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Protocolos y orientaciones para la reapertura de escuelas en países de América Latina y el Caribe

Conozca cuáles son los lineamientos y consideraciones que autoridades de más de 20 países de la región han establecido para el regreso a clases tras la pandemia por COVID-19.

A 10-year-old boy from the "Escuela Los Laureles" in Jalapa, Guatemala is completing a final year exam on science on October 23, 2019. — UNICEF/UNI235483/Willocq

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A continuación, puede acceder a los protocolos y orientaciones desarrollados en los países de la región para la reapertura de escuelas:

País	Protocolos / Lineamientos
Argentina	Protocolo marco y lineamientos federales para el retorno a clases presenciales en la educación obligatoria y en los institutos superiores RESOLUCIÓN CFE Nº 387/2021 RESOLUCIÓN CFE Nº 386/2021 Manejo y control del COVID-19 en establecimientos educativos
Barbados	Guidelines for the safe reopening of schools Guidelines for the safe operation of schools
Bolivia	Guía de verificación de la implementación de los protocolos para el regreso a clases Consideraciones clave para el retorno seguro a clases: Para tomadores de decisiones
Brasil	Guia de Implementação de Protocolos de Retorno das Atividades Presenciais nas Escolas de Educação Básica
CARICOM	Framework for Reopening of Schools in the Caribbean including schools for learners with special education needs
Chile	Orientaciones para el año escolar 2020: Preparando el regreso Aprendizajes de la reapertura en los establecimientos de educación parvularia en pandemia
Colombia	Lineamientos para la prestación del servicio de educación en casa y en presencialidad bajo el esquema de alternancia y la implementación de prácticas de bioseguridad en la comunidad educativa
Costa Rica	Manual para el retorno seguro y responsable a los centros educativos en 2021
Cuba	Estrategia de recuperación pos-COVID-19
El Salvador	Orientaciones pedagógicas y de gestión para la continuidad educativa de estudiantes en todos los niveles y modalidades educativas Orientaciones para la aplicación de la segunda fase de la estrategia de continuidad educativa por emergencia del COVID-19 Orientaciones para la aplicación de la tercera fase de la estrategia de continuidad educativa por emergencia del COVID-19
Guatemala	Protocolo institucional del Ministerio de Educación Protocolo para el regreso a clases: Para Director Departamental de Educación Protocolo para el regreso a clases: Para profesionales que ejercen la función de supervisión educativa en los centros educativos Protocolo para el regreso a clases: Para directores de centros educativos Protocolo para el regreso a clases: Para docentes de centros educativos Protocolo para el regreso a espacios de aprendizaje: Para director o responsable del espacio de aprendizaje y Coordinador Departamental de Educación Extraescolar Protocolo de apoyo emocional y resiliencia para el regreso a clase Recomendaciones para transporte escolar: Para centros educativos Guía para incorporar las medidas de prevención ante el contagio de la COVID-19 y el plan escolar de respuesta en el plan de seguridad escolar del centro educativo.
Islas Vírgenes Británicas	Schools Reopening Guidance
Montserrat	COVID-19 Guidelines: School Reopening- Primary Schools 2020/2021 COVID-19 Guidelines: School Reopening- Secondary Schools 2020/2021
Panamá	Establecimiento de medidas de bioseguridad para la reducción de riesgo de contagio de COVID-19 en los centros educativos oficiales y particulares a nivel nacional
Paraguay	Protocolo y guía operativa para el retorno seguro a instituciones educativas Orientaciones para la prevención y el control del COVID-19 en las instituciones educativas
Perú	Protocolo para el inicio del servicio educativo presencial del año escolar 2020
St. Lucía	Back to School COVID-19 Protocols
St. Vicente y las Grenadinas	Guidelines for the Safe Opening of Schools for the 2020-2021 School Year - COVID-19 SMART Protocol for Pre-Schools
Uruguay	Protocolo de aplicación para el reintegro de estudiantes a centros educativos de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y a centros educativos habilitados o autorizados, en el marco de la pandemia COVID-19