UNICEF-ov Inovacioni fond je raspisao konkurs za tehnologije iz graničnih oblasti nauke

UNICEF-ov Inovacioni fond je obezbedio do 100.000 dolara investicije (bez uzimanja vlasničkog udela u kompaniji) za rano finansiranje profitnim tehnološkim start-up kompanijama koje imaju potencijal da doprinesu čovečanstvu. 

Ukoliko ste vlasnik start-up kompanije koje se bavi mašinskim učenjem (ML), veštačkom inteligencijom (AI), blokčejn tehnologijama ili proširenom stvarnošću (VR/AR) u jednoj od zemalja uključenih u UNICEF-ove programe, i posedujete funkcionalni prototip otvorenog koda (ili ste voljni da otvorite pristup kodu) koji daje obećavajuće rezultate, UNICEF-ov Inovacioni fond je tražio upravo vas.

Prijave su zatvorene.

Izazov

Skoro 4 milijarde ljudi (od kojih su 29% starosti od 18 do 24 godine) nije povezano na internet, pa samim tim nemaju pristup digitalnim proizvodima koji bi mogli da im dramatično unaprede život.

Povrh toga, digitalni jaz između polova takođe raste, a studije ukazuju da broj muškaraca na internetu prevazilazi broj žena gotovo duplo. Ukoliko se stvari ne promene, veliki deo ove grupacije mladih, koja je u munjevitom porastu, u opasnosti je od zaostajanja i isključivanja iz savremenog digitalnog sveta.

Šta je ono što tražimo

Trenutno smo u potrazi za kompanijama u koje ćemo investirati, a koje koriste mašinsko učenje (ML), veštačku inteligenciju (AI), blokčejn tehnologiju ili proširenu stvarnost (virtuelnu ili proširenu stvarnost (VR/AR)) u izradi digitalnih proizvoda koji će odgovoriti na sledeća pitanja:

Koje veštine će sutra biti najtraženije, kako bi se premostio jaz između obrazovanja i pristojnog zaposlenja?  

Da li se trudite da upotrebljavate najmodernije tehnologije iz graničnih oblasti nauke kako biste uz pomoć podataka stekli nove veštine i saznali više o poslovima koji su na raspolaganju?

• Upotreba ML/AI kako bi se za određene ljude pronašli odgovarajući poslovi, tako što se utvrđuje šta je ono što je potrebno na tržištu rada, a šta ono što je na raspolaganju
• Prediktivna analiza kako bi se razumele promene u svetu, kao što su trendovi na tržištu rada, ili ponuda i potražnja veština
• Istraživanje novih tehnika za unapređenje veština 21. veka kod dece i mladih  
• Izgradnja mehanizama i platformi za stimulisanje, kako bi se podstakli tvorci sadržaja, istraživači, oni koji se bave razvojem, itd. širom sveta, da svoju zaradu naplaćuju uz pomoć blokčejn tehnologija. 

Više o uparivanju ponude i potražnje poslova pročitajte ovde.

Da li obezbeđujete on-lajn mogućnosti za učenje novih veština ili zapošljavate mlade ljude u zabačenim krajevima?

Ili pružate personalizovane usluge učenja deci čije je obrazovanje prekinuto konfliktima, traumama ili migracijom?

• Prilagođena on-lajn rešenja za obrazovanje mladih da bi im se omogućilo da steknu veštine, a na osnovu njihovih specifičnih potreba, uz korišćenje AI  
• Razvoj platformi koje omogućavaju mladim i kreativnim ljudima da uče i rade na daljinu, za domaće, ali i strane klijente
• Uspostavljanje VR prostora za učenje (učionica, laboratorija) na mestima gde nedostaju resursi i budžet da bi postojale stvarne fizičke prostorije  
• Učenje zasnovano na igri uz upotrebu VR/AR, kako bi se deci pomoglo da bolje razumeju složene koncepte, teme i teorije, i povećala motivisanost za učenje
• Upotreba VR/AR rešenja kako bi se brzo kreirali scenariji u vezi sa stvarnim svetom i prenele veštine neophodne u poslovnom svetu koji se menja munjevitom brzinom
• Stvaranje digitalnih arhiva zasnovanih na blokčejn tehnologiji koje su zaštićene od neovlašćenog menjanja i mogu se deliti sa poslodavcima, školama i vladama, čime se pojedincima omogućava da dokažu svoje kvalifikacije i radno iskustvo ljudima širom sveta  

Ovde pročitajte više o dopunskom obrazovanju, a dodatne informacije o učenju i radu na daljinu potražite ovde.

Ili kreirate alatke i modele koji se direktno bave digitalnom povezanošću?

Da li razvijate rešenja za povezivanje škola na internet i rešenja koja omogućavaju deci bez pristupa internetu da steknu digitalne veštine?

• Korišćenje DS ili AI kako bi se napravila procena gde su internet i druga infrastruktura dostupni – a gde nisu  
• Optimizovanje lanca snabdevanja i usluga kao što je povezivanje na internet u javnim institucijama  
• Korišćenje DS ili AI za izradu finansijskih modela za infrastrukturne projekte kako bi se smanjili troškovi a maksimizovali efekti  
• Izrada rešenja kako bi se merila i pratila povezanost sa internetom u realnom vremenu  
• Upotreba smart contract blokčejn platforme kako bi se obezbedili pravično i transparentno upravljanje internet provajderima koji obezbeđuju internet vezu školama širom sveta

Više o digitalnom povezivanju pročitajte ovde.