UNICEF y Globant impulsan talleres sobre habilidades digitales
Más de 150 adolescentes de contextos rurales de la Argentina adquirieron herramientas para su presente y su futuro.
El sector privado tiene un rol clave en la promoción y cumplimiento de los derechos de la infancia y la adolescencia, pero además la capacidad de aportar innovación tecnológica, know how y recursos. Por eso, UNICEF trabaja para generar alianzas y tender puentes con empresas comprometidas que contribuyen al desarrollo de saberes clave para el futuro de las chicas y los chicos del país, especialmente aquellos que provienen de contextos más vulnerables.
En este marco, junto con Globant, empresa argentina de software y tecnología de la información, se lanzó una iniciativa que tiene el objetivo de promover el desarrollo de habilidades digitales para que las y los adolescentes puedan enfrentar los desafíos actuales del mundo laboral.
Este programa se realizó como parte de las acciones de Generación Única (Gen-U), una alianza intersectorial global, cuyo objetivo es impulsar y escalar soluciones concretas que garanticen más y mejores oportunidades educativas de formación y participación para cada joven de 10 a 24 años, desde un enfoque de equidad y de género.
Globant, fundada en 2003 en Buenos Aires, está hoy presente en 18 países del mundo, además es miembro del Consejo Asesor de Gen-U, el cual, junto con gobiernos nacionales y locales, organizaciones internacionales y la sociedad civil, promueve el empoderamiento de las y los adolescentes para que jueguen un papel activo en sus comunidades.
Una formación contextualizada
El programa de formación tuvo lugar durante los meses de septiembre y octubre y estuvo destinado a más de 150 chicas y chicos de los dos últimos años de las Secundarias Rurales mediadas por Tecnología (SRTIC) de las provincias de Chaco, Jujuy, Misiones, Salta, Santiago del Estero y Tucumán. En total, participaron 9 escuelas y 35 sedes rurales.
“Lo que me llevo de estos encuentros es que todo me va a servir para más adelante, todas las experiencias que vaya sumando me van a servir para mi futuro”.
Entre las actividades desarrolladas por UNICEF junto con el equipo de Globant, se destaca el relevamiento informativo sobre los destinatarios, los recursos TIC y las instancias de dialogo que permitieron llevar a cabo tres talleres inspiracionales de dos horas cada uno.
En los tres encuentros se abordaron temáticas de interés para los estudiantes de los últimos dos años del secundario: el primer taller se centró en el autoconocimiento, siendo su objetivo acompañar y brindar orientaciones a los adolescentes para pensar su futuro una vez finalizada la escuela. En el segundo, se trabajó en la sensibilización en tecnología para generar un acercamiento y promover vocaciones tecnológicas en las chicas y los chicos a través de una charla inspiracional y una actividad práctica. Y el último, estuvo enfocado en el armado de un CV y en el manejo de herramientas de Google que permiten armar un currículum vitae.
"Cualquier cosa que nosotros hagamos, por pequeña que sea, va a sumar algo en un futuro para lo que queramos estudiar. Siempre debemos seguir adelante, ese es el aprendizaje que nos llevamos".
Lo que se viene
A través de estas acciones, que promueven la formación y el desarrollo de habilidades digitales que sean funcionales para la vida laboral, dirigido a adolescentes que viven en hogares con bajos ingresos, UNICEF responde a los objetivos planteados en materia de educación en el nuevo ciclo de cooperación 2021- 2025 y en el marco de Gen-U.
En esta línea, a partir del 2022 se realizará la iniciativa Generación Única, Oportunidades Únicas en alianza con actores del sector privado, con el objetivo de vincular a múltiples empresas y organizaciones corporativas, en la promoción de la agenda en torno a los conocimientos que las chicas y chicos necesitan adquirir para su presente y su futuro.
Trabajar en conjunto para buscar soluciones a las problemáticas educativas, permitirá generar un cambio más profundo y sostenible que trascienda los resultados que alcanzan actualmente las empresas a nivel individual. Sin duda, la potencialidad que representa la alianza de cooperación público-privado, es significativa en la medida que permite aunar esfuerzos para mitigar los efectos de crisis post COVID-19 y garantizar el derecho a la educación a las y los adolescentes de los sectores más vulnerables de la Argentina.
Para conocer más sobre Gen-U, ingresar a: https://www.unicef.org/argentina/generacion-unica
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