Pobreza infantil

Potenciando estrategias para disminuir la pobreza en la infancia y la adolescencia

© UNICEF/UN059152/Vilca
UNICEF/UN059152/Vilca

Los niños, niñas y adolescentes no solamente tienen necesidades específicas que son distintas de las de la población adulta, sino que, sobre todo en los primeros años de vida, son dependientes de cuidados y susceptibles sobre lo que acontece en su entorno familiar o más cercano. Además, ha sido ampliamente demostrado que periodos cortos de privación y pobreza pueden tener consecuencias irreversibles a largo plazo en el desarrollo cognitivo, nutricional, físico, social y emocional de la población infantil. 

Aunado a este contexto, en términos monetarios la pobreza en América Latina y el Caribe tiene un claro sesgo intergeneracional: la incidencia de pobreza para el grupo de niños, niñas y adolescentes de hasta 14 años es mayor en 19 puntos porcentuales que la del grupo de personas entre 35 y 44 años, y 31 puntos porcentuales más con respecto a personas de 65 años o más. De no tomarse en cuenta esta condición de privación de la población infantil en el diseño de políticas sociales, se corre el riesgo de repetir los ciclos intergeneracionales de la pobreza en la región.

Desde UNICEF asistimos técnicamente a gobiernos para la adopción de un enfoque multidimensional en la conceptualización de la pobreza, el cual atienda de manera más adecuada las privaciones que sufren niños, niñas y adolescentes. Además, promovemos la vinculación de los resultados de pobreza infantil con el diseño y la adaptación de programas integrales de protección social que contribuyan a la reducción simultánea de privaciones, que potencien los recursos disponibles e incrementen su efectividad.

Recursos

 
País/ÁreaTítulo de la publicaciónAñoAutor
ArgentinaLa pobreza monetaria en la niñez y la adolescencia en Argentina2017UNICEF-IELDE
ArgentinaBienestar y pobreza en niñas, niños y adolescentes en Argentina2016UNICEF
BoliviaPobreza y disparidades en la infanciaN/AUNICEF-UDAPE
BrasilPobreza na Infância e na adolescência2018UNICEF
Costa RicaÍndice de bienestar de la niñez y la Adolescencia2014UNICEF-Mideplan
El SalvadorMedición multidimensional de la pobreza en El Salvador: Una mirada a las familias con niñas, niños y adolescentes2015UNICEF
GuatemalaPobreza multidimensional infantil en Guatemala: privaciones a superar2016UNICEF-ICEFI
HondurasLos múltiples rostros de la pobreza infantil en Honduras: un desafío prioritario2016UNICEF
JamaicaChild poverty and disparities in Jamaica2009UNICEF-PIOJ
PanamáÍndice de pobreza multidimensional de niños, niñas y adolescentes en Panamá2018UNICEF-UNDP-OPHI-MEF-MIDES-INEC
ParaguayPobreza infantil multidimensional en Paraguay - Documento de trabajo2015UNICEF
UruguayPobreza y privaciones múltiples en la infancia en Uruguay2016UNICEF-CEPAL
América Latina y el CaribeLas mediciones multidimensionales de pobreza infantil en América Latina y el Caribe y a nivel internacional2019CEPAL-UNICEF
América Latina y el CaribePanorama social de América Latina 2013 - Capítulo II2013UNICEF-CEPAL
América Latina y el CaribePobreza infantil en América Latina y el Caribe2010UNICEF-CEPAL
América Latina y el CaribePobreza infantil en pueblos indígenas y afrodescendientes de América Latina2010UNICEF-CEPAL
América Latina y el CaribeGuide to estimating child poverty = Guía para estimar la pobreza infantilN/AUNICEF-CEPAL
Caribe orientalChild poverty in the Eastern Caribbean Area2017UNICEDF-OECS
GlobalUn mundo sin pobreza infantil: Guía de tareas para alcanzar los objetivos2017End Child Poverty Global Coalition