UNICEF y GRADE: evidencia para el bienestar de la niñez y adolescencia en el Perú

Esta nueva cooperación institucional contempla la investigación, el diálogo y la difusión del conocimiento para contribuir a las políticas públicas y reducir las desigualdades.

Lima, noviembre de 2026. El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE) han suscrito un acuerdo orientado a fortalecer su cooperación institucional para generar, analizar y difundir evidencia rigurosa y oportuna sobre los derechos y el bienestar de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en el Perú, con especial atención a las desigualdades socioeconómicas, de género y territoriales.

La agenda de cooperación apunta a definir conjuntamente prioridades de investigación y desarrollar estudios, evaluaciones de políticas y programas, análisis y síntesis de evidencia sobre temas priorizados por UNICEF y GRADE.

Entre las áreas de interés figuran la protección social; las transiciones educativas y laborales; la salud mental y el bienestar; la nutrición y los riesgos para la salud; la educación y los aprendizajes; y la pobreza y la inclusión. También se podrán estudiar los efectos de las desigualdades en la niñez, la adolescencia y la juventud, así como en sus hogares.

“Esta alianza con GRADE es importante para UNICEF porque nos permite generar evidencia sólida que contribuya a marcar caminos prósperos para la infancia y la adolescencia. Asimismo, nos ayuda a visibilizar experiencias que merecen escalarse a políticas públicas para garantizar plenamente los derechos de la niñez”, señaló Javier Álvarez, Representante de UNICEF. 

Por su parte, Juan José Díaz, director ejecutivo de GRADE comento que “en GRADE llevamos décadas investigando cómo las desigualdades afectan las oportunidades de niñas, niños y adolescentes. Estudios como Niños del Milenio han contribuido a comprender cómo estas brechas inciden en sus trayectorias educativas y laborales. Esta alianza resalta el compromiso compartido de GRADE y UNICEF con la generación, discusión y difusión de evidencia rigurosa que contribuya a orientar el diseño, la implementación y la evaluación de políticas públicas e intervenciones en favor de la infancia y la adolescencia en el Perú”. 

La colaboración entre UNICEF y GRADE, incluye talleres, seminarios y espacios de diálogo con hacedores de políticas públicas, así como materiales de difusión dirigidos a públicos académicos, técnicos y de la sociedad civil.

En una ceremonia privada, el acuerdo de cooperación se oficializó hoy jueves 12 de noviembre. A partir de la firma por ambas partes, la alianza tendrá una vigencia inicial de dos años, con posibilidad de prórroga.