La prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas el contexto educativo
Prácticas promisorias en 14 países de América Latina y el Caribe
Highlights
Como se ha sostenido en diversos instrumentos internacionales de derechos humanos, la violencia contra las mujeres y las niñas es una forma de discriminación y, en consecuencia, una violación de los derechos humanos. El trabajo en el área de prevención implica incidir de manera decidida en las causas de la violencia, las cuales se encuentran arraigadas en el contexto general de discriminación y subordinación sistemática contra las mujeres y las niñas, así como en las relaciones de poder históricamente desiguales entre mujeres y hombres.
El sector educativo, se encuentra favorablemente posicionado para enfrentar el desafío de impulsar cambios en los patrones socioculturales de las niñas, niños, adolescentes y personas jóvenes, fortaleciendo los caminos para el respeto de los derechos humanos y abriendo oportunidades para la transformación hacia la igualdad entre mujeres y hombres. Por ello, la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres, ONU Mujeres, la Campaña ÚNETE, y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) impulsaron la realización de un primer diagnóstico que diera cuenta del nivel de progreso en lo que respecta a la prevención de la violencia contra las mujeres y las niñas en los sistemas educativos de América Latina y El Caribe.
El Estudio se centró en 14 países de la región de América Latina y El Caribe, el objetivo central fue identificar los avances que en materia de prevención contra la violencia contra las mujeres y las niñas habían desarrollado los sistemas educativos de la región, especialmente en lo referente a marcos normativos, planes nacionales, estrategias y prácticas promisorias.
