Nacionalni izveštaj o inkluzivnom obrazovanju u Republici Srbiji

Za period od 2022. do 2024. godine

izveštaj o IO 22-24
UNICEF Srbija/2023/Živojinović

Istaknuto

U Republici Srbiji se kontinuirano preduzimaju konkretni reformski napori kako bi se osiguralo da kvalitetno inkluzivno obrazovanje bude dostupno svoj deci. I u ovom izveštajnom periodu (2022 - 2024) puno je učinjeno na unapređivanju kvaliteta realizacije inkluzivnog obrazovanja i vidljivi su konkretni i merljivi rezultati. Napredak se oslanja na ključne novine koje su od 2009. godine do danas značajno promenile sistem obrazovanja u Srbiji.


U izveštajnom periodu po prvi put je u sistem uveden mehanizam obezbeđivanja asistivne tehnologije kroz uspostavljanje trinaest resursnih centara širom Srbije, kao novih organizacionih jedinica u sistemu obrazovanja, koji su u poslednje dve godine podržali preko 4,000 učenika i skoro 1,600 zaposlenih iz 494 osnovne i srednje škola, 1, a preko 1,300 učenika direktno je dobilo asistivnu podršku koja predstavlja tehnološku podršku za učenje.

Datum objave publikacije
Jezici
srpski, engleski