Modelos alternativos de conectividad para escuelas de difícil acceso

Geeración Única

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UNICEF

Puntos destacados

Este documento da cuenta de los aprendizajes generados en la primera fase de la implementación del proyecto "Modelos alternativos de acceso a conectividad
y apropiación de tecnologías en comunidades educativas rurales y urbanas vulnerables”, impulsado por la alianza Generación Única. Identifica los aspectos relevantes en torno a los modelos de conectividad alternativa identificados para su implementación en escuelas de difícil acceso y pretende ser un insumo para la formulación de políticas y proyectos específicos para la ampliación del acceso a la conectividad en escuelas. El documento, realizado sobre la base del análisis de condiciones particulares de conectividad de escuelas en la Argentina, avanza en la identificación y modelización de propuestas de conectividad aplicables en otros países y contextos.

Modelos alternativos de conectividad para escuelas de difícil acceso
Autor
UNICEF / CAF
Fecha de publicación
Idiomas
Español

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