От Арала до «зеленых профессий»: молодежь Центральной Азии представила решения для устойчивого развития региона на саммите в Астане

АСТАНА, 24 апреля 2026 года — Молодые лидеры из пяти стран Центральной Азии представили в Астане предложения о том, какие профессии, навыки и изменения в образовании необходимы для устойчивого развития региона в условиях климатических изменений. 

Презентации прошли в рамках молодежной сессии ЮНИСЕФ «Будущая экосистема: дети и молодежь как архитекторы устойчивого развития» на Региональном экологическом саммите RES-2026. В работе приняли участие 65 молодых людей из Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Таджикистана и Туркменистана. 

В течение нескольких недель участники совместно с профильными экспертами анализировали ключевые экологические вызовы региона — от управления водными ресурсами и вопросов качества воздуха в Приаралье до устойчивости городов, обращения с отходами и развития экологически чистого транспорта. 

Ключевой задачей молодежи стало определение того, какие специалисты будут востребованы в ближайшие десятилетия для решения этих задач — и как система образования может подготовить новое поколение к этим изменениям. Работа велась по специально разработанному фреймворку — от анализа проблемы до выработки рекомендаций по навыкам, профессиям и образовательным подходам.  

По итогам каждая команда представила свои предложения представителям государственных органов, международных организаций и бизнеса. 

«Этот опыт показал, что будущее устойчивого развития начинается с образования. Нам важно уже сегодня понимать, какие навыки и знания помогут молодым людям быть готовыми к новым экологическим и экономическим реалиям», — отметила участница молодежной сессии. 

В числе предложений — развитие «зеленых» профессий, включая специалистов по устойчивому развитию городов, управлению водными ресурсами и экологическому мониторингу, а также интеграция в школьные программы климатической грамотности, цифровых навыков и практик ответственного потребления. 

Итогом работы станут рекомендации от молодежи Центральной Азии по вопросам экологических вызовов, будущих профессий, необходимых навыков и образовательных инноваций. На основе презентаций участников организаторы сессии сформируют единый документ с ключевыми предложениями и будут продвигать его через свои платформы, партнерские каналы, а также на уровне правительств стран Центральной Азии. Такой подход перекликается с Региональной платформой «Зелёная школа», реализуемой при ведущей роли правительств стран региона при поддержке ЮНИСЕФ и направленной на развитие климатически устойчивых систем образования, модернизацию школьной инфраструктуры и вовлечение детей и молодежи в формирование экологической повестки. 

«Дети и молодёжь — это не просто участники, а архитекторы устойчивого развития. В странах Центральной Азии они уже сегодня формируют решения климатических вызовов — от управления водными ресурсами и качества воздуха до устойчивости городов. Обеспечивая их необходимыми знаниями, навыками и возможностями для действий, мы создаём условия, при которых именно они смогут играть ключевую роль в переходе к более устойчивым к рискам обществам», — отметил Октавиан Бивол, исполняющий обязанности Регионального директора ЮНИСЕФ по странам Европы и Центральной Азии.

Сессия стала площадкой для конструктивного диалога между молодежью, экспертами и представителями государственных структур. Ожидается, что предложения участников внесут вклад в дальнейшее развитие региональной повестки в области климата, образования и занятости.

Региональный экологический саммит RES-2026 проходит в Астане с 22 по 24 апреля и объединяет около 1500 делегатов со всего мира для обсуждения вопросов устойчивого развития и климатической адаптации.