Voces de adolescentes y jóvenes con discapacidad sobre violencia, acoso escolar y discriminación

Resultado de una consulta rápida en 11 países de América Latina

02 August 2019. Growing up with a hearing disability, Thobias 13-year-old 6th grader (interacting with his mother) is no stranger to different forms of discrimination as a child. His parents initially enrolled him in a “special” school for deaf students. However, he found the environment to be challenging.
UNICEF/UN0425742/Brian Sokol

Puntos destacados

A través de las voces de los mismos adolescentes y jóvenes con discapacidad, esta publicación presenta los resultados de la consulta realizada en 11 países de América Latina sobre la violencia, el acoso escolar y la discriminación que viven en su familias, escuelas y comunidades.

El informe está organizado en cuatro secciones. En la primera el marco de referencia comprende los tratados e instrumentos internacionales relacionados con los derechos de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad. En la segunda sección, además de los objetivos y alcance, se exponen los aspectos generales del proceso de consulta rápida realizado. La tercera sección presenta los principales resultados a través de las voces de las y los adolescentes entrevistados, analizando las implicaciones en cada uno de los ámbitos familiar, escolar y comunitario. Por último se presentan las recomendaciones surgidas del análisis de los resultados.

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Autor
UNICEF
Fecha de publicación
Idiomas
Español, Inglés

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