Educação que Protege

Viver uma vida livre de violências é um direito de toda menina e todo menino. E a educação tem um papel decisivo para que crianças e adolescentes possam crescer e se desenvolver em todo o seu potencial.

É na escola que muitas das violências sofridas no ambiente familiar e comunitário são percebidas. É para a professora ou o professor que, muitas vezes, estudantes falam pela primeira vez sobre experiências de sofrimento. A escola também é um espaço de fortalecimento de meninas e meninos em fatores que são decisivos para prevenir e romper com a violência: a autoproteção, a autoestima e a autoconfiança; a construção de relações afetivas protetivas; e o engajamento em um projeto de vida.

Para isso, estar na escola é fundamental. E é preciso também que cada menina e cada menino se sinta efetivamente pertencente ao ambiente escolar; e que a comunidade escolar seja parte da rede de proteção e possa atuar, de forma planejada e intencional, para prevenir e romper com ciclos de violência. Tudo isso sempre com a participação das próprias crianças e dos próprios adolescentes.

Chamada para ação

O diálogo com experiências das redes de educação e proteção de diferentes contextos brasileiros chamam atenção para urgência de ações para a ampliação de oportunidades para que crianças e adolescentes possam construir relações afetivas protetivas dentro e fora das escolas; para a abordagem da convivência no ambiente escolar como parte do projeto pedagógico das escolas, com a intencionalidade de prevenir violências; para o fortalecimento de normas e valores que promovam relações não violentas, não sexistas, respeitosas, acolhedoras e positivas; e para o desenvolvimento e implementação de fluxos e protocolos para a comunicação de casos de violência a partir das escolas.

Contribuições do UNICEF

Por meio da estratégia Educação que Protege, o UNICEF desenvolve e dissemina continuamente metodologias, materiais e capacitações e apoia os governos na análise de seus desafios e na tomada de decisão para que promovam:

• a Busca Ativa Escolar, com atenção intersetorial aos múltiplos fatores de exclusão escolar, inclusive aqueles relacionados à violência;
• a efetiva inclusão escolar e o fortalecimento para a vida, prevenindo violências e promovendo Trajetórias de Sucesso Escolar a cada menina e cada menino;
• a quebra dos ciclos de violência, com a adequada abordagem, identificação e comunicação das violências que se produzem ou se manifestam na escola, no marco da Lei 13.431.

A estratégia Educação que Protege também se fortalece com iniciativas para a participação de adolescentes, para o uso seguro da internet e para promoção da saúde mental de adolescentes, jovens e educadores. Encontre, a seguir, materiais do UNICEF para fortalecer uma Educação que Protege em cada escola, território e município.