Instalações de água e saneamento tornam escolas mais segura e acolhedora
A experiência da Escola Primária Completa (EPC) de Guara-Guara 1 demonstra a importância de combinar investimentos em infraestruturas com educação para a higiene.
Búzi, Sofala - Depois da passagem do ciclone Idai, muitas escolas da província de Sofala ficaram com as suas infraestruturas danificadas, incluindo os sanitários. Na Escola Primária Completa (EPC) de Guara-Guara 1, os alunos enfrentavam dificuldades no acesso a condições adequadas de saneamento. As antigas instalações estavam degradadas e não ofereciam condições satisfatórias de higiene. A escola também não dispunha de uma fonte de água nem de pontos apropriados para a lavagem das mãos.
Esta situação afectava o bem-estar dos alunos e dificultava a adopção de práticas adequadas de higiene no recinto escolar. Com o apoio do UNICEF, através do financiamento da União Europeia, e em coordenação com a Direcção Provincial das Obras Públicas de Sofala, a escola beneficiou de novas instalações sanitárias melhoradas separadas por género, e de uma fonte de água.
A intervenção foi acompanhada por acções de sensibilização e educação sobre higiene e saneamento. Os alunos receberam orientações sobre a utilização correcta das instalações, a limpeza dos sanitários e a importância da lavagem das mãos, incluindo depois de usar a latrina. Foram também incentivados a partilhar estas práticas com as suas famílias.
Luísa Alberto Manuel, aluna da escola, recorda as dificuldades vividas:
Antes, tinha dificuldades em utilizar os antigos sanitários, porque estavam danificados pelo ciclone Idai e não tinham boas condições de higiene. A escola também não tinha fonte de água nem sistema para lavagem das mãos.
A melhoria das condições de água, saneamento e higiene contribui para reduzir os riscos associados à falta de higiene e para promover um ambiente escolar mais saudável. As instalações separadas por género oferecem maior privacidade e dignidade às raparigas e aos rapazes, ajudando a criar condições mais favoráveis à participação e à permanência das crianças na escola. A sensibilização dos alunos reforça igualmente o sentido de responsabilidade na utilização e conservação dos espaços.
Izabel, também aluna da escola, destaca a mudança:
“Agora, com a ajuda do UNICEF, já temos sanitários melhorados e uma fonte de água na escola. Aprendemos a utilizar e a limpar correctamente os sanitários e a lavar as mãos depois de os usar. Também fomos encorajados a partilhar estas boas práticas nas nossas casas.”
O acesso a água e a instalações sanitárias adequadas é essencial para a saúde, a dignidade e a aprendizagem das crianças. Na EPC de Guara-Guara 1, no distrito de Búzi, a melhoria das infraestruturas de água e saneamento está a contribuir para criar um ambiente escolar mais limpo, seguro e inclusivo.
A experiência da EPC de Guara-Guara 1 demonstra a importância de combinar investimentos em infraestruturas com educação para a higiene. Mais do que disponibilizar sanitários e água, a intervenção promove práticas que podem ser levadas para além da escola e partilhadas nas comunidades. É um passo importante para um ambiente de aprendizagem mais saudável, inclusivo e digno para todas as crianças.
Luísa expressa o seu agradecimento:
“Agradeço ao UNICEF e ao Governo por ajudarem a melhorar as condições de saúde e higiene da nossa escola. Agradeço também à direcção da escola, ao professor responsável pela saúde escolar e à equipa técnica pelo apoio nas diferentes actividades.”
