Página Destacados Conoce la información más reciente sobre el quehacer de UNICEF Historias de vida Artículo 3,500 niñas y niños de la Costa Caribe Norte serán atendidos Con colaboración del pueblo japonés, UNICEF con el Gobierno Regional de la Costa Caribe Norte entregó 12 Espacios Temporales de Aprendizaje y Amigables. Leer la historia Artículo UNICEF promueve la tolerancia cero al acoso sexual Apoyo a la Corte Suprema de Justicia (CSJ) para la creación y reproducción de 3,000 ejemplares del Protocolo. Leer la historia Artículo Niñas y niños de Wawabar y Karatá iniciarán año escolar 2021 UNICEF capacitó a 25 docentes de Wawabar y Karatá, Región Autónoma del Caribe Norte. Leer la historia Artículo Conoce la historia de Andrea onoce la historia de Andrea una niña que ha está superando los efectos del Zika Leer la historia Artículo Concurso de cuentos para estimular participación de padres La convocatoria buscó estimular el involucramiento de padres en las actividades de sus niñas y niños, y fortalecer los lazos entre papá - hijas e hijos. Leer la historia Artículo Guardianes y guardianas de la primera infancia UNICEF con el apoyo de Kimberly Clark ha fortalecido las capacidades de 13,928 trabajadores de primera línea en educación, y protección infantil Leer la historia Cargar más elementos Conoce nuestros programas Programa Educación equitativa y de calidad Cada niña y niño tiene derecho a una educación de calidad, inclusiva y equitativa Conocer nuestra labor Programa Protección de la infancia contra la violencia Las niñas, los niños y adolescentes tienen derecho a crecer y desarrollarse en entornos protectores libres de todo tipo de violencia. Conocer nuestra labor Programa Supervivencia y desarrollo infantil La responsabilidad de garantizar los derechos de las niñas y los niños es una tarea de todos Conocer nuestra labor Página Comunicación para el Desarrollo (C4D) La Comunicación para el Cambio Social y de Comportamientos (C4D) en el Programa de Cooperación de UNICEF y el Gobierno de Nicaragua (2019-2023). Visitar la página
