الامتحانات الوزارية: تمهيد الطريق إلى المستقبل

بلغ عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات النهائية في محافظة عدن أكثر من 85,000 طالب وطالبة من الصف الثاني عشر للعام 2022 توزعوا على 856 مركز اختباري تحت إدارة وزارة التربية والتعليم في عدن

يونيسف اليمن
UN0648427
UNICEF/UN0648427/ALfilastini
18 تموز / يوليو 2022

تسبب النزاع الذي استمر طيلة سبع سنوات في اليمن بإحداث تدهور جذري في النظام التعليمي، حيث تشير التقديرات إلى وجود نحو مليوني طفل خارج المدرسة بسبب الفقر والنزاع ونقص فرص الحصول على التعليم.

وبحسب النظام التعليمي في اليمن، فإن الصف الثالث ثانوي هو المرحلة الأخيرة من التعليم الثانوي، وبعد ذلك يتخرج الطلاب وينتقلون للدراسة الجامعية. تم اخطار الطلاب أن الامتحانات الوزارية النهائية للصف الثالث ثانوي ستبدأ في 15 مايو 2022. وقد انتهت امتحانات القسم الأدبي بتاريخ 2 يونيو 2022 والذي كان في مادة التاريخ، أما طلاب القسم العلمي فقد كان آخر امتحان لهم بتاريخ 5 يونيو 2022 والذي كان في مادة الأحياء.  

بلغ عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات النهائية في محافظة عدن أكثر من 85,000 طالب وطالبة من الصف الثاني عشر للعام 2022 توزعوا على 856 مركز اختباري تحت إدارة وزارة التربية والتعليم في عدن.

الأستاذة خديجة عبد الله حسن هي مديرة مدرسة 14 أكتوبر الثانوية للبنات في مديرية المعلا بعدن. وهنا تتحدث عن الدور الذي تلعبه إدارة المدرسة أثناء سير الامتحانات بقولها: "يتمثل دورنا الإداري في توفير الظروف المناسبة للطلاب ومساعدتهم على تأدية الامتحانات دون عناء كونها بالغة الأهمية بالنسبة لهم".

تلعب الامتحانات الوزارية النهائية للصف الثالث ثانوي دوراً حاسمًا في تحديد مستقبل الطلاب. وتضيف الأستاذة خديجة "تكمن أهمية الامتحانات في قياس مستوى الطلاب بعد الانتهاء من تعليمهم الثانوي. وهي تشمل جميع المواد الدراسية التي تعلمها الطلاب في المدرسة. سيحصد الطلاب ثمار جهودهم الدراسية أثناء حياتهم اليومية وأثناء دراستهم في الجامعة".

"الامتحانات تهيئ الطلاب لدراستهم الجامعية، وهو الهدف الذي ينشده العديد منهم بعد اتمام الدراسة الثانوية".

UN0648457
UNICEF/UN0648457/ALfilastini
منى محمد، 17 عاماً، أثناء تأدية الامتحان النهائي للصف الثاني عشر في مدرسة 14 أكتوبر للبنات في المعلا، عدن، اليمن.

تقول عديلة، 18عاماً، وهي طالبة في الصف الثالث ثانوي في مدرسة 14 أكتوبر الثانوية "الامتحانات مهمة جدا بالنسبة لي لأنها ستحدد مستقبلي وسأتمكن بعدها من الالتحاق بأي جامعة."

وعن مشاعرها أثناء دراستها الثانوية تقول: "كنت متوترة للغاية وعانيت الكثير من الضغوط بسبب الدروس الكثيرة التي كان يتعين عليَّ دراستها، أضف إلى ذلك تدهور ظروفنا المعيشية."  وتضيف بمرارة "لا أستطيع أن أذاكر الدروس بما فيه الكفاية نتيجة انقطاع الكهرباء معظم الأوقات، حيث لا يمكنني استخدام المصابيح الكهربائية أو المراوح وأجهزة التكييف لتلطيف حرارة الجو المرتفعة أثناء مراجعة الدروس."

قدّمت اليونيسف الدعم لإجراء الامتحانات الوزارية النهائية للصف الثالث ثانوي في عام 2022، واستهدفت 12 محافظة. بعد اجتياز الامتحانات الوزارية، يصبح الطلاب مؤهلين للالتحاق بالجامعات التي يفضلونها.  

تؤكد الأستاذة خديجة أن العامين الماضيين شهدا تحسنًا في العملية التعليمية من حيث انضباط الطلاب. وتقول "لقد ساهم مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية واليونيسف في تحسين جودة التعليم، ولعبا دورًا مهمًا في عملية تنظيم الامتحانات الوزارية".

تتمنى عديلة لو أن المدارس كانت مُجهزة بمنظومات تساعد الطلاب على تأدية الامتحانات في أجواءٍ لا تعكّرها درجات الحرارة المرتفعة.  وتختتم حديثها بكل ثقة: "بعد عشر سنوات من الآن، أجد نفسي وقد أصبحت مهندسة ناجحة".