कक्षा से बदलाव तक: एक छात्रा ने दी लैंगिक भेदभाव को चुनौती

कैसे एक कॉमिक सीरीज़ सिखा रही झारखंड की लड़कियों को भेदभाव के खिलाफ आवाज़ उठाना

UNICEF
A smiling Indian teenage girl in a blue school uniform leans against a green pillar in a school corridor, holding a notebook and pen.
UNICEF/India Country Office
05 जून 2026

रांची, भारत — सत्रह साल की तन्नू कुमारी जब बोलती हैं तो उनकी आवाज़ में एक ठहराव है, यकीन है जो उस शर्मीली, सहमी-सी लड़की में ज़रा भी नज़र नहीं आता था जो बमुश्किल दो साल पहले कांके के कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालय (KGBV) में दाखिल हुई थी।

आज पूरे कैंपस में उनकी पहचान है। वह मंच पर उनके बेबाक बोलने से लेकर घर में, गाँव में भेदभाव के खिलाफ आवाज उठाने के लिए पहचानी जाती है। तन्ऩु का यह चुनौतियों भरा सफर तस्वीरों वाले कुछ पन्नों से शुरू हुआ था।

पन्नों के बीच छुपे सबक

जब तन्नू ने पहली बार 'आधा फूल' पढ़ी, तब उसे अंदाज़ा भी नहीं था कि यह उसकी ज़िंदगी बदल देगी। यह कॉमिक सीरीज़ सरकार के सहयोग और यूनिसेफ की DOVE Self-Esteem प्रोग्रामके साथ साझेदारी में बनाई गई है।

इस रंग-बिरंगी कॉमिक में ऐसे किरदार हैं जो आम ज़िंदगी की नाइंसाफी से टकराते नजर आते हैं। लड़कियाँ जो चोर को पकड़ती हैं, जबकि एक हिचकिचाता लड़का पीछे रह जाता है, दोस्त जो बड़ों की बेरुखी के बावजूद इंसाफ माँगते हैं।

"मुझे समझ आया कि सुरक्षा, परंपरा, ज़िम्मेदारी के नाम पर समाज मुझे जो बहाने दे रहा था। वो असल में मेरी भलाई के लिए नहीं थे, बल्कि वो मुझे चुप रखना चाहते थे।"

तन्नू

इससे पहले तन्नू ने यह बात बिना किसी सवाल के एक सच्चाई की तरह मान ली थी कि उनका छोटा भाई गाँव के प्राइवेट स्कूल में पढ़ता है, जबकि उसे और उनकी बहन को सरकारी आवासीय स्कूल में भेज दिया गया। 

उनके माँ-बाप का कहना था कि पड़ोस के गाँवों से साइकिल चलाकर जाना लड़कियों के लिए "खतरनाक" है। हालांकि, बाद में तन्नू को इसमें पीढ़ी-दर-पीढ़ी एक पैटर्न सा दिखाई दिया। 

क्योंकि, उनकी माँ रत्ना देवी को नौवीं के बाद स्कूल छोड़ना पड़ा था, जबकि उनके चाचा और पिताजी ने बेरोकटोक आगे तक पढ़ाई जारी रखी।और उस समय भी वजह वही थी कि स्कूल का रास्ता "खतरनाक" था।

तन्नू स्वीकार करते हुए बताती हैं कि, "मैंने कभी नहीं सोचा कि 'क्यों?' पूछूँ," "मुझे तो लगता था दुनिया बस ऐसे ही चलती है।"

लेकिन, अब तन्नू को अपनी माँ की अधूरी पढ़ाई की परछाईं दिखने लगी थी। और साथ ही उस समाज की सच्चाई भी, जहाँ बेटों के सपने हमेशा बेटियों के सपनों से ज़्यादा अहम माने जाते हैं।

A teacher in a saree leads an interactive digital classroom session on adolescent health, as a room full of girls in blue uniforms eagerly raise their hands.
UNICEF/India Country Office Principal and warden Anjali Gupta uses the Aadha Full, comic books to teach confidence and gender equality, inspiring a generation of girls
Challenging the Script 

Armed with the comics’ examples and encouraged by role-play sessions at school, Tannu began to question long-standing family decisions — beginning with education. Performing those stories ignited something deeper than theatrical talent; it gave her a framework for action.

Tannu’s first audience was her own family. She questioned why only her brother was slated for college and why she and her sister should settle for less. Her mother listened, and eventually her father—once resistant—agreed.

She tackled subtler prejudices too. When her grandmother nagged her about her darker skin, Tannu replied evenly, “There must be someone in our family who looks like me.” The remark, both simple and radical, left her grandmother thoughtful—and silent.

Domestic tensions were next. Tannu and her sister spoke to their father about the drinking that fueled conflict at home. He has since given up alcohol. 

From Stage to Society

Teachers soon recognized Tannu’s talent for performance and persuasion. Initially hesitant, she was encouraged to represent the school at national theatre competitions based on the Aadha Full comic book.   

“The change in Tannu has been extraordinary, tears springing to her eyes. When she first arrived, she was frail and frightened. Now she stands before hundreds and owns the stage.”

Principal Anjali Gupta recalls

The transformation spills beyond the stage. Tannu has convinced a friend’s mother to allow her daughter to continue her study beyond Class 10, counsels village girls to question early marriage, and reminds peers that opinions are not the measure of their worth. 

A group of Indian schoolgirls in colourful house uniforms stand barefoot on a school courtyard lawn during what appears to be an outdoor activity or role-play session.
UNICEF/India Country Office Tannu shines in role play adaptations of the Aadha Full comic books, both in her school and at various competitions.
A Vision for Justice 

Tannu’s ambitions now stretch far beyond her village of Gagi. Having observed frequent property disputes and the silent suffering of women around her, she plans to become a lawyer. 

“People must know their rights,” she says. “I want to stand beside those who cannot stand up for themselves.”

The Aadha Full comics was designed to build self-esteem and challenge appearance-based stereotypes. In Tannu’s hands, it has become something larger: a training ground for grassroots advocacy. 

As principal Gupta reflects, “These girls come from the remotest areas within the state, with little exposure, yet Tannu now educates her parents, her friends, even us.” The initiative has created a young advocate whose influence reaches classrooms, kitchens and village councils alike.

As dusk falls over Kanke, Ranchi, Jharkhand Tannu rehearses for her next play, her voice ringing clear across the courtyard. The story on the page has become a movement — and she is living proof that a few powerful panels can redraw the lines of equality.