Razvoj djeteta od rođenja do pete godine

Dnevna rutina

Prilikom presvlačenja i hranjenja pričajte svojoj bebi. Stavite je kroz dan nakratko na bok ili trbuh.

Kad je vaša beba sita i odmorna, bit će zainteresirana za svijet oko sebe.

Kad vaša beba pokazuje interes za time, pokažite joj zvečku ili neki drugi zanimljivi predmet.

Kad vaša beba plače, javite joj se kako bi znala da ste joj blizu.

Kad je vaša beba budna i zadovoljna, slušajte kako „priča“, pa joj se javite i nasmiješite. Pjevajte joj i pričajte.

Mazite svoju bebu, masirajući joj ruke, stopala i obraze.

Što većina beba može u dobi od dva mjeseca

• Kad ne plače, proizvodi druge glasove.
• Gleda u lica jer su joj zanimljiva.
• Gleda nekoliko sekundi u igračku.
• Plačem šalje poruku da je gladna ili nezadovoljna.
• Ako se glasa i smiješi dok joj se govori, pokazuje da je zadovoljna.
• Voli da je se nosi.
• Dok leži na trbuhu, kratko može podignuti glavu.
• Pomiče ruke i noge.
• Nakratko otvara šaku.

Kako mama i tata mogu pomoći

Govorite svojoj bebi pa pričekajte njezinu reakciju.

Govorite joj s lijeve i desne strane, kako bi okretala glavu prema vama. Pokušajte isto sa zvečkom.

Kad pričate svojoj bebi, puno se smiješite i pjevajte.

Kad vaša beba plače, javite joj se da vas čuje i vidi pa je onda uzmite u ruke.

Kada se vaša beba glasa, poslušajte je. Kad zastane, vi počnite govoriti, pjevati ili oponašati bebin govor.

Nosite je na način da je uz vas, ljuljuškajte je uz pjevanje.

Kad presvlačite svoju bebu, neka kratko vrijeme provede i na trbuhu.

Važno

Postojanje rutina vezanih za hranjenje, spavanje i maženje u vašoj svakodnevici, bebi će dati osjećaj sigurnosti i zadovoljstva. Tome pomaže i vaš odgovor na bebino glasanje ili plač. Uzmite bebu i utješite je, pričajte joj i smiješite se.

Ovo je razdoblje učestalijeg plakanja. Ako ste učinili sve kako bi se beba osjećala ugodno – nahranili ste je, presvukli, pokušali je umiriti – a ona i dalje plače, uzmite bebu nježno i smireno, tiho joj govorite i pokušajte je umiriti.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Neka vaša beba ima vrijeme potrebno za kretanje i interakciju s ljudima i predmetima tijekom dana.

Postavite stalne rutine za spavanje i hranjenje.

Dok je beba na leđima, možete pomicati svoje lice ili neki zanimljivi predmet kako biste vidjeli prati li igračku u smjerovima gore-dolje i lijevo-desno.

Pjevajte i razgovarajte s bebom dok je presvlačite. Možete nježno pomicati bebine ruke i noge ili je masirati.

Pomozite bebi da bude na boku ili trbuhu ili na leđima. Bebe uče mijenjanjem položaja.

Držite bebu i razgovarajte s njom; smiješite se i veselite dok to činite.

Igrajte igre, kao što je igra skrivača. Možete pokriti oči rukama, a zatim ih otkriti i reći "ku-kuc".

Gledajte kako vaša beba reagira na različite stvari. To će vam pomoći da naučite što ona voli, a što ne voli.

Zovite svoju bebu imenom kako biste joj pomogli da ga nauči.

Što većina beba može u dobi od četiri mjeseca

• Smiješi se kako bi privukla pažnju roditelja.
• Smije se kad je pokušavate nasmijati.
• Pokretom, pogledom i smiješkom nastoji zadržati vašu pažnju.
• Počinje proizvoditi više glasova, javlja se gugutanje.
• Kad razgovarate s bebom, ona odgovara glasanjem.
• Okreće glavu prema vašem glasu.
• Ako je gladna, otvara usta kad vidi dojku ili bočicu.
• Gleda svoje ručice sa zanimanjem.
• Drži glavu mirno bez oslonca kada je držite.
• Drži igračku kad joj je stavite u ruku.
• Koristi ruku radi posezanja prema igračkama.
• Prinosi ruke ustima.
• Podiže se na laktove/podlaktice kada je na trbuhu.

Kako mama i tata mogu pomoći

Veselite se sa svojom bebom. Smiješite se i razgovarajte s njom dok proizvodi zvukove. Tako se uči „razgovarati“.

Omogućite svojoj bebi igračke sigurne za istraživanje, položite je na krevet ili deku na podu sa sigurnim igračkama ili predmetima.

Sigurne igračke ili predmeti za igru su oni koji su dovoljno veliki da se ne mogu progutati, nisu lomljivi, nema oštrih rubova i lako se drže, poput zvečki ili platnenih slikovnica sa slikama.

Bebe uče tako da stavljaju stvari u usta, dopustite joj da u usta stavi sigurne stvari kako bi ih istražila. Stavljanje predmeta u usta jedan je od načina istraživanja okoline.

Razgovarajte, čitajte i pjevajte svojoj bebi. To će joj pomoći da kasnije nauči govoriti i razumjeti riječi.

Važno

Bebe uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima, zato izbjegavajte korištenje mobitela i TV-a kad ste s bebom.

Svoju bebu hranite samo majčinim mlijekom. Bebe nisu spremne za drugu hranu, vodu ili druga pića prvih 6 mjeseci života. Ako trebate podršku pri dojenju, javite se patronažnoj službi i uključite se u lokalnu grupu za podršku dojenju.

Nikada nemojte tresti bebu, jer to može prouzročiti povrede. Ako ste uznemirani, zamolite drugu osobu da pričuva bebu i uzmite predah.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Igrajte se s bebom na krevetu ili na podlozi na podu.

Upoznajte bebu s različitim zvukovima i glasovima. Govorite malo tiho, malo glasno, malo brzo ili pjevno. Beba će vam pokazati što joj se sviđa.

Bebe trebaju pomoć kako bi se smirile. Pomozite joj tako da je nosite, lagano ljuljuškate ili joj pjevajte.

Možete joj ponuditi omiljenu igračku ili plišanu igračku dok je držite ili ljuljate.

Naučite kad je vaša beba gladna ili sita. Pokazivanje na hranu, otvaranje usta prema žlici ili uzbuđenje kad vidi hranu znakovi su da je gladna. Ako hranu pokuša odgurnuti od sebe, zatvara usta ili okreće glavu od hrane, znak je da ne želi više jesti.

Što većina beba može u dobi od šest mjeseci

• Prepoznaje poznate ljude.
• Voli se gledati u zrcalu.
• Smije se glasno.
• Naizmjence proizvodi zvukove s vama, kao da razgovara.
• Puše “mjehuriće” ustima i jezikom.
• Ciči kad je sretna.
• Stavlja stvari u usta kako bi ih istražila.
• Poseže za igračkom koju želi.
• Zatvara usta kako bi pokazala da ne želi više hrane.
• Okreće se s trbuha na leđa.
• Podiže se na dlanove kad je na trbuhu.
• Oslanja se na ruke kako bi se poduprla dok sjedi.

Kako mama i tata mogu pomoći

Pjevajte svojoj bebi i puštajte nježnu  glazbu. Bebin mozak tako se razvija.

Kad vaša beba nešto pogleda, pokažite prstom na to i imenujte što gledate (Što je to?! To je ptica!).

Mijenjajte položaje u kojem je beba te je potaknite da krene prema nekoj zanimljivoj igrački.

Gledajte svoju bebu, kad vidite da joj se nešto sviđa, to ponovite, ako joj se ne sviđa, zastanite i utješite je ako se uzrujala.

Pridržavajte svoju bebu dok sjedi. Pustite je da gleda oko sebe i dajte joj igračke da ih gleda dok uči održavati ravnotežu.

Bebe znaju bacati igračke i to ih veseli, vratite joj igračku jer time uči uzrok i posljedicu.

Stavljanje predmeta u usta  jedan je od načina istraživanja okoline, uz treskanje i lupkanje igračkama. Predmeti ili igračke trebaju biti sigurne, tako da treba osigurati da su dovoljno velike, da nisu lomljive i da nemaju oštre rubove.

Važno

Razgovarajte s liječnikom/pedijatrom  o tome kad je najbolje početi s dohranom (krutom hranom).

Majčino mlijeko još uvijek je važan izvor hranjivih tvari za vašu bebu.

Bebe uče pričajući, igrajući se i komunicirajući s drugima, zato izbjegavajte korištenje mobitela i TV-a kad provodite vrijeme  s bebom.

Ekrani predstavljaju intenzivan podražaj za bebin mozak i ne preporučuju se djeci mlađoj od 2 godine jer negativno utječu na spavanje i pažnju.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Prilikom odlaska, recite kratko i veselo “pa-pa” umjesto da se iskradate, kako bi vaša beba znala da odlazite, čak i ako plače. Tako će beba naučiti što može očekivati i da ćete se vratiti.

Nudite bebi različitu hranu kako bi okusila različite okuse i tako otkrila što voli. Hrana može biti glatka, zgnječena ili sitno nasjeckana. Nekad joj se neće svidjeti odmah, zato treba ponoviti kušanje nakon nekog vremena.

Pomozite joj da samostalno uzima sitne komadiće hrane prstima i pokuša piti iz čašice.

Koristite svoje riječi, izraze lica i glas da pokažete što mislite kako se vaša beba osjeća (tužno, ljuto, sretno). Možete imenovati kako mislite da se osjeća i pokušati joj pomoći ako je uzrujana, ili ponoviti ono što joj se sviđa ako je vesela.

Držite se rutine za spavanje i hranjenje. Bebe su zadovoljnije kada znaju što mogu očekivati.

Što većina beba može u dobi od devet mjeseci

• Sramežljiva je, stišće se uz roditelja ili se boji u društvu stranaca.
• Prikazuje nekoliko izraza lica, poput sretnog, tužnog, ljutog i iznenađenog.
• Pogleda prema osobi koja je zove imenom.
• Reagira kad se udaljavate/odlazite (pogleda, posegne za vama ili plače).
• Osmijeh ili smijeh kad igrate “ku-kuc”.
• Proizvodi mnogo različitih zvukova poput "mamamama" i "bababababa".
• Podiže ruke da je se podigne.
• Traži predmete kad ih izgubi iz vida (kao što je njezina žlica ili igračka).
• Lupka dvama predmetima zajedno.
• Samostalno dolazi u sjedeći položaj.
• Premješta stvari iz jedne u drugu ruku.
• Koristi prste i grabi hranu s podloge.
• Sjedi bez potpore.

Kako mama i tata mogu pomoći

Ponavljajte zvukove svoje bebe i zatim imenujte predmet koji gledate. Primjerice, ako vaša beba kaže "bababa", ponovite "bababa", a zatim imenujte ono što gleda.

Stavite igračke na tlo ili podlogu za igranje malo izvan dohvata i potaknite bebu da puže, pomiče se ili se okreće kako bi ih uzela.

Pokažite bebi kako da maše "pa-pa" ili odmahuje glavom u znak "ne". Na primjer, na odlasku mahnite i recite "pa-pa".

Igrajte igru koja uči vašu bebu da traži stvari koje vidi da skrivate, kao što je igračka ispod dekice.

Igrajte se ubacivanja predmeta u posude i vađenja iz posude.

Igrajte igrice sa svojom bebom, kao što je moj red, tvoj red (ja pa ti). Na primjer, beba zazvecka zvečkom, pa vi to isto ponovite.

“Čitajte” svojoj bebi. Primjerice, dok gledate knjige ili časopise, imenujte slike dok pokazujete na njih, imitirajte različite zvukove povezane s onim što je prikazano u slikovnicama.

Važno

Omogućite svojoj bebi sigurna mjesta za istraživanje, uklonite stvari koje mogu biti opasne.

Ostanite u blizini dok vaša beba istražuje i kreće se po vašem domu kako bi znala da ste u blizini.

Bebe trebaju puno sna, djeca od 4 do 12 mjeseci trebaju 12 do 16 sati sna dnevno (uključujući spavanje preko dana).

Obratite pozornost na način na koji beba reagira na nove situacije i ljude; pokušajte ponavljati stvari koje vašu bebu čine sretnom i predstavljaju joj ugodu.

Bebe uče govoreći, igrajući se i komunicirajući s drugima, zbog toga ograničite svoje vrijeme pred ekranom (TV, telefoni, tableti).

Ekrani predstavljaju intenzivan podražaj za bebin mozak i ne preporučuju se djeci mlađoj od 2 godine jer negativno utječu na spavanje i pažnju.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Pomozite svojoj bebi da se navikne na hranu različitih okusa i tekstura. Hrana može biti glatka, zgnječena ili sitno nasjeckana. Možda joj se neka hrana neće svidjeti u prvom pokušaju, probajte istu hranu ponovo ponuditi nakon nekog vremena.

Neka vježba samostalno hranjenje prstima i korištenje čašice s malom količinom vode.

Bebe trebaju puno spavanja, osigurajte im mirno mjesto kako bi lako zaspale.

Dodajte neki dodatak onome što vaša beba pokušava reći. Primjerice, ako kaže "ka", recite "Da, kamion", ili ako kaže "kamion", recite "Da, to je veliki, plavi kamion."

Odgovorite riječima kad beba pokaže nešto u svojoj okolini. Bebe gestom pokazuju na ono što traže. Primjerice, recite: “Želiš loptu? Evo lopte. To je tvoja lopta."

Što većina beba može u dobi od 12 mjeseci

• Igra se s roditeljima, na primjer brojalica.
• Maše "pa-pa".
• Zove roditelje "mama" ili "tata“.
• Razumije "ne" (kratko zastane ili prestane kad to izgovorite).
• Stavlja nešto u posudu, poput kockice u šalicu.
• Traži stvari koje vidi da skrivate, poput igračke ispod dekice.
• Povlači se rukama u stojeći položaj.
• Hoda, držeći se za namještaj.
• Pije iz šalice bez poklopca, dok je pridržavate.
• Hvata stvari između palca i kažiprsta, poput malih komadića hrane.

Kako mama i tata mogu pomoći

Kad vaša beba napravi nešto dobro ili ponovi za vama nešto što je dobro, nagradite je pohvalom, poljupcima ili zagrljajem. Tako će beba poželjno ponašanje češće ponavljati.

Kad radite jednostavne stvari poput pranja ruku, opisujte što radite kroz neku pjesmicu ili slično.

Dajte svojoj bebi lonce i tave ili mali glazbeni instrument poput bubnja ili zvečki kako bi „svirala“.

“Čitajte” slikovnice s bebom. Čitanje u stvarnosti može biti razgovor o slikama. Bebe ove dobi vole knjige sa stvarima koje mogu opipati ili preklopima koje mogu podići.

Igrajte se zajedno s velikim kockama i drugim igračkama koje potiču vašu bebu na korištenje svojih ruku.

Neka vaša beba gura stvari oko sebe, to mogu biti prazne kutije, "dječja stolica" ili "igračke za guranje", tako da može vježbati hodanje.

Važno

Bebe uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima, zbog čega roditelji trebaju ograničiti svoje vrijeme pred ekranom (TV, telefoni, tableti).

Ekrani su intenzivan podražaj za bebin mozak i ne preporučuju se djeci mlađoj od 2 godine jer negativno utječu na spavanje i pažnju.

Kad beba radi nešto što ne želite da čini ili nije sigurno, pokušajte joj skrenuti pažnju na igračku ili neku aktivnost. Sačuvajte "ne" za ponašanja koja su opasna. Kad kažete "ne", recite to čvrsto, bez dugog objašnjavanja. Uvijek pridajte više pažnje ponašanju koje želite da se ponavlja (poželjno ponašanje). Djeca ove dobi najčešće ne razumiju kako se trebaju ponašati, odrasli im trebaju pokazati svojim pozitivnim primjerom (kontrolirati svoju reakciju).

Omogućite svojoj bebi sigurna mjesta za istraživanje. Uklonite opasne stvari.

Ponudite bebi vodu, majčino mlijeko ili obično mlijeko. Bebi nemojte davati sok ili druge slatke napitke.

Potaknite bebu da vježba samostalno hodanje. Ne preporučuju se hodalice za bebe. Dopustite joj da vas drži za ruke ili da se drži za namještaj koji je siguran.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Ponudite djetetu različitu hranu, ako mu se nešto ne svidi, pokušajte mu ponovno ponuditi istu hranu nakon nekog vremena.

Neka vaše dijete za piće koristi šalicu bez poklopca i vježbajte jesti žlicom.

Imajte sličan redoslijed rutine za spavanje npr. prvo kupanje pa pranje zubića, oblačenje pidžame, čitanje priče i spavanje. Tako dijete uči svoju rutinu i spremnije je ići spavati.

Imenujte ono kako mislite da se dijete osjeća. Bitno mu je da razumijete da mu nije lako i da mu ponudite neko rješenje, na primjer “Vidim da si ljut jer ne možemo izaći van, ali ne možeš se udarati. Idemo potražiti neku igru.”

Kad vidite poželjno ponašanje kod djeteta, pohvalite ga jer će tada takvo ponašanje češće ponavljati.

Pjevajte ili svirajte dječje pjesme i pjesme u kojima uživa vaša obitelj. Plešite sa svojim djetetom.

Što većina beba može u dobi od 15 mjeseci

Oponaša drugu djecu dok se igraju, poput vađenja igračaka iz spremnika kad drugo dijete to učini.

Pokazuje vam predmet koji mu se sviđa.

Plješće kad je uzbuđeno.

Grli plišanu lutku ili drugu igračku.

Pokazuje vam naklonost (grli vas, mazi ili ljubi).

Pokušava izgovoriti jednu ili dvije riječi osim "mama" ili "tata", poput "lo" za loptu ili "pa".

Gleda u poznati predmet kad ga imenujete.

Slijedi upute dane gestom i riječima. Na primjer, daje vam igračku kada ispružite ruku i kažete: "Daj mi igračku."

Pokazuje prstom kad traži nešto ili treba pomoć.

Pokušava koristiti stvari na pravi način, poput telefona, šalice ili knjige.

Slaže najmanje dva mala predmeta jedan na drugi, poput kockica.

Napravi nekoliko koraka samostalno.

Hrani se prstima.

Kako mama i tata mogu pomoći

Kada vaše dijete kaže prvi slog riječi, izgovorite cijelu riječ. Ono može reći "ma" za maca, a vi možete reći "Maca, da, to je maca."

Imenujte predmete koje dijete pokazuje.

Uključite dijete u svakodnevne aktivnosti. Neka samostalno uzme cipele za izlazak van ili stavi čarape u ladicu. Zajedno pospremite igračke.

Pokažite djetetu kako „rade“ različite stvari. Što radimo sa čašom, gdje stoji čaša? Pokažite i gledajte hoće li vas oponašati.

Pjevajte i plešite uz pjesmice s pokazivanjem.

Potaknite svoje dijete da se igra s kockama. Možete slagati toranj, a ono ih može srušiti.

Igrajte jednostavne igre, kao što je igra skrivača. Dopustite djetetu da vas gleda kako se skrivate iza stolca, a zatim pričekajte da vas ono dođe “potražiti”.

Važno

Djeca uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima, zbog čega roditelji trebaju ograničiti vlastito vrijeme pred ekranom (TV, telefoni, tableti).

Ekrani predstavljaju intenzivan podražaj za djetetov mozak i ne preporučuju se djeci mlađoj od 2 godine jer negativno utječu na spavanje i pažnju.

Možete očekivati ispade bijesa. Oni su normalni u ovoj dobi i vjerojatniji su ako je vaše dijete umorno ili gladno. To bi trebalo postajati sve rjeđe što je dijete starije. Dajte mu malo vremena da se smiri i krene dalje. Uvijek posvetite više pažnje ponašanju koje želite da se ponavlja (poželjno ponašanje). Djeca ove dobi najčešće ne razumiju kako se trebaju ponašati, odrasli im trebaju pokazati svojim pozitivnim primjerom (kontrolirati svoju reakciju).

Djeca najbolje uče kako se ponašati kad gledaju svoje roditelje, budite pozitivan primjer. Ako ste vi mirni i pokazujete razumijevanje, dijete uči da je prihvaćeno. Dijete koje je prihvaćeno puno bolje napreduje.

Ponudite djetetu vodu, majčino mlijeko ili obično mlijeko umjesto slatkih napitaka, poput voćnih sokova i gaziranih pića.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Nudite djetetu hranu raznolikih okusa. 

Neka vaše dijete za piće koristi šalicu bez poklopca i vježbajte jesti žlicom.

Imajte stalne rutine za spavanje i jelo. Na primjer, sjedite zajedno za stolom dok jedete. Ovo pomaže u postavljanju rutine obroka u vašoj obitelji.

Dajte djetetu jednostavne izbore. Neka vaše dijete bira između dvije stvari. Primjerice, kod odijevanja, pitajte ga koju od dvije majice želi nositi.

Pomozite svom djetetu da razvija empatiju. Primjerice, kad vidi dijete koje je tužno, recite: “Tužan je, idemo mu donijeti igračku.”.

Što većina djece može u dobi od 18 mjeseci

• Udaljava se od vas, ali gleda da se uvjeri da ste blizu.
• Pokazuje vam nešto zanimljivo (usmjerava vas na to).
• Pruža vam ruke da ih operete.
• Gleda s vama nekoliko stranica u knjizi.
• Pomaže vam da ga obučete guranjem ruke kroz rukav ili podizanjem noge.
• Pokušava izgovoriti tri ili više riječi, osim "mama" ili "tata".
• Prati upute u jednom koraku bez ikakvih gesti, poput davanja igračke kad mu kažete: "Daj mi kocku.".
• Oponaša roditelje dok obavljaju kućanske poslove, poput metenja metlom ili brisanja prašine.
• Igra se s igračkama na jednostavan način, poput guranja autića.
• Hoda samostalno.
• Pije samostalno iz šalice bez poklopca i ponekad prolijeva sadržaj šalice.
• Hrani se prstima.
• Pokušava koristiti žlicu.
• Penje se i silazi s kauča ili stolca bez pomoći.

Kako mama i tata mogu pomoći

Hvalite ponašanje koje vam se sviđa kod djeteta, a manje obraćajte pažnju na ponašanja koja vam se ne sviđaju.

Postavljajte jednostavna pitanja kako biste pomogli svom djetetu da razmisli o tome što ga okružuje. Na primjer, pitajte ga: "Što je to?"

Kroz pjesmice ili brojalice imenujte i pokazujte dijelove tijela.

Naučite svoje dijete više riječi, tako da kad nešto imenuje, vi to dodatno opišete. Na primjer, ako kaže “Pas”, recite: “Da, to je pas. Psi kažu vau, vau.”.

Igrajte se sa svojim djetetom dodavanja loptom, guranja autića ili spremanja u posudu.

Čitajte knjige i razgovarajte o slikama koristeći jednostavne riječi.

Dajte djetetu igračke i predmete koji potiču igru pretvaranja, poput lutke i dekice za bebu.

Važno

Djeca uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima. Ograničite vlastito vrijeme ispred ekrana kad ste s djetetom kako biste mogli primijetiti što vaše dijete radi.

Ekrani predstavljaju intenzivan podražaj za djetetov mozak i ne preporučuju se djeci mlađoj od 2 godine, jer negativno utječu na spavanje i pažnju.

Nemojte žuriti s odvikavanjem od pelena. Većina djece nije uspješna u odvikavanju u dobi do 2 ili 3 godine. Ako dijete nije spremno na odvikavanje, razdoblje odvikavanja od pelena može se produljiti.

Djeca u ovom periodu mogu burno reagirati zbog sitnica. Pokušajte reagirati na ponašanje svog djeteta na siguran način, pun ljubavi. Ostanite dosljedni u najvećoj mogućoj mjeri. Kontrolirajte svoje reakcije, ponašajte se onako kako želite da se ponaša i vaše dijete. Djeca najbolje uče kako se ponašati kad gledaju svoje roditelje, budite pozitivan primjer. Ako ste vi mirni i pokazujete razumijevanje, dijete uči da je prihvaćeno. Dijete koje je prihvaćeno  puno bolje napreduje.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Neka vam dijete pomogne za vrijeme obroka tako da mu dopustite da donosi stvari na stol, poput pribora za jelo.

Slijedite interese svog djeteta tijekom svakodnevnih aktivnosti.

Osigurajte mu predmete koje može istraživati.

Ponudite djetetu mogućnost izbora između dvije mogućnosti u svakodnevnim situacijama (hoćemo li ići u park ili u šetnju, želiš li plavu ili žutu majicu, želiš li priču o Djedu i repi ili Voćnu farmu).

Potaknite dijete da sudjeluje u aktivnostima poput spremanja namirnica, pranja voća prije jela, metenja poda, brisanja prašine i sl.

Zadaci ne bi trebali biti predugi i preteški, već jednostavni.

Što većina djece može u dobi od dvije godine

Primjećuje kad su drugi povrijeđeni ili uzrujani, poput zastajanja ili tužnog izgleda kad netko plače.

Promatra vaše lice kako bi vidjelo kako ćete reagirati u novoj situaciji.

Pokazuje stvari u knjizi kada dijete o njima pitate, poput "Gdje je medvjed?".

Kaže najmanje dvije riječi zajedno, poput "Još mlijeka.".

Pokazuje na najmanje dva dijela tijela kada ga pitate da vam pokaže.

Koristi više gesta i ne ograničava se samo na mahanje i pokazivanje, primjerice šalje poljupce ili klima glavom za da ili ne.

Drži nešto u jednoj ruci dok koristi drugu ruku; primjerice, drži posudu i skida poklopac.

Pokušava koristiti prekidače, gumbe ili tipke na igračkama.

U igri koristi više od jedne igračke istovremeno.

Udara loptu.

Trči.

Hoda (ne penje se) uz nekoliko stepenica sa ili bez pomoći.

Jede žlicom.

Kako mama i tata mogu pomoći

Pomozite svom djetetu da složi jednostavne slagalice s oblicima, bojama ili životinjama.

Potaknite djetetovu znatiželju i pomozite mu da uči i istražuje nove stvari. Odvedite ga na igralište, prošećite ili se zajedno uputite na vožnju autobusom.

Na dječjem igralištu dijete može vježbati neku sportsku aktivnost, poput dodavanja lopte i slično.

Potaknite svoje dijete na igru s kockama. Naizmjenično gradite kule i rušite ih.

Dok zajedno čitate priče, tražite od djeteta da povremeno pogodi što će se sljedeće dogoditi.

Prihvatite poziv na igru, to su dobri trenuci u kojima dijete voli dijeliti ono što ga zanima i što voli.

Potaknite svoje dijete na igru s drugom djecom.

Važno

Većina djece nije uspješna u navikavanju na obavljanje nužde u toaletu do dobi od 2 ili 3 godine. Ako dijete nije spremno, odvikavanje može dovesti do stresa i nazadovanja, što može produljiti razdoblje odvikavanja od pelena.

Ograničite vrijeme pred ekranom (TV, tableti, telefoni itd.) na najviše 1 sat dnevno programa za djecu uz prisutnost odrasle osobe. Djeca uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima.

Ovo je za vaše dijete vrlo važno doba u emocionalnom razvoju. Dijete počinje osjećati i ispoljavati vrlo snažne emocije, poput ljutnje, krivnje, srama, sebičnosti, uzbuđenja. Za djecu su to snažne emocije i ne znaju kako si pomoći.

Zbog toga se mogu događati situacije u kojima dijete jako plače, baca se po podu, teško se smiruje. Važno je ostati miran i djetetu pružiti utjehu, podršku i pomoć. Na taj način pomažete mu naučiti kako da se bolje nosi s vlastitim emocijama i da se lakše umiri.

Kontrolirajte svoje reakcije, ponašajte se onako kako želite da se ponaša dijete. Djeca najbolje uče kako se ponašati gledajući svoje roditelje, budite pozitivan primjer. Ako ste vi mirni i pokazujete razumijevanje, dijete uči da je prihvaćeno. Dijete koje je prihvaćeno puno bolje napreduje.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Kad god ste u mogućnosti, jedite zajedno. Za vrijeme obroka nemojte koristiti ekrane. Vrijeme obroka neka bude rezervirano za druženje i razgovor.

Nemojte siliti dijete da jede, neka samo odluči kad mu je dosta.

Igra s drugom djecom dobra je za vaše dijete u ovoj dobi.

Kad nešto dobro napravi, pohvalite dijete, što više pažnje posvećujete lijepom ponašanju, ono će se više ponavljati. Na primjer „Danas si baš lijepo pospremio/la svoj krevet“.

Što većina djece može u dobi od 2 i pol godine

Igra se pored druge djece, a ponekad i s njima.

Pokazuje vam što može učiniti govoreći: "Pogledaj me!".

Slijedi jednostavne rutine kad mu se kaže, poput pomaganja u skupljanju igračaka kad kažete: "Vrijeme je za pospremanje.".

Govori oko 50 riječi.

Izgovara dvije ili više riječi zajedno, s jednom radnjom, poput "Pas trči".

Imenuje stvari u knjizi kad na njih pokažete i pitate: "Što je ovo?".

Izgovara zamjenice poput "ja", "ti" ili "mi".

Koristi stvari da bi se pretvarao, poput hranjenja lutke kockom, kao da je hrana.

Pokazuje jednostavne vještine rješavanja problema, poput stajanja na malom stolcu kako bi dohvatilo nešto.

Slijedi upute u dva koraka poput: "Spusti igračku i zatvori vrata.".

Pokazuje da poznaje barem jednu boju, poput pokazivanja na crvenu bojicu kad pitate: "Koja je crvena?".

Koristi ruke za okretanje stvari, poput okretanja kvaka ili odvrtanja poklopaca.

Samostalno skida neke odjevne predmete.

Sunožno skače.

Okreće stranice knjige, jednu po jednu, kad mu čitate.

Kako mama i tata mogu pomoći

Potaknite igru u kojoj vaše dijete može pratiti svoje interese, isprobavati nove stvari i koristiti stvari na nove načine.

Postavljajte svom djetetu jednostavna pitanja o knjigama i pričama. Postavljajte pitanja poput "Tko?" "Što?" i "Gdje?"

Neka vaše dijete "crta" bojicama po papiru.

Pomozite svom djetetu da složi jednostavne slagalice s oblicima, bojama ili životinjama.

Potaknite svoje dijete da imenuje boje, dijelove tijela i slike u slikovnicama.

Potaknite igru "pretvaranja". Na primjer, neka se vaše dijete pretvara da kuha, koristeći sigurne predmete iz vaše kuhinje.

Pokažite svom djetetu kako okretati stranice u knjizi ili časopisu.

Važno

Ograničite vrijeme pred ekranom (TV, tableti, telefoni itd.) na najviše 1 sat dnevno primjernog programa za djecu uz prisutnost odrasle osobe. Djeca najviše uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima.

Ovo je za vaše dijete vrlo važno doba u emocionalnom razvoju. Dijete počinje osjećati i ispoljavati vrlo snažne emocije, poput ljutnje, krivnje, srama, sebičnosti, uzbuđenja. Za djecu su to snažne emocije i ne znaju kako si mogu pomoći.

Zbog toga su česta stanja u kojima dijete jako plače, baca se po podu, teško se smiruje. Važno je ostati miran i djetetu pružiti utjehu, podršku i pomoć. Na taj mu način pomažete naučiti kako da se bolje nosi s vlastitim emocijama, stanjima i kako da se lakše umiri.

Kontrolirajte svoje reakcije, ponašajte se onako kako želite da se ponaša i vaše dijete. Djeca  najbolje uče ponašati se kad gledaju svoje roditelje, budite pozitivan primjer. Ako ste vi mirni i pokazujete razumijevanje, dijete uči da je prihvaćeno. Dijete koje je prihvaćeno puno bolje napreduje.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Neka vam dijete pomogne u pripremi obroka. Dajte mu jednostavne zadatke, poput pranja voća i povrća ili miješanja.

Dajte djetetu upute u 2 ili 3 koraka. Na primjer, "Idi u svoju sobu i uzmi cipele i kaput."

Dajte svom djetetu jednostavne, zdrave izbore hrane. Na primjer, za vrijeme užine pitajte: "Želiš li mrkvu ili jabuku?"

Igra s drugom djecom bitna je jer se time stvaraju prijateljstva i djeca se uče slagati jedni s drugima.

Što većina djece može u dobi od 3 godine

Može se smiriti u roku od 10 minuta nakon što ostane u vrtiću/igraonici.

Primjećuje drugu djecu i pridružuje im se u igri.

Razgovara s vama i u razgovoru koristi najmanje dvije razmjene naprijed-natrag.

Postavlja pitanja "tko", "što", "gdje" ili "zašto", poput "Gdje je mama/tata?".

Kaže koja se radnja događa na slici ili knjizi kad ga se o tome pita, poput "trčanje", "jedenje" ili "igranje".

Kaže svoje ime, kad ga pitaju kako se zove.

Većinu vremena govori dovoljno dobro da ga drugi razumiju.

Crta krug, kad mu pokažete kako da to učini.

Izbjegava dodirivati vruće predmete, poput štednjaka, kad ga upozorite.

Može spajati predmete, poput velikih kocaka.

Samostalno oblači neke odjevne predmete.

Koristi vilicu.

Kako mama i tata mogu pomoći

Kad čitate s djetetom, postavljate pitanja i čekajte djetetov odgovor, postavljajte dodatna pitanja kako bi dijete dalo više detalja. Na primjer, koje je boje banana, je li slatka ili ...?“

Kroz igru imenujte dijelove tijela, koliko ima prstiju i koliko ima drugih stvari oko njega. Djeci je zabavno brojati i tako uče o brojevima.

Nabavite papir i bojice kako bi dijete pokušalo crtati. Ponekad mu nacrtajte krug ili crtu kako bi to moglo ponoviti za vama.

Pustite svoje dijete da se igra s tijestom dok kuhate, tako vježba ruke i prste za pisanje, vezanje cipela i slično.

Pokažite djetetu sliku u knjizi i pitajte može li u sobi pronaći isti predmet.

Potaknite dijete da kaže svoje ime i koliko ima godina.

Važno

Pomozite svom djetetu kako bi bilo spremno za nova mjesta i upoznavanje novih ljudi. Na primjer, možete mu čitati priče ili igrati ulogu (igra pretvaranja) o novim mjestima ili stvarima kako biste mu pomogli da se osjeća ugodnije.

Ograničite vrijeme pred ekranom (TV, tableti, telefoni itd.) na najviše 1 sat dnevno primjerenog programa za djecu uz prisutnost odrasle osobe. Djeca uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima.

Postavite nekoliko jednostavnih i jasnih pravila kojih se vaše dijete može pridržavati.

Vaše dijete počinje prepoznavati emocije, pa razlikuje osjećaje sreće, tuge, straha, ljutnje. Treba mu dopustiti da izrazi emocije te mu pokazati da ga prihvaćamo bez obzira na to ljuti li se, plače ili se smije.

Kontrolirajte svoje reakcije, ponašajte se onako kako želite da se ponaša i vaše dijete. Djeca  najbolje uče ponašati se gledajući svoje roditelje, budite pozitivan primjer. Ako ste vi mirni i pokazujete razumijevanje, dijete uči da je prihvaćeno. Dijete koje je prihvaćeno puno bolje napreduje.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Neka vam dijete pomogne u pripremi obroka. Dajte mu jednostavne zadatke, poput pranja voća i povrća ili miješanja.

Dajte djetetu mogućnost da donosi jednostavne odluke, izabere što će obući ili koje voće želi jesti (najbolje je djetetu ponuditi da bira između dvije mogućnosti).

Jedite obroke s djetetom kad je to moguće. Neka vas vidi kako uživate u finoj hrani, koja je i zdrava.

Stvorite mirnu, tihu rutinu odlaska na spavanje. Izbjegavajte bilo kakvo vrijeme pred ekranom (TV, telefon, tablet, itd.) 1 do 2 sata prije spavanja i ne stavljajte ekrane u djetetovu spavaću sobu. Djeca ove dobi  i dalje trebaju redovno spavati.

Pomozite svom djetetu da primijeti kada povrijedi nečije osjećaje opisujući ono što vidite. Potaknite ga da se ispriča i pomozite mu pronaći način da pomogne prijatelju da se osjeća bolje.

Utješite dijete ako se boji i razgovarajte o njegovim strahovima.

Što većina djece može u dobi od četiri godine

Pretvara se da je netko drugi tijekom igre (učitelj, Batman, pas).

Traži da se ide igrati s djecom ako ih nema u blizini, poput "Mogu li se igrati s…?".

Tješi druge koji su povrijeđeni ili tužni, poput grljenja uplakanog prijatelja.

Izbjegava opasnost, primjerice, ne skače s velike visine na igralištu.

Voli biti "pomagač".

Mijenja ponašanje ovisno o tome gdje se nalazi.

Izgovara rečenice s četiri ili više riječi.

Izgovara neke riječi iz pjesme, priče ili dječje pjesmice.

Govori o barem jednoj stvari koja se dogodila tijekom dana, poput "Crtali smo u vrtiću.“.

Odgovara na jednostavna pitanja poput "Čemu služi kaput?" ili "Čemu služi bojica?".

Imenuje nekoliko boja.

Govori što slijedi u dobro poznatoj priči.

Crta osobu s tri ili više dijelova tijela.

Hvata veliku loptu većinu vremena.

Samostalno poslužuje hranu ili toči vodu, uz nadzor odrasle osobe.

Otkopčava neke gumbe.

Drži bojicu ili olovku između prstiju i palca (ne šake).

Kako mama i tata mogu pomoći

Čitajte sa svojim djetetom. Pitajte ga što se događa u priči i što misli da bi se sljedeće moglo dogoditi.

Pokažite djetetu što ga sve okružuje, neka nauči koje je boje cvijeće u vrtu, koje životinje vidi, što je malo i što je veliko.

Igranje s drugom djecom pomaže vašem djetetu da nauči nove stvari i aktivnosti i bude spremnije za školu.

Dajte svom djetetu igračke ili stvari koje potiču njegovu maštu.

Odvojite vrijeme za odgovore na djetetova pitanja "zašto". Pomozite djetetu da pronađe odgovor za ono što ga zanima.

Brojite jednostavne stvari, kao što su prsti, igračke ili stepenice. Ovo će pomoći vašem djetetu da nauči o brojevima i brojanju.

Pustite djetetove omiljene pjesme i plešite s njim.

Važno

Pomozite svom djetetu da bude spremno za nova mjesta i upoznavanje novih ljudi. Primjerice, možete mu čitati priče ili igrati ulogu (igra pretvaranja) o novim mjestima ili stvarima i pomoći mu da se osjeća ugodnije.

Ograničite vrijeme pred ekranom (TV, tableti, telefoni itd.) na najviše 1 sat dnevno programa za djecu uz prisutnost odrasle osobe. Djeca uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima.

Koristite pozitivne riječi i obratite pažnju na ponašanja koja želite vidjeti ("poželjna ponašanja"). Na primjer, recite "Tako lijepo dijeliš tu igračku s drugima!" Posvetite manje pažnje onima koje ne želite vidjeti.

Recite svom djetetu na jednostavan način zašto ne može učiniti nešto što vi ne želite ("nepoželjno ponašanje“). Dajte mu izbor što može učiniti umjesto toga. Primjerice, „ Umjesto skakanja na krevetu možeš se vani igrati s loptom.“.

Postavite nekoliko jednostavnih i jasnih pravila kojih se vaše dijete može pridržavati.

Vaše dijete prepoznaje emocije, pa razlikuje osjećaje sreće, tuge, straha, ljutnje. Treba mu dopustiti da izrazi emocije te mu pokazati da ga prihvaćamo bez obzira na to ljuti li se, plače ili se smije.

Kontrolirajte svoje reakcije, ponašajte se onako kako želite da se ponaša i vaše dijete. Djeca najbolje uče kako se ponašati kad gledaju svoje roditelje, budite pozitivan primjer. Ako ste vi mirni i pokazujete razumijevanje, dijete uči da je prihvaćeno. Dijete koje je prihvaćeno puno bolje napreduje.

Ako imate pitanja ili vas nešto brine obratite se izabranom pedijatru/ obiteljskom liječniku ili patronažnoj službi.

Dnevna rutina

Kroz društvene igre dijete uči poštovati pravila. Možete igrati „Čovječe ne ljuti se“ ili Uno.

Jedite sa svojim djetetom i uživajte u zajedničkom obiteljskom razgovoru.  Neka obiteljsko pravilo bude da tijekom obroka ne koristite ekrane. Neka vaše dijete pomogne u pripremi hrane i zajedno uživajte u njoj.

Dijete ove dobi želi samostalno isprobati neke stvari i biti neovisno. Ponudite mu aktivnosti koje će mu omogućiti da preuzme vodstvo i bude neovisno.

Pohvalite dobro ponašanje, na primjer „Danas si mi puno pomogao/pomogla oko ručka“.

Što većina djece može u dobi od pet godina

Slijedi pravila ili se izmjenjuje kad se igra s drugom djecom.

Pjeva, pleše ili glumi za roditelje.

Obavlja jednostavne poslove kod kuće, poput slaganja čarapa ili pospremanja stola nakon obroka.

Priča priču koju je čulo ili izmislilo s najmanje dva događaja.

Odgovara na jednostavna pitanja o knjizi ili priči nakon što mu je pročitate ili ispričate.

Održava razgovor uz više od tri razmjene naprijed-natrag.

Koristi ili prepoznaje jednostavne rime.

Imenuje neke brojeve između 1 i 5 kad pokažete na njih.

Koristi riječi o vremenu, poput "jučer", "sutra", "jutro" ili "noć".

Obraća pozornost 5 do 10 minuta tijekom aktivnosti (vrijeme pred ekranom se ne računa).

Piše neka slova iz svog imena.

Imenuje neka slova kad pokažete na njih.

Otkopčava nekoliko gumba.

Skače na jednoj nozi.

Kako mama i tata mogu pomoći

Igrajte se s igračkama koje potiču vaše dijete da sastavlja stvari, kao što su slagalice i kocke.

Koristite riječi o vremenu, kao što su danas, sutra i jučer. Pitajte dijete prije spavanja sjeća li se što je sve radilo danas.

Igrajte igre rimovanja. Na primjer, recite "Što se rimuje sa mačka?"

Potaknite svoje dijete da “čita” gledajući slike i pričajući priču. Pitajte ga što se događa na nekoj slici.

Igrajte igre koje pomažu u razvoju pamćenja i pažnje. Primjerice, stavite nekoliko predmeta na stol, kažete djetetu da ih pogleda i pokuša zapamtiti. Pokrijte predmete i pitajte dijete koje je predmete vidjelo. Možete igrati i memory.

Držite kutiju s bojicama, papirom, bojom, dječjim škarama i ljepilom kako bi dijete učilo nove vještine (rezanje škarama, lijepljenje, crtanje oblika) i razvijalo motoriku.

Važno

Pomozite svom djetetu da bude spremno za nova mjesta i upoznavanje novih ljudi. Primjerice, možete mu čitati priče ili igrati uloge (igra pretvaranja) o novim mjestima ili stvarima.

Ograničite vrijeme pred ekranom (TV, tableti, telefoni itd.) na najviše 1 sat dnevno primjerenog programa za djecu uz prisutnost odrasle osobe. Djeca uče razgovarajući, igrajući se i komunicirajući s drugima.

Naučite svoje dijete da traži "pomoćnike" ako se izgubilo ili treba pomoć, kao što su roditelji s djecom, prodavač u trgovini ili policajac.

Naučite dijete njegovo ime i prezime.

Uključite dijete u svakodnevne aktivnosti, dajte mu neke zadatke koji odgovaraju njegovoj dobi (pospremiti igračke ili pospremanje stola nakon obroka).

Igrajte društvene igre (igre s pravilima) s djetetom, tako kroz igru uči pravila i kako se ponašati. Pokažite mu svojim primjerom kako se ponašati tijekom igre i kad se gubi.

Dogovarajte se s djetetom, u ovoj dobi mogu razumjeti kada im objasnite što očekujete od njih u nekoj situaciji. Pitajte ih što misle.

Kontrolirajte svoje reakcije, ponašajte se onako kako želite da se ponaša i vaše dijete. Djeca najbolje uče kako se ponašati kad gledaju svoje roditelje, budite pozitivan primjer. Ako ste vi mirni i pokazujete razumijevanje, dijete uči da je prihvaćeno. Dijete koje je prihvaćeno puno bolje napreduje.