“Yo siento una gran conexión con mi hija, pero además hoy aprendí un poco más" Jhovanny, padre
Durante los primeros años de vida, el cerebro se desarrolla a una velocidad acelerada que no se volverá a repetir. Es una etapa clave para desarrollar aprendizajes y habilidades fundamentales para toda la vida.
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Las niñas y niños necesitan un cuidado cariñoso y sensible que brinde las mejores condiciones para su desarrollo, lo que incluye el cuidado de su salud y nutrición, los estímulos para su aprendizaje, y la protección y atención receptiva de su familia.
Para mejorar la calidad de la atención, promover la participación de las familias en el cuidado y la crianza de los niños y prevenir la violencia en el hogar, especialmente a una edad temprana, UNICEF apoya a la capacitación de personal de atención que trabaja en cuidado de la primera infancia y certifica a instructores especializados en el enfoque de Cuidado de Desarrollo Infantil (CDI) para que puedan replicar el mensaje a otros cuidadores.
Los participantes aprenden a través de ejercicios prácticos con familias, actividades lúdicas y de comunicación, estimulación del aprendizaje de los niños y promoción de la atención amorosa y sensible en el hogar y en contextos comunitarios, que serán vitales para el desarrollo de los niños y niñas.
“UNICEF se ha conectado con organizaciones del Estado que están haciendo vida en esa atención a la primera infancia como el Ministerio del Poder Popular para la Educación, Ministerio del Poder Popular para la Salud, Instituto Nacional de Nutrición e IDENNA (Instituto Autónomo Nacional de Consejos de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes) porque al lograr la articulación entre todas las organizaciones que hacen vida cerca de mamá y papá, para lograr la vinculación amorosa, segura y sensible entre mamá, papá, cuidadores y sus bebés que se traduce en un mejor desarrollo” explica Mariella Adrián, Oficial de Educación de UNICEF.
“Yo siento una gran conexión con mi hija, pero además hoy aprendí un poco más. Sé cómo apoyarla mejor en su desarrollo, cómo reaccionar ante las preguntas, o molestias que pueda tener”, dice Jhovanny Brizuela, padre.
A partir del primer taller, organizado por UNICEF Venezuela con el apoyo de LACRO (Latin America and the Caribbean UNICEF Regional Office) se desarrolló un plan de formación conjunto con el Ministerio de Educación durante los meses de marzo a julio, para capacitar a 228 trabajadores de primera línea de servicios de primera infancia en centros de educación maternal-preescolar, centros de salud, servicios de nutrición, centros de desarrollo infantil para niños y niñas con discapacidad y centros de protección en siete estados del país.
“Con todas estas intervenciones se desea fortalecer los servicios para desarrollar las capacidades de las familias para que ofrezcan a sus niñas y niños pequeños un cuidado cariñoso y sensible, con actividades sencillas basadas en juego y comunicación desde sus hogares”, explica Mariella Adrian, Oficial de Educación de UNICEF.