Salud mental y apoyo psicosocial
Un abordaje multisectorial en el contexto del COVID-19.
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El impacto psicosocial y de salud mental ocasionado por la pandemia del COVID-19 en la vida de niños, niñas, adolescentes y sus familias es significativo.
Si bien las intervenciones en salud mental y apoyo psicosocial se articulan mediante los servicios generales de salud y de protección infantil; las escuelas, en tanto plataformas que integran los esfuerzos intersectoriales, también pueden proporcionar este apoyo crítico. Por ello es importante identificar estrategias innovadoras que puedan ser implementadas de forma remota y que ofrezcan orientaciones a las familias y docentes para el desarrollo de habilidades emocionales y sociales que favorezcan el bienestar físico y también psicológico desde el hogar, mediante la adopción de prácticas y estilos de vida saludables.
En los contextos humanitarios, es fundamental tener en cuenta las afectaciones psicosociales y en salud mental que se producen en los niños, niñas y adolescentes, e implementar acciones para detener la transmisión y prevenir el riesgo de repercusiones a largo plazo en el bienestar.
A continuación, puede consultar las publicaciones, materiales y ejemplos de buenas prácticas sobre este tema:
Decálogo para madres, padres y otros cuidadores en tiempos de COVID-19
(Disponible también en inglés, francés y portugués)
COVID-19 Crianza
(Disponible también en inglés y francés)
Apoyando a los niños y niñas pequeños a enfrentar los cambios
(Disponible también en inglés, francés y portugués)
Material complementario C: Salud mental y apoyo psicosocial
(Disponible también en inglés, francés y portugués)
Cómo proteger la salud mental de su familia frente al COVID-19 (entrevista)
(Disponible sólo en inglés)
Cómo pueden los adolescentes proteger su salud mental durante el brote de coronavirus (COVID-19) (página web)
(Disponible también en inglés y francés)
Web, publicaciones y materiales de las Oficinas de País de UNICEF
| País | Título | Autor |
| Ecuador | Acompañamiento psicosocial telefónico a estudiantes y sus familias | Ministerio de Educación, UNICEF |
| México | Consejos para papá y mamá: Apoyo emocional para niños y niñas ante el Covid-19 | Gobierno de México, UNICEF |
| México | Salud mental de las y los adolescentes ante el COVID-19 (página web) | UNICEF |
| Uruguay | Apoyo psicoemocional para familias durante la cuarentena por el coronavirus | UNICEF, Plan Ceibal, ANEP |
| Uruguay | El estigma social asociado con el COVID-19: Una guía para prevenir y abordar la estigmatización social | UNICEF |
| Uruguay | Hola! soy un VIRUS, primo de la gripa y el resfriado... Y me llamo Coronavirus (cuento) | UNICEF, OPS |
