Educação que protege em situações de crise e emergência
UNICEF disponibiliza materiais para fortalecer o papel protetivo da educação em situações de crises e emergências, de forma articulada com a rede de proteção
Highlights
A vida de quem enfrenta uma situação de crise ou emergência muda em vários aspectos. Situações de desastres ambientais, como enchentes, queimadas e secas, das migrações e de outras crises agravam fragilidades já existentes e geram novas exclusões. Estar na escola, aprendendo, o quanto antes, é um direito e fator crucial para a superação desses impactos. E isso exigirá que a educação reforce ainda mais estratégias de acolhimento e proteção.
Um dos impactos de uma situação de crise é a proteção de crianças e adolescentes contra violências. Emergências podem agravar a exposição à violência física, sexual e psicológica e ao trabalho infantil, além de ter impactos na saúde mental de meninas, meninos e pessoas cuidadoras, incluindo professores e toda a equipe escolar. Tudo isso com consequências a curto, médio e longo prazos. Agravando esse cenário, momentos como esse também podem fragilizar os serviços responsáveis pela prevenção e resposta às violências.
Além de impactar as condições de aprendizagem, é esperado que violações sofridas durante um período de crise ganhem visibilidade a partir da retomada do contato presencial com as equipes de educação. Por isso, é importante que a comunidade escolar prepare um acolhimento protetivo, que inclua o reforço de dinâmicas de fortalecimento psicossocial e de estratégias para a identificação e encaminhamento de casos de violências e de situações mais graves de sofrimento mental.
Conheça aqui materiais que poderão contribuir para fortalecer o papel protetivo da educação em contextos de crise, desde o início da emergência até o processo de recuperação, sempre com o cuidado de fortalecer ações que são parte da rotina escolar e da missão da educação, mas que vão exigir forte articulação intersetorial.
Guia rápido para gestores de rede e de escolas
Para auxiliar redes e comunidades escolares a enfrentarem, da melhor forma possível, os contextos de crise e emergências, organizamos neste guia orientações rápidas em oito passos. Neste material, também são disponibilizados links para materiais complementares em cada uma das diferentes etapas.
Acesse ao lado.
Materiais da pandemia da covid-19
No contexto da pandemia da covid-19, o UNICEF disponibilizou três guias para apoiar ação integrada entre escolas e serviços territoriais no acolhimento protetivo no retorno às aulas presenciais.
Fortalecimento Psicossocial da Comunidade Escolar
Comunidade Escolar na Resposta às Violências
Serviços de Proteção no Enfrentamento à Exclusão escolar
