#EntreNoClima: Educação Baseada na Natureza
Mudanças climáticas, eficiência energética e gestão de recursos e resíduos na pauta das redes de educação
Confira projetos selecionados em edital para reconhecimento de iniciativas inspiradoras em educação ambiental
Para cada criança e adolescente,
uma educação baseada na natureza
#EntreNoClima é uma iniciativa do UNICEF para preparar e mobilizar crianças, adolescentes e jovens brasileiros para serem agentes de transformação e regeneração ecológica. A educação é parte fundamental desse processo. Por isso, o UNICEF e seus parceiros desenvolvem e compartilham materiais e metodologias, assim como apoiam governos para o fortalecimento de uma educação socioambiental. Uma das frentes de atuação é o projeto “Mudanças climáticas, eficiência energética e reaproveitamento de resíduos”, implementando em Recife, Salvador, Distrito Federal e Rio Grande do Norte. Entre 2024 e 2026, mais de 120 mil estudantes de Recife, Salvador, Distrito Federal e Rio Grande do Norte serão beneficiados a partir da formação de 4.000 professores.
Sobre o projeto
O projeto tem o objetivo de formar gestores, coordenadores pedagógicos e professores da educação básica para engajar estudantes e ampliar o repertório da comunidade escolar no desenvolvimento de projetos autorais, que fortaleçam o desenvolvimento curricular com foco em mudanças climáticas, eficiência energética e reaproveitamento de resíduos.
Essa é uma iniciativa do UNICEF, em parceria estratégica com a Neoenergia, por meio do Programa de Eficiência Energética da ANEEL. O projeto conta com a parceria institucional e de implementação do Instituto Alana.
O que dizem crianças, adolescentes e professores
O projeto escutou crianças e adolescentes de escolas públicas dos municípios que participam do projeto. Essas meninas e meninos expressam indignação em relação às questões climáticas e ao comportamento humano e demonstram interesse genuíno em explorar a natureza, debater temas ambientais e participar de atividades ao ar livre.
Também foram escutados professores das redes de educação participantes. A maioria afirma que nunca participou de formações sobre educação ambiental e relatam que as escolas não dispõem de espaço para atividades ao ar livre.
Materiais e Cursos
A estratégia abrange o desenvolvimento de materiais para crianças e adolescentes, assim como materiais e cursos para professores. Também são ofertadas trilhas formativas e planos de aula para apoiar as equipes escolares no desenvolvimento e fortalecimento de práticas pedagógicas por uma Educação Baseada na Natureza. Os cursos autoinstrucionais têm duração de 10 horas cada um e são voltados para a Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Fundamental. Toda a produção foi feita a partir dos aprendizados nas escutas realizadas nos territórios. Confira abaixo.
Podcasts Deixa que eu conto: Cuidando do planeta
Cinco podcasts de contação de histórias ajudam a conectar as crianças pequenas com os elementos da natureza sobre temas como: mudanças climáticas, resíduos sólidos, eficiência energética e recursos hídricos. Os podcasts “Cuidando do Planeta” integram a série Deixa que eu Conto, uma estratégia exitosa do UNICEF iniciada em 2020 e que já soma 335 podcasts, com alcance de mais de 120 mil ouvintes.
Esses podcasts integram a série Deixa que Conto Vozes da Natureza e receberam o nome de “Cuidando do Planeta".
Episódio 1 - A Lenda do Berço das Águas
Episódio 2 - João Preguiça
Episódio 3 - A Princesa da Água da Vida
Episódio 4 - A Lenda da Luz da Tocha
Episódio 5 - O homem e a Árvore Sagrada
Calendário
Acompanhe datas, eventos e outras oportunidades relacionadas à agenda socioambiental para engajar sua escola nesse movimento global.
