Tinerii din Moldova explorează sustenabilitatea și carierele verzi
Cum o inițiativă susținută de UNICEF îi ajută pe elevii din Moldova să descopere că fiecare profesie poate contribui la un viitor mai verde
Ce legătură are o viitoare carieră în drept, comunicare sau antreprenoriat cu protecția mediului? Pentru elevii care au participat la evenimentul „Eco Generația: Busola ta spre Cariere Verzi”, răspunsul a devenit clar: sustenabilitatea modelează tot mai mult fiecare domeniu profesional.
Aproximativ 80 de elevi și profesori au participat la evenimentul organizat în cadrul inițiativei UNICEF „EcoEd: Școala pentru un viitor verde”, implementată de Centrul Național de Mediu. Evenimentul le-a oferit elevilor ocazia de a conecta ceea ce au învățat la școală cu provocările reale de mediu și cu potențialele trasee profesionale.
În loc să se concentreze doar asupra problemelor de mediu, evenimentul i-a încurajat pe elevi să exploreze modul în care sustenabilitatea ar putea influența soluțiile pe care le vor dezvolta prin alegerile și profesiile lor viitoare. De asemenea, evenimentul a contestat percepția potrivit căreia carierele din domeniul mediului sunt limitate la doar câteva sectoare. Invitații au evidențiat faptul că sustenabilitatea devine tot mai relevantă în domenii care variază de la antreprenoriat și comunicare până la drept și educație.
Cristina Tocari, fondatoarea Recycline Moldova, i-a încurajat pe elevi să se gândească la viitoarele lor cariere nu doar prin prisma intereselor personale, ci și în raport cu responsabilitatea pe care o au față de mediu și resursele naturale limitate.
„Alegerea unei cariere ar trebui să pornească de la propria identitate și de la ceea ce îți place să faci, dar trebuie să integreze și un sentiment de responsabilitate față de resursele noastre”, a explicat ea. „Pentru Generația Eco, sustenabilitatea nu este doar o tendință, ci o direcție care modelează din ce în ce mai mult modul în care funcționează companiile și organizațiile.”
Echipa Recycline Moldova a transformat peste cinci tone de deșeuri din plastic în obiecte de artă funcțională și mobilier și a introdus activități de reutilizare creativă a plasticului în peste 20 de școli din Republica Moldova. Experiența echipei oferă un exemplu practic al modului în care inovarea în domeniul mediului poate genera noi oportunități și soluții dezvoltate la nivel comunitar.
Pentru elevi, inițiative precum Recycline Moldova demonstrează că sustenabilitatea nu este doar un subiect de studiu, ci un domeniu în care creativitatea, antreprenoriatul și inovarea se pot îmbina.
Pe parcursul evenimentului, discuțiile s-au axat și pe legătura dintre consum, deșeuri și responsabilitatea individuală. Dorina Veleșcu, coordonatoare de proiecte de mediu în cadrul E-Circular, i-a încurajat pe elevi să gândească critic înainte de a face o achiziție.
„Într-o lume care se schimbă chiar sub ochii noștri, cea mai importantă întrebare înainte de a cumpăra ceva nou nu este «Cât costă?», ci mai degrabă «Am cu adevărat nevoie de acest lucru?»”, a spus ea.
Discuția a continuat cu tema risipei alimentare și a gestionării responsabile a resurselor. Anna Ceban, manageră de comunicare la Banca de Alimente, a evidențiat faptul că, potrivit Raportului privind indicele risipei alimentare pentru anul 2024 al Programului Națiunilor Unite pentru Mediu, gospodăriile sunt responsabile pentru 60% din risipa alimentară. Acest lucru subliniază rolul important pe care educația și sensibilizarea îl pot avea în dezvoltarea unor obiceiuri cotidiene mai sustenabile.
„Ne dorim să creștem o generație care nu risipește resursele, asigurându-ne că nimeni nu suferă de foame”, a menționat ea, încurajându-i pe tineri să devină ambasadori ai unui consum mai responsabil.
Pentru mulți elevi, evenimentul a transformat sustenabilitatea dintr-un concept abstract în ceva concret, strâns legat de propria lor viață și de aspirațiile pentru viitor.
„Mi-a plăcut să descopăr că pot urma o carieră în drept și, în același timp, pot proteja mediul prin intermediul dreptului mediului”, a mărturisit unul dintre elevii participanți. „Nu-mi imaginam că sustenabilitatea este integrată atât de profund în fiecare domeniu.”
Reflecția elevului a ilustrat unul dintre mesajele-cheie ale evenimentului: tinerii nu trebuie neapărat să aleagă între profesiile care îi interesează și contribuția la protecția mediului. Sustenabilitatea poate deveni parte a modului în care practică dreptul, predau, comunică, dezvoltă afaceri sau creează produse și servicii noi.
Profesorii au evidențiat, de asemenea, valoarea dialogului direct dintre elevi și profesioniști. Astfel de schimburi îi ajută pe tineri să înțeleagă modul în care aspectele de mediu și cele climatice influențează diferite industrii și ce competențe verzi le-ar putea fi necesare în viitor.
Prin conectarea învățării din clasă cu provocările actuale și cu posibilele trasee profesionale, evenimentul a făcut ca sustenabilitatea să devină mai relevantă pentru viața de zi cu zi și aspirațiile profesionale ale elevilor.
Pe măsură ce tinerii se pregătesc să intre pe o piață a muncii aflată într-o schimbare rapidă, inițiative precum EcoEd îi pot ajuta să își dezvolte cunoștințele, valorile și competențele verzi necesare nu doar pentru a se adapta viitorului, ci și pentru a-l modela.
