Manamafy ny fahaizany miatrika ny fiainany sy fahaiza-miaina eo anatrehan’ny hain-tany Fanyah

Ho an’i Fanyah sy ny ankizy hafa miaina ao amin’ny fahasembanana toa azy dia zary lasa tandra vadin-koditra ny fahasahiranana ateraky ny fiovaovan’ny toetrandro, indrindra.

Abela Ralaivita
Fanyah et Tsimanotry sur le chemin du retour vers leur maison dans le village d’Anarabe, au sud de Madagascar.
UNICEF/UN0780964/Ramasomanana
16 Martsa 2023
Chercher de l'eau
UNICEF/UN0781038/Ramasomanana

Fanyah (14 taona) sy ny zanadrahavaviny Tsimanotry (13 taona) mantsaka eo amin’ny rano mihandron’ny reniranon’Antsozo izay efa zary ritra noho ny tsy fahampian’ny ranonorana eo amin’ny faritra

Sarin’i Fanyah (14 taona), mijoro eo am-baravarakelin’ny tranony.
UNICEF/UN0780970/Ramasomanana

Sarin’i Fanyah (14 aona, mijoro eo ambaravarankelin’ny tranony. Jamba hatrany ambohoka Fanyah. Any Anarabe, tanana kely any atsimon’i Madagasikara izy no monina.

Fanyah mikarakara sakafo antoandro ao an-tranony.
UNICEF/UN0780976/Ramasomanana

Fanyah mikarakara sakafo atoandro ao an-tranony. "Manampy ny renikeliko amin’ny asa an-trano aho", hoy izy “ toy ny mahandro sy manasa lovia."

 

La route menant a Betioky est en mauvais état depuis des années.
UNICEF/UN0781149/Ramasomanana

Lalana mankany Betioky, efa ratsy aman-taonany maro. Manasarotra ny fiainan’ny mponina izay efa misedra ny vokatry ny fiovan’ny toetrandro sy ny taona maro nisian’ny haintany nisesisesy izany.

Fanyah riant avec quelques élèves de l’école primaire publique du village.
UNICEF/UN0780997/Ramasomanana

Fanyah mihomehy miaraka amin’ny mpianatra vitsivitsy ao amin’ny sekoly fanabeazana fototra ao an-tanana. "Mpianatra mamiratra mora mandray izay ampianarina azy", hoy ny mpampianatra azy.

A ses heures perdues, Fanyah vient auprès de son père pour discuter sous un arbre.
UNICEF/UN0780979/Ramasomanana

Rehefa misy fotoana malaladalaka, dia manatona an-drainy Fanyah mba hiresadresaka eo ambodihazo. "Na dia eo aza ny kilemany dia iriko ho tafita amin’ny fiainana izy satria manana ny hoenti-miatrika izany", hoy ny rainy taminay.

Fanyah et une autre participante au programme de renforcement des compétences de vie en train d’appliquer les activités proposées par les animateurs
UNICEF/UN0781029/Ramasomanana

Nanaraka ny fandaharan’asa fanamafisana ny fahaiza-miatrika ny fiainana, izay tohanan’ny UNICEF sy ny mpiombon’antoka i Fanyah. Ampianarin’ny mpanentana ny ankizy sy ny tanora hamantatra ny tenany sy ny hafa ary ny  ny tontolo iainany.

UN0781148
UNICEF/UN0781148/Ramasomanana

Manao sabàka Tsivongane, folo taona, na dia eo aza ny fahasembanan’ny tongony. "Tena ilaina mihitsy ny hanomezana torohevitra azo ampiharina avy hatrany ny ankizy mba hampivelatra azy ireo amin’ny fomba feno", hoy Rakotozandry Violette, mpanentana ny fandaharan’asa.

Etsiharogne, au milieu, écrivant les lettres au sol sous le regard des autres enfants du village.
UNICEF/UN0781147/Ramasomanana

Ao amin’io fiarahamonina io ihany no misy an’i Etsiharogne (manao maitsomaitso, 10 taona) moana/marenina mianatra ao amin’ny sekoly misy an’i Fanyah. Mahay mamaky teny amin’ny molotra sy mifanerasera amin’ny fihetsika tsotra izy.

Les enfants du village d’Anarabe courant à travers la rivière d’Antsozo, asséchée à cause de la sécheresse.
UNICEF/UN0780995/Ramasomanana

Ankizin’ny tananan’Anarabe mikarenjy mamakivaky ny reniranon’Antsozo, ritra noho ny haintany. Hzndeha hanatsara ny fahaiza-manaony ireo ankizy sy ireo tanora natao anjorom-bala. Firenena 37 no miaraka amin’i Madagasikara taorian’ny fandraisany anjara tamin’ny fivoriamben’ny Firenena Mikambana momba ny fiovaovan’ny toerandro sy ny ezaka hanalefahana ny hampifanarahana ny fiainana amin’ny fiovan’ny toetrandro.

Vakio ato ny tantara feno: Fanyah