Un poco de optimismo: lo positivo de la tecnología
Descubrí cómo promover usos positivos, desarrollar pensamiento crítico y acompañar a niños, niñas y adolescentes para aprovechar sus posibilidades con seguridad.
Primero lo primero: el acceso a la tecnología como derecho
Los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a aprender a usar Internet de forma profunda, apropiándose de sus posibilidades. La tecnología puede ser valiosa para aprender, crear y vincularse en familia. Lo importante es que el uso sea equilibrado y acompañado por adultos. Esto implica estar presentes como familia para regular aquellas plataformas y usos que tiendan a volverse excesivos o riesgosos y, al mismo tiempo, ofrecer usos educativos, creativos y positivos.
El ABC de un uso estratégico de la tecnología en casa
A - No todos los videojuegos son iguales. Algunos están diseñados específicamente para fomentar el aprendizaje y estimular la creatividad, el pensamiento lógico y las habilidades de resolución de problemas. Algunos ejemplos de juegos educativos: Minecraft en modo creativo (permite construir mundos enteros, fomentando la planificación, la imaginación y la colaboración cuando se juega en equipo); Scratch (una plataforma gratuita donde se puede aprender a programar creando historias, juegos y animaciones), y Duolingo (un juego de lecciones cortas y dinámicas para aprender idiomas de manera interactiva y al ritmo de cada uno).
B - El contenido extremadamente corto, como videos de unos pocos segundos, puede afectar la capacidad de concentración de niños y adolescentes. En lugar de esto, es recomendable buscar formatos que requieran más atención, como libros interactivos, digitales, proyectos, documentales, series, etc. La narrativa bien desarrollada en películas y series puede captar su atención para ayudarles a reflexionar y empatizar.
C - La tecnología también abre un mundo de posibilidades para la creatividad y el aprendizaje en familia. A través de actividades como la producción de videos, el arte digital y la creación musical, los niños, niñas y adolescentes pueden desarrollar habilidades esenciales mientras comparten momentos significativos con sus familias.
Algunas ideas: crear un video corto sobre un tema que les apasione, como la historia familiar o las vacaciones; escribir un blog con historias o reseñas de libros o películas; crear dibujos o diseños; crear historias animadas mediante técnicas como stop motion o animación digital; editar juntos un video familiar; generar una playlist colaborativa en Spotify.
Zoom in: la tecnología como herramienta para investigar
Internet democratiza el conocimiento, pero para eso es indispensable educar en la comparación y jerarquización de fuentes. En casa podemos ayudar, por ejemplo, generando proyectos basados en intereses de niños, niñas y adolescentes, que despierten su curiosidad y fomenten la investigación autónoma. Explorar juntos en internet es una oportunidad para enseñarles a comparar fuentes, detectar publicidad y elegir información confiable.
tODO LO QUE SI YNO
Está claro que el uso de tecnología conlleva desafíos, especialmente vinculados a redes sociales, juegos online y plataformas de entretenimiento. En ese marco, las estafas digitales son cada vez más comunes y se presentan de diversas formas:
- Correos electrónicos falsos
- Links sospechosos
- Mensajes en redes
- Compras en sitios no confiables.
Es clave que niños, niñas y adolescentes aprendan a identificar los riesgos, sepan la importancia de verificar siempre la fuente de información, desconfíen de mensajes o correos inesperados, y consulten siempre con un adulto antes de compartir información. Muchas estafas se camuflan como juegos o herramientas, por lo que es recomendable evitar descargar aplicaciones desconocidas e ingresar a sitios que no ofrezcan garantías.
El uso positivo de la tecnología no solo depende de qué herramientas se elijan, sino también de cómo se utilicen y el acompañamiento familiar. Es recomendable dedicar tiempo a explorar juntos, y a la vez poner límites claros sobre el tiempo de uso.
Hablen sobre lo que ven, juegan y aprenden. La tecnología puede ser una puerta hacia el aprendizaje, la creatividad y la reflexión. Si la utilizamos como una herramienta en lugar de un fin en sí misma, podemos convertirla en un aliado en la crianza.
Te paso un pique: ¿cuánto tiempo invertimos?
Muchos teléfonos inteligentes ofrecen una opción para ver cuánto tiempo pasamos en cada aplicación o en los dispositivos en general. Esto permite saber las herramientas que utilizamos y por cuánto tiempo. Podemos encontrar y activar esta función en la mayoría de los dispositivos en “Ajustes” o “Configuración” bajo “Bienestar Digital” o “Tiempo en pantalla”. Esto nos permitirá tener un conocimiento más consciente sobre cómo invertimos el tiempo en el celular.
