Ser adolescente en el Perú

Puntos destacados

A partir del planteamiento de la deuda que la academia, la política educativa y la sociedad en general tienen con la adolescencia en el Perú, se detallan las finalidades, objetivos, etapas, metodología y procedimientos del proyecto “Ser adolescente en el Perú” desarrollado en el marco del convenio entre UNICEF y la PUCP. Se describen las indagaciones realizadas en la primera etapa cualitativa del estudio y se ensaya la discusión de algunos hallazgos preliminares en torno a los temas de sexualidad y género, relaciones con la familia y la relación entre aprendizaje y cultura escolar.

Autor

María Angélica Pease, Henry Guillén, Stefano De La Torre-Bueno, Estefanía Urbano, César Aranibar y Franco Rengifo, PUCP, UNICEF

Fecha de publicación

Diciembre 2019

Idiomas

Español