«Мої знання з багатьох предметів значно покращилися»
Як діти в Запоріжжі надолужують освітні втрати.
- Українська
- English
13-річна Елана вже майже два роки мешкає в Запоріжжі. Влітку 2022-го через війну вона разом із мамою та братом залишила рідний Приморськ. Дорога, згадує дівчина, була довгою та важкою: прощання з домом, друзями та звичним життям завжди болісне. В Запоріжжі спочатку було непросто: рік дистанційного навчання в ізоляції, брак спілкування та невпевненість у власних силах давалися взнаки.
Зараз Елана навчається у 8 класі однієї із запорізьких гімназій. Як і інші діти в цьому місті, довгий час вона була позбавлена можливості отримувати знання очно. Завдяки фінансовій підтримці Європейського Союзу, ЮНІСЕФ та фонду savED дівчина змогла повернути віру в себе та свої здібності на заняттях із надолуження освітніх втрат. Вона тут разом з іншими учнями навчається двічі на тиждень, опановуючи програму з української мови та математики, а також бере участь у соціально-емоційних заняттях.
«Мені було складно навчатися онлайн. Інформація засвоювалася важко, бо не вистачало пояснень і живого спілкування. А тут вчителі допомагають, роз’яснюють, підтримують»
Вчителька Ганна Легуцька пам’ятає перший день Елани у школі. Якраз проходив спортивний захід. Елана одразу потрапила до команди, яка зрештою перемогла. Саме ця подія допомогла дівчині швидше адаптуватися в новому колективі. За словами педагогині, в Елани були деякі прогалини у знаннях, особливо з алгебри, внаслідок перерв у навчанні та через нестачу менторської підтримки. Але за кілька місяців дівчина набула впевненості та знову почала демонструвати високі результати.
«Зараз вона впевнено працює з алгеброю, геометрією, не боїться складних завдань і бере активну участь у житті школи. Їй допомогло бажання та системність у роботі», — запевняє пані Ганна.
На її думку, найбільше впливає на успішність учнів центру подолання освітніх втрат те, що тут не зосереджуються на оцінках, а натомість дають змогу пробувати, помилятися, з’ясовувати й вчитися без страху бути присоромленим.
«Наш центр працює з березня 2025 року. Тут ми безкоштовно проводимо додаткові заняття для учнів 5–7 класів. Однією з найбільших потреб наших відвідувачів є живе спілкування: як між собою, так і з вчителем», — пояснює викладачка.
«Багато дітей бояться зробити помилку, адже звикли, що за це можуть отримати погану оцінку або осуд. Саме тому важливо, що в нашому центрі результат роботи не фіксується у вигляді оцінок. А це дозволяє дітям почуватися вільніше, не боятися пробувати і так поступово заповнювати освітні прогалини»
Центр подолання освітніх втрат є простором безпеки, довіри й підтримки. Тут Елана разом із однолітками не лише наздоганяє пропущене за 7 клас, а й проходить соціально-емоційне навчання, розвиваючи навички спілкування, саморегуляції й емоційної стійкості.
«Я відчуваю, що стала впевненішою. Мені подобається вчитися, я тут маю багато нових знайомств», — каже Елана.
«Мрію повернутися додому хоча б на день. Дуже хочу побачити рідне місто, школу, будинок».
В планах дівчини на майбутнє — вступити до медичного вишу й стати стоматологинею. Заради досягнення цієї мети вона покращує свої знання також з хімії та біології.
У Запорізькій та Дніпропетровській областях діє програма з подолання освітніх втрат, впроваджена за фінансової підтримки Європейського Союзу, ЮНІСЕФ та благодійного фонду savED. У межах ініціативи працюють 207 catch-up-центрів та 48 цифрових освітніх просторів, де діти можуть підтягнути українську мову, математику та інші предмети. Загалом участь у програмі вже взяли понад 24 тисячі школярів. Більше ніж тисяча педагогів пройшли спеціальне навчання з надання психосоціальної підтримки дітям. Ця ініціатива є частиною національної стратегії «Школа онлайн», метою якої є повернення понад 350 000 дітей до очного або змішаного форматів навчання в Україні.
