4 з 10 дітей не здобувають регулярну дошкільну освіту — дослідження ЮНІСЕФ

Київ, 19 грудня 2024 року. — Згідно з опитуванням батьків та опікунів, проведеним у межах нещодавнього дослідження ЮНІСЕФ «Ставлення та залученість батьків і опікунів у дошкільну освіту і розвиток дітей в Україні», четверо з десяти дітей віком від 3 до 6 років не відвідують регулярно заклади дошкільної освіти в Україні.

Більшість батьків та опікунів усвідомлюють важливість ранньої дошкільної освіти: 64% опитаних вважають себе певною мірою або дуже обізнаними з цього питання. При цьому закриття закладів, насамперед через безпекову ситуацію в умовах війни, та низький рівень довіри в батьків до інших у питанні безпеки їхньої дитини є основними перешкодами для відвідування малечею дошкільних закладів. 

Оскільки доступ до формальних закладів дошкільної освіти дещо ускладнений, батьки та опікуни, як показало опитування, відкриті до різноманітних форм дошкільної освіти. Вони висловлюють інтерес до корпоративних та мобільних дитячих садочків, що свідчить про високий попит на спеціалізовані та гнучкі рішення у сфері догляду за дітьми.

«Дошкільна освіта закладає фундамент для навчання впродовж життя і є ключовим фактором розкриття потенціалу кожної дитини, — сказав Мунір Мамедзаде, голова Представництва ЮНІСЕФ в Україні. — Покращення доступу до якісної, інклюзивної та безпечної дошкільної освіти є надзвичайно важливим завданням не лише з огляду на мету допомогти дітям досягти успіхів у навчанні, але й для їхнього цілісного розвитку завдяки інтегрованим послугам охорони здоров'я, харчування та захисту, які дають кожній дитині найкращий старт у житті». 

Майже 40% батьків та опікунів стверджують, що віддають своїх дітей віком від 3 до 6 років у дошкільні навчальні заклади, щоб підтримати їхній соціальний, емоційний та освітній розвиток. Для чверті батьків першочерговим завданням є надання дітям можливості розвивати соціальні навички. Ці пріоритети поділяють як чоловіки, так і жінки, які здійснюють догляд за дітьми, що засвідчує загальне розуміння важливості дошкільної освіти для гармонійного розвитку дитини.

Результати опитування також виявили значний попит на різноманітні гнучкі варіанти дошкільної освіти в Україні на тлі війни. Так, дитячі садки з неповним робочим днем викликають інтерес у 64% респондентів, садки з програмами на час канікул — у 66%. Можливості скористатися послугами садка в післяробочий час цінна для 56%  респондентів, у вихідні дні — для 48% опитаних.

«Попри війну та перерви в ранньому навчанні комплексний розвиток дошкільнят має продовжуватися, — підкреслив Мунір Мамедзаде. — Зобов'язання уряду України завершити розроблення нормативної бази дошкільної освіти в межах своїх зобов'язань за Конвенцією про права дитини та виконання вимог процесу вступу до ЄС є важливим кроком уперед у реалізації інклюзивних можливостей розвитку відповідно до віку».

Підтримка ЮНІСЕФ у сфері навчання та розвитку дітей раннього віку включає: 

• Сприяння розробленню всеосяжної нормативної бази дошкільної освіти для просування системної реформи дошкільної освіти як основного компонента Рамкового плану для України.
• Моделювання різноманітних форм дитячих садків для покращення доступу до дошкільної освіти. Це включає мобільні групи та сімейні дитячі садки для наближення послуг до громад, які не отримують достатньої кількості послуг.
• Забезпечення батьків, опікунів та педагогів ресурсами для творчого навчання та ігор у дитячих садках, вдома та в інших місцях: платформа дошкільного розвитку НУМО та набір інструментів для альтернативного навчання та розвитку дошкільнят «Іскорки суперсил». 
• Ремонт бомбосховищ у прифронтових районах для забезпечення безпеки та створення сприятливого для дітей середовища.

Довідково

Дослідження ЮНІСЕФ «Ставлення та залученість батьків і опікунів у дошкільну освіту і розвиток дітей в Україні» репрезентативне для населення України від 18 років, які мають дітей 0-6 років і ще не відвідують школу, у всіх регіонах України, контрольованих урядом, за винятком тимчасово окупованих територій, а також територій, де на момент опитування був відсутній український мобільний зв'язок. Дослідження проведено дослідницькою агенцією IPSOS з 13 по 24 травня 2024 року методом телефоних інтерв'ю (CATI).