إعادة بناء الأمل في اليمن: رحلة نحو الصمود التعليمي

مع الأعمال الجارية للتأهيل الجزئي لأكثر من 1,100 مدرسة، يستطيع الأطفال الآن الوصول لبيئات تعليمية أكثر ملاءمة. ويشمل ذلك بناء خزانات لتجمع المياه، وصيانة مرافق المياه والصرف الصحي والنظافة؛ إصلاح الجدران والأرضيات والسلالم والأبواب والنوافذ، وطلاء الفصول الدراسية، وإصلاح الأثاث، وإصلاح الأسوار. وكذلك صيانة أنظمة الطاقة الشمسية في 232 مدرسة.

يقول وليد حمود، مدير إحدى المدارس، "قام المشروع بإعادة تأهيل المدرسة. وهي الآن في حالة أفضل بكثير من ذي قبل، وأصبح الطلاب يدرسون في جو ملائم أكثر للتعلم".

وتقول ملاك، طالبة من تعز: "أكثر ما أعجبني وألهمني هو عندما قاموا بطلاء الفصول الدراسية والأبواب والنوافذ".

لضمان الحضور المستمر وتحسين جودة التعليم، يقدم المشروع حوافز مالية لأكثر من 35,000 معلم وموظف في المدرسة.

ويركز المشروع على توفير فرص التعليم العادلة، وخاصةً للفتيات. ومن خلال توفير الحوافز المالية أكثر من 2,100 معلمة في المناطق الريفية و2,600 معلم متطوع، يضمن المشروع توفير فرص أفضل للأطفال اليمنيين للوصول إلى التعليم في بيئات تعليمية عادلة، وخاصة للفتيات وأولئك الذين يعيشون في المناطق النائية من المحافظات اليمنية.

أحلام عبد الله، 36 عاماً، معلمة تعمل في مديرية الوادي بمحافظة مأرب، تقول: "فقط عندما حصلت على الدفعات المالية الشهرية، تمكنت حينها من دفع إيجار منزلي، ودفع المواصلات إلى المدرسة، وتوفير الاحتياجات الأساسية لعائلتي. وهذا جعلني مرتاحة البال".

وتضيف: "هذا الدعم يمكننا من القيام بواجبنا بشكل احترافي، لتربية أجيال متعلمة من الأطفال، وتوعيتهم بمخاطر التسرب من التعليم."

يركز المشروع على ضمان استمرار عمل المدارس من خلال حزمة من الدعم للتعلم البديل في جميع أنحاء اليمن. وتم تقديم دروس تقوية لأكثر من 11,000 طالب في مختلف المحافظات اليمنية.

علاوة على ذلك، حصل 560,000 طالب في سبع محافظات يمنية مدعومة على مجموعة من الحقائب المدرسية. تحتوي كل حقيبة مدرسية على دفاتر وأقلام حبر وأقلام رصاص ومساطر وممحاة ومبراة وعلبة أقلام تلوين. تعمل اللوازم المدرسية على إزالة عوائق دخول المدرسة مثل شراء اللوازم المدرسية، وتحفيز الأطفال على إعادة التسجيل للعام الدراسي الجديد وتوفير اللوازم الأساسية للتعلم.