UNICEF e parceiros levam soluções de água, saneamento e higiene a escolas ribeirinhas de Manaus

Manaus (AM), 5 de novembro de 2026 – O Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), o Instituto Aegea, a ADRA Noroeste e a Secretaria Municipal de Educação de Manaus (SEMED/DDZ Rural) realizaram, na última sexta-feira, 30 de outubro, uma visita institucional à Escola Municipal Professor Manuel da Silva Bahia, na Comunidade do Pagodão, no Paraná de Anavilhanas, Rio Negro. A atividade marcou a apresentação das melhorias em resiliência climática, água, saneamento e higiene implementadas em 25 escolas municipais ribeirinhas de Manaus.

Representantes das instituições parceiras e da comunidade escolar conheceram as soluções instaladas e acompanharam a apresentação dos resultados da iniciativa. Participaram da visita pais, crianças e adolescentes da Comunidade do Pagodão, a chefe do Escritório do UNICEF em Manaus, Rayanne França, o presidente do Instituto Aegea, Édison Carlos, além de representantes da ADRA Noroeste e da Secretaria Municipal de Educação (SEMED).

A iniciativa é liderada pelo UNICEF, em parceria estratégica com o Instituto Aegea, com implementação técnica da ADRA Noroeste e parceria institucional da Prefeitura de Manaus. As ações contemplam escolas localizadas às margens dos rios Negro e Amazonas, onde garantir o acesso à água potável, ao saneamento e à higiene é um desafio que se intensifica durante períodos de estiagem severa.

Ao todo, 21 escolas receberam sistemas de bombeamento de água movidos a energia solar, uma foi equipada com sistema de captação de água da chuva e outras três receberam biodigestores. As soluções beneficiam aproximadamente 1.000 estudantes, além de 120 gestores e técnicos da educação, contribuindo para tornar as escolas mais resilientes diante dos impactos das mudanças climáticas.

Para Rayanne França, chefe do Escritório do UNICEF em Manaus, garantir água, saneamento e higiene nas escolas é essencial para assegurar o direito de crianças e adolescentes à educação. “Quando uma escola tem água garantida, banheiros adequados e condições de higiene, a criança frequenta mais as aulas e aprende melhor. Isso é ainda mais importante na Amazônia, onde as estiagens severas ampliam desigualdades que as comunidades ribeirinhas já enfrentam. Esta parceria entre UNICEF, Instituto Aegea, ADRA Noroeste e Prefeitura de Manaus mostra que é possível levar soluções sustentáveis a quem mais precisa e fortalecer as próprias escolas para cuidar delas ao longo do tempo”, ressalta.

“Participar desses momentos em que entregamos sistemas de água tratada e esgotamento sanitário a escolas que tanto precisam é muito especial. Traz a certeza de que dias melhores virão aos alunos, professores, pais de alunos e às comunidades locais. Especialmente, traz ainda mais concretude aos esforços da Aegea de levar esta infraestrutura aos que mais precisam, como fazemos nas demais áreas vulneráveis das cidades onde operamos – palafitas, becos, favelas, rip raps. Parcerias como essa, com o UNICEF, nos orgulham e incentivam a ir mais longe”, afirma Édison Santos, presidente do Instituto Aegea.

Saúde menstrual, equidade e capacidades locais

Além das melhorias nas escolas, a iniciativa faz parte da abordagem Três Estrelas do UNICEF e incorpora uma perspectiva de direitos humanos, equidade de gênero e inclusão. Entre as ações está a distribuição de absorventes menstruais, para que meninas cuidem da saúde menstrual com dignidade e segurança e participem das atividades escolares em melhores condições. Gestores escolares, professores, técnicos municipais e equipes locais também participam de formações práticas sobre o uso, a operação e a manutenção dos sistemas. 

A implementação local envolve ainda articulação com o Governo do Amazonas, o Conselho da Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Tupé, o Mosaico do Baixo Rio Negro, a Fiocruz Amazônia e a Universidade do Estado do Amazonas (UEA). O projeto está alinhado aos ODS 4 (educação de qualidade), 6 (água potável e saneamento), 7 (energia acessível e limpa) e 13 (ação contra a mudança global do clima).