Autoevaluación de la calidad educativa en escuelas secundarias

No existen dudas acerca del rol vital que el derecho a la educación asume en la vida presente y futura de los adolescentes

IACE-Sec
UNICEF

Puntos destacados

El Instrumento para la Autoevaluación de la Calidad Educativa (IACE), que aquí se presenta, está orientado a contribuir, en forma participativa y democrática, a la mejora de la Calidad Educativa de las escuelas secundarias, a la vez que facilitar los cambios institucionales y pedagógicos necesarios para concretar el acceso universal a ese nivel previsto por la legislación vigente.
El éxito de un método de autoevaluación educativa, se basa en que sea asumido y apropiado por las escuelas, sus docentes y la comunidad educativa, junto con el gobierno educativo en sus distintas instancias. La información que surge de su aplicación fluye y tiene fuerza hacia adentro y hacia afuera de la propia escuela.

IACE nivel secundaria
Autor
UNICEF
Fecha de publicación
Idiomas
Español

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