Documento
Ampliación y armonización curricular
Aportes para la conversación curricular y pedagógica en el inicio de la trayectoria educativa
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Este documento es una guía técnica y pedagógica del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, con el apoyo del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF y UNICEF, que orienta la actualización y fortalecimiento de las prácticas curriculares en la educación inicial, promoviendo una transición coherente y continua hacia la educación básica. El documento propone acompañar los procesos esenciales del desarrollo y el aprendizaje de niñas y niños, reconociendo sus ritmos, intereses y contextos socioculturales, con el fin de fortalecer trayectorias educativas significativas, inclusivas y articuladas entre los distintos niveles educativos.
