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La importancia de la calidad en la educación para la Primera Infancia en América Latina y el Caribe
Orientaciones programáticas

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Puntos destacados
Estas orientaciones brindan una visión amplia y comprehensiva del significado e implicaciones de la calidad en la educación de la primera infancia, en términos de planificación, asignación de recursos, currículo, enfoque pedagógico, personal docente y administrativo, y la participación de las familias y las comunidades.
Esta publicación es particularmente relevante para planificar las intervenciones que fortalezcan la educación para la primera infancia, al igual que abogar con socios y actores relevantes por una educación preescolar de calidad.
Nota: En el menú de la derecha puede descargar tanto la versión completa (español e inglés) como el resumen ejecutivo de este estudio (español).

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Español
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