تقرير البنك المركزي الأوروبي 6 سنوات موريتانيا

دراسة تقييم مهارات الأطفال الموريتانيين في بداية المرحلة الابتدائية

rapport éducation
UNICEF Mauritanie

نقاط مهمة

هذا العمل هو جزء من دعم اليونيسف للحكومة الموريتانية لتطوير الأنشطة لصالح الطفولة المبكرة ، لا سيما بين الأطفال الأكثر حرمانًا من السكان. يهدف هذا العمل إلى منظور مزدوج: 1) منظور المعرفة لدرجة اكتساب المهارات اللازمة للأطفال لدخولهم في السنة الأولى من الدورة الابتدائية ، و 2) منظور تشغيلي ، لتوفير مراجع لإعادة تعريف محتوى أنشطة ما قبل المدرسة والتعليم الابتدائي.

لتنفيذ هذا العمل ، تم تشكيل فريق عمل من أعضاء إدارة الاستراتيجيات والتخطيط والتعاون بوزارة التربية والتعليم وإدارة الطفولة بوزارة الشؤون الاجتماعية والطفولة والأسرة. وتشمل أم سليم منت الشيخ ، محمد ولد سيد أحمد أو بيده ، محمد لمين والحسن ، ميد سالم أو طفيل ، أحمد با ، الحاج ولد رباني ، ماريتو كوني ، سيدي ميد عبد القادر ، أحمد ولد حداد ، ميد. سالم ولقمان ، مد محمود ونجم ، خديجتو منت شماد ، زينبو منت سيدي سالم ، عباية طلبة ، سيدي المختار وديد.

تلقى هذا الفريق دعمًا تقنيًا وماليًا من اليونيسف (المكتب القطري والمكتب الإقليمي لغرب ووسط إفريقيا). دعم الخبراء ، آلان مينجات (IREDU-CNRS وجامعة بورغوندي) و Adeline Seurat (IREDU) هذا العمل من خلال المساهمة مع الفريق الوطني 1) في تعريف بنية العمل ، 2) في أدوات الدستور ، 3) تحليل البيانات التي تم جمعها و 4) كتابة التقرير.

المؤلف
يونيسف موريتانيا
تاريخ النشر
اللغات
الفرنسية