Что важно знать о «шерентинге»

Быть родителем в цифровую эпоху — непростая задача. Социальные сети, смартфоны и другие технологии развиваются так быстро, что порой кажется, будто они растут быстрее наших детей. И не всегда понятно, как пользоваться ими безопасно — даже если у вас самые лучшие намерения.

Многие родители и опекуны делятся фотографиями и историями о своих детях и подростках, потому что хотят разделить радостные моменты жизни с семьёй и друзьями. Однако важно понимать, что публикация информации о детях в интернете — так называемый «шерентинг» — связана с определёнными рисками.

Мы поговорили с экспертом по шерентингу Стейси Стейнберг о том, как защитить онлайн-приватность ребёнка, учитывать его мнение и с раннего возраста формировать понимание согласия.

Что такое шерентинг?

Стейси Стейнберг: Я определяю шерентинг как ситуации, когда родители рассказывают о своих детях за пределами семейного круга. Это может быть пост в социальных сетях с фотографией, запись в блоге о ребёнке, видео, отправленное через мессенджер, например WhatsApp, и так далее.

“Когда мы делимся информацией о детях онлайн, не вовлекая их в процесс принятия решения, мы упускаем важную возможность — научить детей понятию согласия и показать это на собственном примере.”

Что важно учитывать родителям и опекунам, когда они думают о публикации контента о детях в интернете?

Есть два ключевых момента, о которых стоит задуматься.

Первый — это реальный и ощутимый вред, с которым могут столкнуться дети из-за публикаций родителей. Например, существуют взрослые, которые могут захотеть установить контакт с ребёнком или причинить ему вред, основываясь на контенте, увиденном онлайн. В некоторых странах также работают брокеры данных, которые формируют цифровые досье на детей на основе информации, которую мы публикуем. Они могут делать предположения о будущем поведении ребёнка, его высказываниях или возможных проблемах со здоровьем.

Отдельную тревогу вызывают поддельные изображения. Существует риск того, что фотографии детей будут использованы в незаконных или вредоносных целях, либо кто-то создаст мем, который станет вирусным и представит ребёнка в негативном свете. Пока такие случаи не слишком распространены, но мы не знаем, как ситуация изменится в будущем, особенно с развитием технологий, включая искусственный интеллект.

Второй момент связан с воспитанием. Когда мы публикуем информацию о детях, не обсуждая это с ними, мы теряем возможность научить их согласию и показать, что уважаем личное пространство и приватность.

Когда дети вырастают и начинают пользоваться социальными сетями сами, мы надеемся, что они будут уважать нашу приватность и не публиковать фотографии, которые нам не хотелось бы видеть в интернете. Мы также хотим, чтобы они уважали границы других людей и не размещали изображения сверстников или взрослых без разрешения.

Как дети относятся к шерентингу?

Независимо от возраста, всем людям важно чувство самостоятельности. Мы ценим то, как выглядим в глазах других. Будь то ребёнок четырёх или пяти лет, который хочет надеть розовое платье, а не фиолетовое, или подросток 12–13 лет, который хочет или не хочет, чтобы его видели держащим бабушку за руку. Для взрослых это может казаться мелочью, но для детей такие вещи действительно имеют большое значение.

Когда у детей есть чувства, это всегда «большие чувства», и нам важно давать им пространство для выражения. Маленькие дети не могут дать осознанное согласие на публикации. Поэтому нам стоит задумываться о том, как бы они могли отнестись к этому, если бы могли ясно выразить своё мнение.

Есть и ещё один момент. Если мы публикуем контент сразу после события и сразу показываем ребёнку фотографии или видео, это может повлиять на формирование его воспоминаний. Возникает риск, что детство начинает «переписываться» через изображения. Поэтому важно быть осторожными со временем публикаций. Желательно меньше отвлекаться на устройства, когда мы рядом с детьми, быть в моменте, а не в ленте новостей, и позволять детям формировать собственные воспоминания, не привязанные только к фото и видео.

Как родители могут защитить приватность ребёнка в цифровом мире?

Родителям стоит избегать публикации слишком личной информации о детях, например неловких историй или фотографий, даже если они кажутся смешными. Важно попытаться посмотреть на ситуацию глазами ребёнка. Также не стоит размещать фотографии детей в обнажённом или полуобнажённом виде, поскольку, к сожалению, такие изображения могут быть использованы злоумышленниками.

Полезно обсуждать с детьми, чем именно вы делитесь и как принимаете решение о том, подходит ли этот контент для публикации. Как и в математике, важно не только получить ответ, но и показать ход решения. То же самое можно делать и здесь — объяснять ребёнку, как вы размышляете перед публикацией.

При этом родители не могут справиться с этой задачей в одиночку. Большая часть ответственности должна лежать на политиках и цифровых платформах, которые обязаны создавать более безопасную среду для семей. Несправедливо ожидать, что родители будут разбираться во всех технических нюансах, особенно с учётом того, как быстро меняются технологии.

Как попросить других людей не публиковать фотографии вашего ребёнка?

Важно откровенно поговорить с друзьями и родственниками о своих предпочтениях. При этом стоит помнить, что публикация информации о детях в соцсетях — относительно новое явление, и не все уделяли этому одинаковое внимание. Лучше подходить к таким разговорам с пониманием и верой в то, что открытое общение поможет окружающим уважать ваши пожелания.

В школах и других организациях можно поинтересоваться, существует ли политика публикаций в социальных сетях. Если её нет, родители могут предложить помощь в её разработке, учитывая, что и другие семьи могут хотеть контролировать распространение изображений и информации о своих детях.

Как родителям безопасно делиться фото и видео детей?

Публикации никогда не бывают на 100% безопасными. Всегда приходится искать баланс между рисками и теми преимуществами, которые родители видят в публикации.

Если семья всё же решает делиться контентом о детях, важно учитывать, для какой аудитории он предназначен (настройки приватности профиля, насколько хорошо вы знаете подписчиков), сколько информации вы раскрываете (например, местоположение или узнаваемые детали вроде логотипа школы), и может ли этот контент быть неловким или вредным для ребёнка сейчас или в будущем.

Мы часто воспринимаем детей как часть собственной идентичности. Но в конечном итоге они — отдельные личности со своими чувствами. Делиться информацией о себе — одно, а делиться информацией о других людях в вашем доме — совсем другое.

“Наши дети — первое поколение, которое растёт в условиях постоянных публикаций. А мы — первое поколение родителей, воспитывающее детей вместе с социальными сетями. Это действительно непросто.”

Что делать, если вы уже много публиковали о ребёнке и начали сомневаться?

Сделайте глубокий вдох. Большинство родителей делятся слишком многим не из злого умысла. Часто они просто не осознают, какое значение имеет цифровой след ребёнка.

Если вы пересматриваете свой подход, хорошим первым шагом будет просмотреть старые публикации и удалить то, что возможно. На некоторых платформах можно запросить удаление изображений, если вы не можете сделать это самостоятельно.

Также можно начать привлекать детей примерно с 9–10 лет к просмотру семейных лент и совместно удалять то, что уже неактуально. Полезно делать это регулярно, например раз в несколько месяцев.

Детям важно чувствовать, что их вовлекают в этот процесс. Это сложно для всех. Наши дети — первое поколение, выросшее в условиях постоянных публикаций, и мы все только учимся с этим справляться.

Стейси Стейнберг — мама, профессор права и директор Центра по вопросам детей и семьи Университета Флориды. Она автор бестселлера для родителей «Growing up shared: How parents can share smarter on social media and what you can do to keep your family safe in a no privacy world» («Расти в мире публикаций: как родителям разумно делиться в соцсетях и защитить семью в эпоху отсутствия приватности»).