Transición de los adolescentes y jóvenes de la educación al trabajo decente y productivo

Puntos destacados

Durante la última década, los países de América Latina y el Caribe (ALC) han logrado avances notables en la ampliación del acceso a la educación y la mejora del nivel educativo general. Sin embargo, el progreso ha sido desigual y siguen existiendo importantes obstáculos para muchos niños, niñas y adolescentes que continúan enfrentando dificultades para acceder a una educación de calidad y completarla. Los resultados del aprendizaje también varían mucho, y los sistemas educativos a menudo tienen dificultades para dotar a los estudiantes de las habilidades necesarias para afrontar la transición de la educación al mundo laboral. En un mercado laboral que valora cada vez más las habilidades digitales, ecológicas y transferibles, así como el conocimiento de las tecnologías emergentes, son demasiados los jóvenes que aún carecen de las competencias esenciales para el éxito. Este documento ofrece a las oficinas de UNICEF en los países orientación práctica, datos empíricos y herramientas para informar el diseño de programas y las alianzas. Al compartir innovaciones e iniciativas prometedoras de países de la región y de fuera de ella, el documento busca ayudar a las oficinas en los países a desarrollar estrategias integradas que apoyen a los adolescentes y los jóvenes en su transición del aprendizaje al trabajo remunerado.

Fecha de publicación

Enero 2026

Idiomas

Español, Inglés