#SonAdolescentes
6 preguntas y respuestas fundamentales sobre la justicia penal juvenil en Perú.
La Convención sobre los Derechos del Niño, en sus artículos 37 y 40, establece que las y los adolescentes no pueden ser juzgados ni sancionados como adultos.
Es vital que la justicia penal juvenil reconozca la naturaleza en desarrollo de los adolescentes y se enfoque en su reinserción y educación en lugar del castigo. Esta debe incluir un fuerte componente psicológico y social, con apoyo educativo y acompañamiento familiar, para tratar de manera completa sus necesidades y reducir los casos delictivos.
1. ¿Ya se juzga a los y las adolescentes que cometen delitos?
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Sí, se hace a través de la justicia especializada para adolescentes que es un sistema para sancionar a los adolescentes menores de 18 años, con un enfoque que busca la reinserción social y no solo el castigo, reconociendo que los adolescentes están en una etapa de desarrollo en la que aún pueden ser reorientados.
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2. ¿Qué tipo de sanciones contempla la justicia penal juvenil?
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Las sanciones en este sistema se dividen en dos tipos:
- Sanciones socioeducativas: incluyen amonestaciones, libertad asistida, servicios comunitarios y reparación del daño a la víctima.
- Sanciones privativas de libertad: solo se aplican como último recurso e incluyen centros de reintegración especializada para adolescentes.
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3. ¿Por qué hay una justicia especializada para adolescentes?
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Los y las adolescentes atraviesan un proceso de desarrollo intelectual y emocional. A diferencia de los adultos, su capacidad de tomar decisiones maduras y controlar sus impulsos está en formación. Por eso, la justicia especializada para adolescentes considera estas diferencias para evitar castigos que perjudiquen su desarrollo y su futuro.
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4. ¿Son los adolescentes la fuente principal de la delincuencia y la inseguridad ciudadana?
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No. De acuerdo con los datos estadísticos del Ministerio Público, la participación de adolescentes en la criminalidad total del país para el 2023 representó el 1.5% ; y 98.5% para adultos. Estas estadísticas demuestran que el problema de la delincuencia en Perú no lo generan los adolescentes sino los adultos. Solo 1 de cada 100 personas denunciadas por cometer delitos tienen menos de 18 años.
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5. ¿Qué dice la neurociencia sobre el desarrollo adolescente?
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Un enfoque basado en la neurociencia y la protección de los derechos puede marcar la diferencia en el futuro de estos jóvenes.
Cuatro datos importantes de la neurociencia que deben ser tomados en cuenta:
- La maduración del cerebro adolescente continúa hasta más allá de los 20 años. Funciones como el control de impulsos, percepción de riesgos y planificación todavía están en desarrollo.
- La adolescencia es un periodo de cambios intensos que, con medidas adecuadas, permite una alta capacidad de adaptación y reinserción.
- Este es un momento crucial que, si se aborda correctamente, puede influir positivamente en el crecimiento personal.
- La privación de libertad perjudica el desarrollo al limitar el apoyo de referentes adultos y la interacción social, y puede fomentar la adaptación a la violencia.
Diversos estudios señalan que las sanciones o castigos no solo fallan en su inserción, sino que empeoran su situación y los casos de reincidencia.
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6. ¿Cuál es la postura de UNICEF y las medidas que recomendamos?
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Desde UNICEF sostenemos que los delitos cometidos por adolescentes deben abordarse desde un enfoque integral que contemple tanto la seguridad como la protección y el acceso a derechos fundamentales para los jóvenes. Afirmamos que la respuesta punitiva y enfocada en la judicialización no solo resulta ineficaz, sino que perpetúa ciclos de violencia y exclusión social.
Por ello, resaltamos la importancia de implementar políticas de prevención y reintegración, evitando la criminalización y el encarcelamiento de los adolescentes. Por ello, recomendamos:
- Políticas enfocadas en la prevención de delitos y la creación de oportunidades que eviten la reincidencia.
- La privación de libertad debe utilizarse solo como último recurso y durante el menor tiempo posible.
- Prevenir y sancionar la utilización de niños, niñas y adolescentes por grupos criminales, reconociendo a los menores involucrados como víctimas y no como culpables.
- Sustituir enfoques de "mano dura" por políticas que involucren educación, apoyo familiar, y programas de empleo juvenil.
- Invertir en el fortalecimiento de la estructura familiar y programas que fomenten la retención escolar y la transición al empleo.
- Promover actividades de tiempo libre orientadas a la convivencia y el desarrollo de valores comunitarios.
- Asegurar la protección de los adolescentes frente a las redes delictivas y proporcionarles apoyo en lugar de sancionarlos.
- Las medidas deben priorizar la reintegración de los adolescentes en la sociedad y el acompañamiento por adultos referentes, garantizando la socialización y el desarrollo comunitario.
Las políticas aisladas no son suficientes para abordar la complejidad de la criminalidad adolescente; en cambio, un enfoque holístico y coordinado que aborde los múltiples factores de vulnerabilidad es esencial para lograr resultados sostenibles.
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