Dampak Pandemi COVID-19 terhadap Proses Pembelajaran

Sorotan

Pandemi COVID-19 berdampak negatif pada pembelajaran anak-anak di semua jenjang pendidikan di Indonesia. Rangkuman isu ini menguraikan temuan pemantauan dampak pandemi COVID-19 terhadap kemungkinan anak dan remaja melanjutkan pendidikan, dengan fokus pada anak-anak tidak sekolah dan mereka yang berisiko putus sekolah dari keluarga yang tidak mampu secara sosial ekonomi. Hasilnya dikumpulkan melalui pemantauan nasional yang dilakukan oleh UNICEF dan mitranya di 354 kabupaten di 33 provinsi di Indonesia dari September hingga Desember 2020. Rangkuman isu ini juga mengidentifikasi beberapa tindakan yang disarankan untuk mengatasi permasalahan yang muncul akibat dampak pandemi COVID-19 terhadap keberlangsungan pendidikan bagi anak dan remaja di Indonesia.

---

Dokumen hanya tersedia dalam Bahasa Inggris