Каким будет мир искусственного интеллекта для детей Казахстана в 2035 году?
ЮНИСЕФ провел национальную форсайт-сессию
- русский
- Қазақша
Астана, 25 сентября 2026 года — Как решения в сфере искусственного интеллекта, принимаемые сегодня, повлияют на обучение, здоровье и безопасность детей Казахстана к 2035 году? Этот вопрос объединил представителей государства, бизнеса, науки, молодёжи и гражданского общества на двухдневной национальной форсайт-сессии в Астане. Участники рассмотрели четыре возможных сценария развития ИИ до 2035 года и обсудили, какие решения уже сегодня помогут обеспечить безопасность и равные возможности детей.
Национальную форсайт-сессию «Казахстан — 2035: искусственный интеллект, дети и будущие поколения» ЮНИСЕФ провёл 24–25 сентября в Астане совместно с государственными партнёрами.
Сессия продолжила работу, которую Казахстан ведёт по поручению Главы государства. Президент Касым-Жомарт Токаев поставил задачу цифровой трансформации страны и объявил 2026 год Годом цифровизации и искусственного интеллекта. В Казахстане вступил в силу Закон «Об искусственном интеллекте», открыт международный центр Alem.ai и запущен национальный суперкомпьютер Alem.Cloud. Президент также подчеркнул возможности ИИ для сокращения разрыва в качестве образования между городом и селом и поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
«Глава государства поставил перед нами задачу провести глубокую цифровую трансформацию Казахстана. Для этого уже создаётся необходимая основа: приняты правила развития искусственного интеллекта, развивается вычислительная инфраструктура, открываются возможности для подготовки специалистов. Теперь важно смотреть на несколько шагов вперёд. Решения, которые мы внедряем сегодня в образовании, здравоохранении и государственных услугах, должны работать в интересах людей и быть надёжными для детей. Эта сессия помогает проверить наши приоритеты на разных сценариях будущего и понять, что необходимо предусмотреть уже сейчас», — подчеркнул Ростислав Коняшкин, первый вице-министр искусственного интеллекта и цифрового развития Республики Казахстан.
В течение двух дней участники рассматривали четыре возможных сценария развития ИИ. Они различаются по двум условиям: насколько открытым останется доступ к международным технологиям и насколько согласованно Казахстан сможет развивать собственные возможности. Сценарии позволили проверить сегодняшние планы в разных обстоятельствах — в том числе при ограниченном доступе к технологиям, росте нагрузки на энергетику и водные ресурсы или неравномерном внедрении ИИ в регионах.
Разговор о 2035 годе начался с жизни подростка. Участникам предложили представить, каким будет повседневный опыт 15-летнего жителя Казахстана: сможет ли он учиться и получать помощь на доступном ему языке, независимо от места проживания? Будет ли цифровой сервис учитывать потребности ребёнка с инвалидностью? К кому обратится семья, если система допустит ошибку?
В первый день представители государственных органов и организаций обсуждали, какие решения принесут пользу при любом из четырёх сценариев, а какие зависят от внешних условий или требуют дополнительных мер защиты. Во второй день к разговору присоединились представители бизнеса, научного сообщества, молодёжи, гражданского общества и международных организаций. Они рассматривали предложения с точки зрения их практического применения, доступности и пользы для людей.
Одной из тем стали дети и семьи, о которых в цифровых системах недостаточно данных. Если ИИ опирается на неполную информацию, сможет ли он помочь тем, кто уже сталкивается с трудностями при получении услуг, или сделает их ещё менее заметными? Участники также оценивали, какие условия необходимы перед широким внедрением решений, затрагивающих детей: защита персональных данных, проверка ошибок, человеческий контроль и возможность обжаловать решение.
«Когда мы говорим об искусственном интеллекте в 2035 году, мы говорим о будущем детей, которые растут в Казахстане сегодня. Технологии могут открыть для них новые возможности, но это произойдёт лишь в том случае, если при их разработке и применении учитывать права детей, их безопасность и реальные потребности»,— отметил Представитель ЮНИСЕФ в Казахстане д-ра Рашед Мустафа Сарвар.
Работу сессии модерировала Диана Мангалагиу — эксперт по искусственному интеллекту, устойчивому развитию и стратегическому прогнозированию, сотрудничающая с бизнес-школой Саида Оксфордского университета и преподающая в бизнес-школе NEOMA и Sciences Po.
Итоги двухдневной работы лягут в основу стратегических рекомендаций и будут представлены на панельной сессии «Казахстан 2035: будущее искусственного интеллекта — результаты форсайт-сессии и стратегические решения» в рамках AI & Digital Bridge 2 октября, с 15:00 до 16:00, в Vision Hall. Участники обсудят сценарии развития ИИ и формирование устойчивой экосистемы в Казахстане. Модератор — профессор Диана Мангалагиу, ведущая форсайт-сессии. Среди спикеров — К. С. Венкатраман, бывший старший директор по вычислительным технологиям для искусственного интеллекта NVIDIA; Багдат Мусин, председатель правления «Казахтелекома»; профессор Олаф Грот, Калифорнийский университет в Беркли и Cambrian Futures; Магжан Мадиев, генеральный директор Astana Hub; и Джеффри Окао, директор ЮНИСЕФ по цифровым технологиям.
Контакты СМИ
О ЮНИСЕФ
ЮНИСЕФ осуществляет свою деятельность в целях обеспечения прав и благополучия каждого ребенка. Совместно со своими партнерами ЮНИСЕФ действует в 190 странах и территориях мира в целях претворения в жизнь своих обязательств, уделяя при этом особое внимание проблеме охвата наиболее обездоленных и изолированных детей; на благо детей, во всех уголках мира.
Подробности о деятельности ЮНИСЕФ на сайте www.unicef.org.
Подпишитесь на наши страницы в Instagram, Facebook и Twitter.