Janino iskustvo rada iz prve ruke: Iz učionice u svijet turizma
UNICEF kroz program „Prilike“ povezuje mlade sa poslodavcima, pomažući im da upoznaju svijet rada i lakše planiraju buduću karijeru
- Crnogorski
- English
KOLAŠIN, 7. jul 2026. godine – Kako izgleda radni dan u turizmu ne može se naučiti samo iz udžbenika. To je razumjela Jana Raketić, učenica Srednje mješovite škole „Braća Selić“, tokom praktične obuke u hotelu „Swissotel Resort“ u Kolašinu.
Kroz UNICEF-ov program „Prilike“, koji mladima omogućava da upoznaju radno okruženje i primijene vještine i znanja stečena u školi kroz iskustvo rada u privatnom sektoru, Jana je vidjela kako funkcioniše hotelsko poslovanje. Prije dolaska očekivala je strogu poslovnu atmosferu. Međutim, već prvi utisci su bili drugačiji.
Bilo je fenomenalno zato što je kolektiv u hotelu bio jako ljubazan. Imali su strpljenja da mi pokažu sve, da prođem kroz cijeli kompleks. Najzanimljiviji mi je bio rad na recepciji zato što sam mogla da upoznam goste i da komuniciram sa njima.
Pored rada na recepciji, upoznala se s načinom na koji su organizovani poslovi u restoranu, wellness centru i održavanju soba. Tek tada je, kaže, shvatila koliko ljudi učestvuje da bi boravak svakog gosta protekao bez problema.
Menadžer hotela Đorđije Pašić navodi da upravo složenost hotelskog sistema najviše iznenadi mlade koji se prvi put susretnu s ovim poslom.
U knjigama je djelić. Praksa pokriva 99 odsto detalja koji su potrebni. Kada učenici dođu, steknu pravu perspektivu o tome koliko je hotelski sistem složen i koliko se procesa odvija iza scene.
Za Janu je ovo bila prilika da primijeni znanja koja je stekla u školi. Posebno su joj koristile vještine komunikacije i znanje engleskog jezika, jer je tokom prakse razgovarala sa gostima iz inostranstva. Iskustvo praktične obuke u hotelu promijenilo je i način na koji razmišlja o svojoj budućoj karijeri.
„Nijesam razmišljala da radim u sektoru turizma, ali kada bi mi se otvorila ta prilika vjerovatno bih je prihvatila. Shvatila sam da ništa nije komplikovano, samo zahtijeva dosta rada i strpljenja“, kaže Jana.
Zato vjeruje da bi više srednjoškolaca trebalo da „izađe iz učionica“ i upozna stvarno radno okruženje. Takva iskustva mladima mogu pomoći da otkriju šta ih interesuje, u čemu su dobri i kojim putem žele da nastave nakon završetka škole.
Jana je jedna od više od 2.000 adolescenata u Crnoj Gori koji su tokom prethodne četiri godine kroz program „Prilike” imali šansu da upoznaju različita zanimanja i razvijaju vještine važne za budućnost.
Turizam je jedan od sektora sa značajnim potencijalom za zapošljavanje mladih u Crnoj Gori, a povezivanje škola i poslodavaca važno je i za razvoj budućih kadrova. Pašić smatra da hoteli, kroz ovakve programe, ne pomažu samo mladima da steknu znanja i iskustvo, već istovremeno ulažu u ljude koji bi u budućnosti mogli da postanu dio njihove radne snage. Zato je, kaže, važno razvijati čvršću saradnju hotela sa školama i fakultetima širom zemlje.
Prema podacima Svjetske banke, oko 26% mladih u Crnoj Gori je bez posla, dok gotovo polovina mladih sa fakultetskom diplomom smatra da njihove kvalifikacije nijesu usklađene sa zahtjevima tržišta rada. Praktično učenje i razvoj vještina za 21. vijek zato su među prioritetima Strategije reforme obrazovanja 2025–2035.
Program „Prilike“ pomaže mladima da znanje iz škole povežu sa stvarnim radnim okruženjem, upoznaju različita zanimanja i lakše planiraju buduću karijeru. UNICEF ga sprovodi uz finansijsku podršku fondacije TUI Care, u partnerstvu sa Centrom za omladinsku edukaciju. Do sada je u program bilo uključeno više od 200 preduzeća i organizacija civilnog društva, kao i 12 škola, pružajući mladima praksu, mentorstvo i karijerno savjetovanje.
Na taj način, program ne pruža mladima samo priliku da upoznaju svijet rada, već doprinosi stvaranju obrazovnog sistema koji ih bolje priprema za život i zapošljavanje.
