Educación
UNICEF trabaja para crear las condiciones que permitan a los niños, niñas y adolescentes asistir a la escuela, permanecer en ella y aprender
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Desafío
UNICEF trabaja para mitigar los diversos factores que pueden incidir en que los niños, niñas y adolescentes no asistan a la escuela o la abandonen de manera prematura, así como las limitaciones que pueden presentarse en el sistema educativo del país. A menudo, estas circunstancias resultan en que muchos niños y adolescentes no cuenten con las competencias básicas esperadas para su grupo de edad, especialmente en el caso de la niñez que integra poblaciones vulnerables, como los niños y niñas indígenas, los niños y niñas con discapacidad y los niños y niñas que viven en situación de pobreza extrema.
Solución
El objetivo principal es que todos los niños, niñas y adolescentes aprendan y adquieran habilidades para el futuro.
Garantizar el acceso universal de niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad y pertinente es uno de los objetivos del nuevo programa para el país.
UNICEF, en colaboración con las autoridades educativas y otros actores, contribuye para que los niños y niñas accedan a una educación pertinente y de calidad, así como el fortalecimiento de la escuela como núcleo para asegurar la protección de los derechos de la niñez.
El programa para el país 2023 – 2026 - a través de un enfoque con perspectiva de género y centrado en la equidad - pretende garantizar que todos los niños y adolescentes de Venezuela, incluidos los más vulnerables, puedan ejercer plenamente todos sus derechos y desarrollar todo su potencial en una sociedad segura e inclusiva.
Aportes de UNICEF para la educación de la niñez venezolana en 2022:
- Más de 175.000 niños y niñas de todo el país recibieron material didáctico en su retorno a clases; mientras que a más de 96.000 escolares se les proporcionó alimentación escolar.
- Para fortalecer las capacidades de los docentes y contribuir con las autoridades educativas en un regreso seguro a las aulas, UNICEF Venezuela adaptó –para Latinoamérica– el protocolo global para la reapertura segura de las escuelas; un curso en línea que se dictó a cientos de profesores.
- UNICEF acompañó la incorporación del marco conceptual sobre habilidades para la vida, incluyendo aspectos como el autoconocimiento, liderazgo y trabajo en equipo, al currículo de educación secundaria. El programa de Habilidades para la Vida, en una etapa piloto con las autoridades educativas, llegó a 281.000 estudiantes y a 14.500 docentes de 804 escuelas en todo el país, con el objetivo de propiciar un sistema de apoyo al aprendizaje y empoderamiento de los adolescentes.
- Junto con las autoridades educativas del país, UNICEF Venezuela implementa un programa de atención integral de nivelación académica y apoyo socioemocional. En 2022, 2.427 niños y niñas recibieron apoyo para regresar al sistema escolar y 1.456 se reinsertaron en él.