarrollar su lenguaje. Aprovechar el momento de la comida para compartir en familia, respectando su ritmo y en un ambiente tranquilo. No usar la comida como premio o castigo. Es importante ayudarlos a aprender y reconocer los límites, aunque se frustren. Jugar con ellos a..., Natalia sobre el juego | #1000DíasParaTodaLaVida

El bebé y su familia ya se conocen más. Se empieza a interesar por las voces más fuertes y agudas, tiene “conversaciones”, distingue emociones por el tono de voz y los gestos e incluso reacciona ante ellos. Es la etapa en la que comienza a balbucear y en la que expresa alegría o tristeza con su tono de voz. El desarrollo de su visión mejora:..., Algunos consejos para acompañarlos , Si se los llama siempre por su nombre, aprenderán a responder. Alrededor de los 6 meses en momento de comenzar con alimentos sólidos, que complementen la leche materna. Darles la cuchara, aunque aún no la puedan usar, estimula sus habilidades y acelera su autonomía. A medida que crecen, estimularlos a comer trozos de textura gomosa y fibrosa los..., ¡Tenés el poder de construir el cerebro de tu bebé!, Más cambios, Durante esta etapa, el bebé comienza a mantenerse sentado, aunque al principio puede ser inestable y necesitar el apoyo de las manos para sostenerse. Es la etapa en la que comienza a moverse más. No es conveniente que lo dejen sentado en el cochecito o en sillitas por mucho tiempo, sino que es mejor ir variando las posiciones. También comenzará a...