Fórum Nacional da Criança - Biografias
Perspectivas para o futuro num contexto desafiante
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Sessão 1.1: Perspectivas das crianças no contexto da COVID-19 - perspectiva global, regional e nacional
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Laurence Chandy foi o primeiro Director do Gabinete de Visão e Política Globais do UNICEF, tendo sido nomeado em agosto de 2019. De 2017 a 2019, ocupou o cargo de Director de Dados, Pesquisa e Políticas no UNICEF. Laurence Chandy veio para a UNICEF depois de 7 anos como membro do Programa de Economia e Desenvolvimento Global da Brookings. Nesta instituição, realizou investigação em pobreza global, estados frágeis, eficácia da ajuda e globalização. O seu trabalho, incluindo a sua qualidade de membro da Comissão Atkinson sobre a Pobreza Mundial, moldou reformas na medição da pobreza global e ajudou a defender o estabelecimento do objectivo de acabar com a pobreza extrema até 2030. Trabalhou em vários países, apoiando reformas económicas e institucionais realizadas por governos em África, no Médio Oriente, nas Caraíbas e no Pacífico, liderando esforços na prestação e recepção de ajuda externa. Enquanto consultor da Adam Smith International, Laurence Chandy aconselhou o Presidente da República Dominicana, Leonel Fernández, relativamente ao sector energético do país e às reformas da dívida. Trabalhou durante dois anos como Economista Sénior no Departamento de Planeamento Nacional na Papua Nova Guiné. Trabalhou também como redactor de discursos para o ex-presidente do Banco Mundial, James Wolfensohn. Laurence Chandy formou-se no Magdalen College, Universidade de Oxford, tendo obtido um mestrado em filosofia, política e economia e um mestrado em economia do desenvolvimento. Tema: Perspectivas para as Crianças: um Panorama Global até 2025 |
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Como Assessor Regional de política social, Matthew Cummins lidera o envolvimento do UNICEF nas finanças públicas e na protecção social na África Oriental e Austral. Anteriormente, trabalhou com o PNUD, com o Banco Mundial e também foi Voluntário do Peace Corps. É autor de mais de 50 publicações sobre temas de política social e possui um Mestrado em Economia Internacional pela Escola Universitária de Estudos Internacionais Avançados (SAIS) da Johns Hopkins, nos Estados Unidos. Tema: Da Crise à Catástrofe: a trajectória das crianças de Moçambique na ausência de grandes mudanças nas políticas e no financiamento |
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Fiseha Haile é Economista Sénior para Moçambique na Prática Global para a Macroeconomia, Comércio e Investimento do Banco Mundial. Anteriormente, trabalhou como Economista na África Ocidental e Oriental. Possui um Doutoramento em Economia pela Universidade de Copenhaga e publicou em várias revistas de economia e desenvolvimento. Os seus principais interesses profissionais e académicos residem em políticas estruturais para o crescimento económico e redução da pobreza, sustentabilidade fiscal e da dívida e economia política. Tema:Actualidade económica de Moçambique. Preparar terreno para a recuperação |
Sessão 1.2: Impacto do COVID-19 nas crianças e nas famílias
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Andy McKay ocupa o cargo de Director do programa de investigação Vidas Jovens desde julho de 2020, tendo anteriormente exercido o cargo de Professor de Economia do Desenvolvimento na Universidade de Sussex. Nos últimos anos, liderou ou co-liderou dois projectos de investigação sobre questões laborais femininas, incluindo um projecto financiado pelo Centro de Investigação para o Desenvolvimento Internacional (IDRC)/ Departamento para o Desenvolvimento Internacional (DFID)/Hewlett sobre a transição da Escola para o Trabalho em seis países da África Subsariana. Ao juntar-se ao Vidas Jovens, continuou a centrar-se na juventude através do seu envolvimento activo no programa central Young Live at Work, incluindo os actuais inquéritos telefónicos do programa COVID-19. Articulando isso com a liderança do programa, trabalha de perto com parceiros nos países e em Oxford, envolvendo-se além disso em actividades de angariação de fundos. Tema: Vidas jovens, interrompidas: Efeitos a curto prazo da pandemia de Covid-19 nos adolescentes na Etiópia, Índia, Perú e Vietname |
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Richard Freund juntou-se ao Vidas Jovens na qualidade de Assistente de Pesquisa Quantitativa em 2020. Possui um bacharelato em Ciências Empresariais pela Universidade de Cape Town e um mestrado em Economia para o Desenvolvimento pela Universidade de Oxford. A sua investigação actual centra-se na pobreza infantil multidimensional e no impacto da pandemia da COVID-19 em múltiplos aspectos do bem-estar. Richard é o co-fundador da Periods For Hope, uma organização sem fins lucrativos com sede na África do Sul que visa capacitar os alunos através de seminários e diálogos sobre saúde sexual centrados em temas como a menstruação, o género, a auto-estima e a violência baseada no género. Tema: Vidas jovens, interrompidas: Efeitos a curto prazo da pandemia de Covid-19 nos adolescentes na Etiópia, Índia, Perú e Vietname |
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Daniel Nivagara licenciou-se em Pedagogia e Psicologia no Instituto Pedagógico de Maputo em 1995. Prosseguiu os estudos na Universidade de Nantes, na França, onde obteve o mestrado em Ciências da Educação, em 2001 e em 2007 concluiu o doutoramento na mesma área. Daniel Nivagara é Docente Universitário na Universidade Pedagógica de Maputo, desde 1995, onde assumiu as funções de Chefe de Departamento do Ensino Básico, de 2004 a 2008. Depois, ascendeu para o cargo de Director da Faculdade, entre 2008 e 2017. Hoje, Daniel Nivagara ocupa o cargo de Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (MCTES). Tema: A Aprendizagem das crianças e o bem-estar das famílias durante o encerramento em 2020 das escolas em Moçambique. Resultado do inquérito por telefone RapidLearn |
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Carlos Alexandre Lauchande é doutorado em Avaliação e Garantia de Qualidade e tem mais de 20 anos de experiência na implementação e análise de inquéritos e estudos quantitativos. Docente da Universidade Pedagógica de Maputo, é consultor independente para a concepção de estruturas de amostragem e bases de dados, supervisão da introdução e limpeza de dados, preparação e análises e recomendações associadas a um vasto leque de tarefas. O sector da educação tem sido um foco central do seu trabalho como Consultor para o Ministério da Educação em estudos de avaliação de larga escala. Entre 1999 e 2017, Carlos Alexandre Lauchande trabalhou na contribuição de Moçambique para o SACMEQ II, em 2000, SACMEQ III em 2007 e SACMEQIV em 2014. Prestou serviços de Consultoria Estatística para o Ministério da Educação, tendo nas avaliações SACMEQ ficado encarregue da análise de dados e da elaboração de relatórios. Além disso, supervisionou a recolha e análise de dados da avaliação nacional da 3ª Classe em 2013 e 2016, tendo a avaliação nacional por foco principal a capacidade de leitura da avaliação, as características dos alunos e os seus ambientes de aprendizagem. Concluiu um Mestrado em Estudos Educativos em Estatística na Universidade de Adelaide, na Austrália, e mais tarde concluiu o Doutoramento, cuja dissertação versou sobre "Factores sistémicos associados à realização do aluno da 6ª classe em Moçambique, Universidade de Pretória, África do Sul". Tema: A Aprendizagem das crianças e o bem-estar das famílias durante o encerramento em 2020 das escolas em Moçambique. Resultado do inquérito por telefone RapidLearn |
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Valéria Isabel Muando é médica de profissão e tem um doutoramento em Doenças Tropicais e Saúde Global pela Universidade de Lisboa, além de um Mestrado em Emergência Pediátrica. Actualmente é Médica do Hospital Central de Maputo e Directora Nacional do Programa de Pediatria do Ministério da Saúde em Moçambique. Tema: Efeitos psicológicos da COVID-19 na saúde infantil em Moçambique |
Sessão 2.1: Desafios e Oportunidades da explosão demográfica juvenil
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Angela Baschieri é Conselheira em Políticas de Dinâmica Populacional e tem a sua base em Joanesburgo, no Gabinete Regional do Fundo das Nações Unidas para a População (UNFPA). Apoia a realização de advocacia baseada em evidências, bem como o diálogo/aconselhamento político na área da dinâmica populacional e das implicações desta para o desenvolvimento na região da África Oriental e Austral. Demógrafa economista e especialista em desenvolvimento internacional e em estatística, possui mais de 18 anos de experiência de investigação académica, desenvolvimento de políticas, implementação de projectos, monitoria e avaliação. Leccionou na London School of Hygiene and Tropical Medicine e tem mais de 40 publicações revistas por pares sobre questões de população e desenvolvimento. Trabalhou com o UNICEF Etiópia como Especialista em Investigação e Avaliação e com o Departamento de Desenvolvimento Internacional do Governo do Reino Unido (DFID) como Consultora em Saúde e População, prestando aconselhamento técnico e programático sobre políticas e programas de saúde populacional e reprodutiva. Tema: Lições aprendidas com a operacionalização do Dividendo Demográfico na África Oriental e Austral |
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Carlos Arnaldo, investigador e actual Director do Centro Estudos Africanos (CEA), é Professor de Demografia na Universidade Eduardo Mondlane (UEM) em Maputo, na qual já exerceu as funções de Director–Adjunto para a Investigação e Extensão no Centro de Estudos Africanos, de 2007 a 2015. Ocupou ainda a função de Director-adjunto para Pós-graduação e Pesquisa na Faculdade de Letras e Ciências Sociais (2004-2007). Doutorado em Demografia (2003) e Mestre em Estudos de População (1999) pela Australian National University, possui uma Licenciatura em Geografia (1996) pela Universidade Eduardo Mondlane (UEM). As suas áreas de interesse incluem a produção de estimativas de dinâmica demográfica, políticas de população, fecundidade, saúde reprodutiva e HIV e SIDA. Tema: Perfil Sociodemográfico das crianças e perspectivas de desenvolvimento em Moçambique |
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Ricardo Santos é Investigador no Instituto Mundial para a Investigação em Economia do Desenvolvimento (UNU-WIDER). Baseado em Maputo, desempenha funções de Consultor Técnico do Centro de Estudos Económicos e de Gestão da Faculdade de Economia de Universidade Eduardo Mondlane (UEM). Ao longo do seu doutoramento, pesquisou e examinou o mercado de trabalho pós-conflito, bem como o sector da educação em Timor-Leste, analisando o impacto a médio prazo da exposição à violência e ao conflito nas "escolhas relativas à educação" dos agregados familiares. Recentemente, investigou o mercado de trabalho moçambicano, a transição da escola para o trabalho, a pobreza e a desigualdade. O seu percurso na área do desenvolvimento inclui trabalho voluntário em Timor-Leste como membro de uma ONG portuguesa, Gestão de Programas para Timor-Leste e Angola e Director Executivo Adjunto da mesma ONG. Tema: Os desafios da transição escola-trabalho dos jovens Moçambicanos – percepção a partir de dois inquéritos |
Sessão 2.2: Soluções inovadoras para mitigar os risos e acelerar o progresso para as crianças e os jovens
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Shiraz Chakera é especialista em Educação no Gabinete Regional da África Oriental e Austral (ESARO) do UNICEF sobretudo focado no ensino de qualidade e na aprendizagem. Está perto dos vinte anos de experiência a trabalhar para melhorar os sistemas de ensino no Reino Unido (o seu país de origem), na Índia e no Botsuana. Hoje concentra-se na melhoria dos resultados de aprendizagem na África Oriental e Austral. Ao longo da sua carreira, liderou mudanças nas áreas da pedagogia e da avaliação, do desenvolvimento de professores, da promoção da equidade, da inclusão e do aproveitamento da tecnologia para melhorar o ensino e a aprendizagem. Shiraz Chakera possui um Mestrado em Educação e Desenvolvimento Internacional pelo Instituto de Educação da University College London (UCL), Londres. Tema: Os impulsos que podem transformar a aprendizagem na África Oriental e Austral |
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António José Beleza é um especialista humanitário reconhecido internacionalmente, com vasta experiência em missões de resposta a emergências no contexto nacional e internacional. Actualmente, ocupa o cargo de Diretor Nacional Adjunto do Centro Nacional Operativo de Emergências (CENOE), no Instituto Nacional de Gestão de Calamidades (INGC), em Moçambique. António José Beleza é a força motriz por detrás da criação da célula de coordenação de drones para assistência humanitária, tendo liderado a integração da tecnologia de drones em operações de prontidão e resposta a emergências em Moçambique, incluindo a colaboração Sul-Sul com outras agências internacionais de gestão de desastres na região (Madagascar e Eswatini), desde 2016. Tema: A utilização de drones na resposta de emergência em Moçambique |
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Dayn Amade é um empreendedor de 41 anos de idade que se procura reduzir o fosso da Exclusão Digital muitas vezes associado à ausência de ensino de qualidade e empoderamento nas várias comunidades rurais dos países em desenvolvimento. Em 2015, após uma série de desenhos e de muita imaginação, Dayan e a sua equipa construíram de raiz, em Moçambique, uma infra-estrutura digital móvel alimentada por painéis solares, com soluções áudio visuais e interactivas, destinada a contribuir para colmatar os desafios da Exclusão Digital enfrentados por essas comunidades rurais. Esta infraestrutura foi apelidada de Tablet Comunitário. Tema: Uma infraestrutura móvel digital, alimentada a energia solar |
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Amândia Aurora Jotamo é Licenciada em Química pela Universidade Pedagógica e concluiu um Mestrado em Administração Pública no Instituto Superior de Administração Pública, actual Universidade Alberto Joaquim Chissano. Actualmente exerce as funções de Gestora do Programa de Capacitação de Formadores de Professores em STEM ( Science, Technology, Engineering and Mathemtics) e Coordenadora do Programa Criando o Cientista do Amanhã no Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Tema: Experiência na Implementação do Programa: Criando o Cientista Moçambicano do Amanhã |
Sessão 2.3: Os direitos das crianças e o Sector Privado
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Fernando Casado Cañeque é fundador e director da GlobalCAD e possui mais de 20 anos de experiência de trabalho na área do desenvolvimento com organizações internacionais. Doutor em Economia, é também jornalista especializado em projectos relacionados com o desenvolvimento económico e sustentável. Trabalhou como conselheiro estratégico para várias organizações internacionais (PNUD, UNIDO, PNUMA, OCDE, BID, Banco Mundial, etc.) e foi o Coordenador Geral da Iniciativa dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio do PNUD. Trabalhou ainda como Consultor Sénior no Departamento de Desenvolvimento Sustentável e Responsabilidade Social na PricewaterhouseCoopers (PwC), em Nova Iorque. É especialista em gestão de projectos que promovem a realização de objectivos de desenvolvimento e parcerias entre os sectores público e privado, melhorando a eficiência da ajuda. É autor de vários livros ("Parcerias Público-Privadas para o Desenvolvimento"; "Concertação Público-Privada para o Desenvolvimento na América Latina" ou "RSE ao espelho"; entre outros), e de uma série de artigos sobre economia do desenvolvimento, globalização e sustentabilidade. Doutorado pela Universidade Central de Barcelona em Ciências Económicas e Sociais, concluiu um mestrado na Escola de Assuntos Internacionais e Públicos (SIPA) da Universidade de Columbia, especializado em Desenvolvimento Económico e Jornalismo; tirou ainda uma pós-graduação em Gestão Ambiental no Instituto de Economia Pública da Universidade de Barcelona. É um promotor de parcerias profissionalmente acreditado (Partnership Brokers Accreditation Scheme), certificado Master Trainer pelo IFC-SME Toolkit do Banco Mundial e certificado com a estrutura GIZ Capacity Works. Tema: Uma visão geral do cenário empresarial em Moçambique: O que pode o sector privado fazer para proteger e respeitar os direitos das crianças? |
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Adriano Alfredo Nuvunga é o Director do Centro para Democracia e Desenvolvimento (CDD), uma organização para a Democracia, Governação e Direitos Humanos em Moçambique. Preside ao Fórum de Monitoria do Orçamento (FMO), uma plataforma de coligações e organizações focadas na gestão do orçamento e finanças públicas. Presidente da recém criada Rede de Defensores dos Direitos Humanos Moçambique, é também membro da Direcção da Rede de Defensores dos Direitos Humanos da África Austral (SAHRDN). Adriano Nuvunga é membro do Conselho do Centro Africano para a Política Energética (ACEP) com sede em Acra, no Gana. Além disso, é membro do INCLUDE, a Plataforma de Conhecimento sobre Políticas de Desenvolvimento Inclusivo do Ministério dos Negócios Estrangeiros dos Países Baixos. Ensina ciência política e governação no Departamento de Ciência Política e Administração Pública da Faculdade de Artes e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane, em Maputo, Moçambique. O seu próximo livro analisa a Economia Política do Desenvolvimento do Gás de Moçambique.. Tema: Os Direitos das Crianças e as Empresas |
Sessão 3.1: Mudanças climáticas, resiliência e sustentabilidade
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Samuel Godfrey é licenciado em Engenharia Civil e possui Doutoramento e Mestrado em Engenharia da Água e do Ambiente pela Universidade de Loughborough, Reino Unido. Tirou dois bacharelatos, em Engenharia (BEng) e em Desenvolvimento Internacional (BA) no Reino Unido. Tem 23 anos de experiência profissional no Sector da Água, Saneamento, Clima, Ambiente e Energia. O seu percurso inclui 17 anos com o UNICEF: no escritório de Madhya Pradesh, Índia (2004-2008), no Escritório Nacional do UNICEF em Moçambique (2008-2013), no Escritório Nacional do UNICEF na Etiópia (2013-2018) e no Escritório Regional do UNICEF na África Oriental e Austral - ESARO (2018 até à presente data). Antes de se juntar ao UNICEF, foi investigador e académico em Desenvolvimento Internacional da Água no Centro de Água, Engenharia e Desenvolvimento (WEDC), Reino Unido. Foi então que desenvolveu competências e interesse pelo clima e ambiente centrados na criança, dados, análise e programação multissectorial. Publicou mais de 40 artigos académicos entre 2000 e 2020 nesta área. É co-autor do relatório ESAR Climate Crisis and Children (A Crise Climática e as Crianças na região da Africa Oriental e Austral) e lidera actualmente o Plano Estratégico do UNICEF no respeitante a cinco objectivos para a região oriental e austral da Africa: abastecimento de água, saneamento, redução do risco de desastres, crianças em ambientes urbanos e sustentabilidade ambiental. Tema: A Crise Climática e as suas implicações para as crianças na África Oriental e Austral |
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António Joaquim é Coordenador do Programa de Gestão e Resiliência de Riscos de Desastres em Moçambique, do Instituto Nacional de Redução e Gestão de Riscos de Desastres (INGD). É também docente titular de Meteorologia e Climatologia no Departamento de Física da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), em Maputo. Licenciado em Meteorologia pela UEM, concluiu um Mestrado e um Doutoramento em Climatologia na Universidade de Witwatersrand, na África do Sul. É climatologista com interesse em investigação de climatologia de aerossóis, alterações climáticas e estudos de risco de desastres. Tem desempenhado um papel muito importante na formulação de estratégias, políticas e programas de formação, tendo em vista as alterações climáticas em curso e futuras. Tema: Mudanças climáticas em Moçambique – Adaptações possíveis das políticas no contexto da crise global |
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Actualmente Vereador de Ordenamento Territorial, Ambiente e Urbanização no Município de Maputo, Silva Magaia é licenciado em Engenharia Civil pela UEM (1987) e concluiu um Mestrado na mesma área na Universidade de Witwatersrand (2004). Seguiu a carreira docente na UEM de 1988 até 2009. Foi Chefe do Departamento de Engenharia Civil, Director Adjunto e Director da Faculdade de Engenharia da UEM entre 1989 e 1994 e é membro fundador da Ordem dos Engenheiros de Moçambique. Entre 2003 e 2010 foi membro do Conselho de Administração do Fundo de Estradas. Entre 2005 e 2009 foi Vereador de Planeamento Urbano e Ambiente no Município de Maputo. De 2009 e 2012 foi Gestor do UN-Habitat em Moçambique. Entre 2012 e 2016 foi Assessor do Programa de Reassentamento do Parque Nacional do Limpopo. Entre 2016 e 2019 foi Presidente do Conselho de Administração da Empresa de Desenvolvimento de Maputo Sul, gerindo os projectos da Estrada Circular de Maputo, Ponte Maputo-KaTembe e Estradas de Ligação Katembe-Boane-Ponta D’Ouro. Entre 2019 e 2020 foi Coordenador de Programas na WSUP (Water and Sanitation for the Urban Poor). Tema: As crianças e as mudanças climáticas: Ambiente e Infraestrutura |
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Inês Raimundo é docente em exercício no Departamento de Geografia e investigadora no Centro de Análise de Políticas na Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), Maputo. Licenciou-se em Geografia na Universidade Eduardo Mondlane, tirou um mestrado em Geografia Humana, seguido de um Doutoramento em Migrações Forçadas, na Universidade de Witwatersrand (África do Sul). Inês Raimundo coordena projectos na área das migrações do SAMP (Southern African Migration Programme) e MIAG (Migration for African Inclusive Growth). As suas áreas de investigação principais incluem a migração forçada e migração transfronteiriça, a segurança alimentar urbana e os estudos ambientais. Tema: As Cheias, os Ciclones e as Secas: Os grandes desafios da População Ribeirinha ao Longo do Vale do Limpopo |
Sessão 3.2: Impacto do Conflito nas Crianças e caminhos colectivos para comunidades resilientes
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Tasha Gill é Assessora Sénior para a Protecção da Criança em Acção Humanitária na Sede do UNICEF. Tem mais de 20 anos de experiência como especialista em protecção infantil e humanitária para o UNICEF, Organizações Não-Governamentais e para o Governo dos EUA. Antes desta função, Tasha Gill foi Conselheira Humanitária na Missão dos EUA nas Nações Unidas, onde se concentrou nas crises humanitárias em África e na manutenção da paz. Anteriormente, Tasha era a Directora Nacional do IRC no Mali. Trabalhou como Especialista de Protecção da Criança nos Escritórios do UNICEF no Uganda, Nepal, Madagáscar e República Democrática do Congo. Tirou um Mestrado na Escola de Assuntos Internacionais e Públicos da Universidade de Columbia, em Nova Iorque. Tema: A situação global das crianças e dos conflitos armados |
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Judy Kimano é especialista em construção da paz com 16 anos de experiência progressiva em programas multissectoriais com especialização em governação inclusiva de género, desenvolvimento de políticas públicas, advocacia e juventude. Tem experiência específica na concepção e garantia da qualidade de programas de prevenção de conflitos e construção da paz; trabalha com comunidades e Estados para aumentar a participação saudável dos cidadãos para uma melhor governação e para a estabilidade. Possui experiência na integração de temas transversais, incluindo juventude, género, direitos humanos e inclusão de grupos marginalizados. Liderou esforços de transformação de conflitos na costa suaíli - Quénia, Tanzânia e Moçambique, trabalhando com parceiros não estatais, parceiros estatais e agências de desenvolvimento, para construir infraestruturas sociais que permitam uma paz duradoura. Hoje está baseada no Quénia, com a Search for Common Ground. Tema: construindo comunidades resilientes, inclusivas e sossegadas na costa do suaíli |
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Boia Efraime Júnior, Psicólogo Clínico e Psicoterapeuta, trabalhou com crianças e adolescentes refugiados e separados de seus pais em Berlim, de 1992 a 1994, no consultório de acompanhamento psicológico Xenion e no Hospital Psiquiátrico Karl Boenhoffer. Entre 1994 a 2002, trabalhou na Associação Reconstruindo a Esperança (ARES), no projecto de atendimento psicossocial e psicoterapêutico para ex-crianças-soldado na Ilha Josina Machel e Manjacaze, em Moçambique – um projecto piloto que combinava o atendimento psicanalítico com as práticas e concepções de cura da cultura rural do sul de Moçambique. Entre 2008 a 2015, trabalhou no projecto de Prevenção da Violência Sexual contra crianças denominado “Este corpo é meu.”, um projecto também da ARES. Actualmente continua a trabalhar como consultor para organizações humanitárias internacionais e como psicanalista em consultório privado. É professor visitante na Universidade ICESI, na Colômbia, para o Mestrado de Intervenções Sociais. Boia Efraime é licenciado em Psicologia Clínica pela Universidade de Humbolt, Berlim, e doutorado em Psicologia pela Universidade da Colónia, Hamburgo. Tema: O impacto psicotraumatológico nas crianças e adolescentes e reflexões sobre possibilidades de prevenção, de reabilitação e de terapia |
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Dinis Matsolo é actualmente o Presidente da Comissão de Justiça, Paz e Reconciliação do Conselho Cristão de Moçambique (CCM) e Director Executivo do Programa Inter – Religioso Contra a Malaria (PIRCOM). Possui experiência na liderança de ONG religiosas e mais de 35 anos de trabalho ao nível nacional e internacional. De entre muitas responsabilidades assumidas ao longo do seu percurso, foi Secretário Geral do Conselho Cristão de Moçambique; Presidente da Coligação para a Paz em África; Reitor do Seminário Ecuménico de Ricatla; Presidente do Observatório Eleitoral e membro do Conselho da APRM (MARP)-Moçambique. Dinis Matsolo está também envolvido na facilitação do diálogo para a Construção de uma Cultura de PAZ em Moçambique e na Região. É também facilitador de Resolução e/ou Transformação de Conflitos e Bispo da Igreja Metodista Wesleyana em Moçambique (Igreja Metodista Wesleyana em Moçambique), desde 2012. Possui um bacharelato de Teologia em Liderança e Desenvolvimento pela Universidade de Natal e vários Diplomas e Certificados sobre formação teológica, Liderança e Desenvolvimento, Ecumenismo, Construção da Paz e Resolução/Transformação de Conflitos, obtidos em várias instituições internacionais de ensino superior, tais como The Eastern Menonnite University, Bossey Ecumenical Institute in Giniva, Swedish Theological Institute em Jerusalém, entre outros. Tema: Protecção das Crianças em Situações de Crise: A Nossa Responsabilidade Incondicional |